物理通报期刊
出版文献量(篇)
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 郑志湖
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  15-19,20
    摘要: 以学习为中心的高中物理教学设计,从教与学功能差异来看,以学生能动、有效的学习活动作为整个课堂教学过程的本体性或目的性活动,从教学占用时空来看,以学生能动、自主、合作、探究学习活动占据主要教学...
  • 作者: 徐大印
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  30-31
    摘要: 以法拉第电磁感应现象中的一道习题为例,简单地探讨了利用辅助线处理电磁场问题时应该注意的一些事项。
  • 作者: 刘津升
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  36-38
    摘要: 首先对3种不同情况下的阻尼振动系统进行定量地分析研究,再利用指数方程推导受迫振动的运动方程,分析振子振幅、速度、初相位与驱动力角频率间的关系。分析结果对实际教学和后续科研有一定帮助。
  • 作者: 李如虎
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-57
    摘要: 模型法、极端分析法、数学分析法、特殊值分析法等科学方法在中学物理中的综合运用,是培养中学生解决问题能力、提高中学生科学素养的重要教学方法,教师在教学过程中应该善加利用。以笔者的一次公开课为例...
  • 作者: 毛永辉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  72-72
    摘要: 从学生和同行对教材的疑惑出发,剖析了教科版高中教材《物理·选修34》中的两道光学习题。
  • 作者: 朱斌 杨晓梅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  73-75
    摘要: 受传统宗教文化的影响,在藏族家庭中女孩一般不受家长的重视,在生活中她们的意见一般也不会被采纳。被动接受的生活习惯使藏族女生在物理知识的学习中困难很大,根据考试成绩可看出,在班级前10名的女生...
  • 作者: 陆红娟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  76-78
    摘要: 习题教学的效果对物理教学效率起关键作用。习题教学中精选习题,针对学生错误、错因按照一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等策略进行变式教学,让学生从不同角度、不同层次认识、剖析物理情景,让学...
  • 作者: 吴宏伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  91-92
    摘要: T racker软件是一种广泛使用的视频分析软件,通过分析物理实验视频,追踪研究对象的运动轨迹,以简洁、高效的数据分析手段揭示物理现象背后所隐藏的物理规律。利用T racker软件分析了单摆...
  • 作者: 申惠娟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  93-94
    摘要: 积极响应当前应用技术型人才培养的教育理念,对大学物理实验目前存在的一些问题进行了剖析,并提出切实可行的改革措施,为大学物理实验教学改革提供参考。
  • 作者: 白静
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  98-101
    摘要: 针对应用型本科的办学特点以及大学物理实验教学中存在的重复性、单一性等问题,以南京工业大学浦江学院大学物理实验教学改革为例,对多专业应用型本科大学物理实验的教学改革进行了思考和探究。
  • 作者: 吴先球 江敏丽
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  108-110
    摘要: 利用智能手机自带的加速度传感器,借助相应手机软件得到电梯升降过程中加速度随时间变化图像,解决了体重计或弹簧测力计读数转瞬即逝、不方便记录分析的问题。同时,还可以利用牛顿第二定律对超重、失重现...
  • 作者: 石亚东 郝详
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  111-112,115
    摘要:
  • 作者: 孙永茂 李兴华 邹佳辰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  116-118,120
    摘要: 利用SOLO(Structure of Observed Learning Outcome )分类理论对2016年高考3套新课标全国卷物理试题进行了分析,从问题解决的角度出发,综合知识和能力...
  • 作者:
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  128-128
    摘要:

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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