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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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31. 从电磁场应力张量看场对电荷的作用刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 电磁场应力张量在空间中连续分布,当电荷或电流引入到电磁场空间之中,就会对原有电磁场分布产生扰动,因而引起空间电磁场应力的相互作用.本文利用包围电荷或电流的封闭面上应力作用的计算,指出了其实质...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 根据大学物理规律中物理量与变量的关系,基于科学计算平台把抽象的物理规律进行了可视化,在教学中采用研究性的“教”和“学”的模式;以大学物理光学模块中的薄膜干涉为例,给出了用于课堂教学的交互式、...
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33. 势能概念在教学中的探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 势能是物理学中的一个重要概念,但传统的讲授往往只关注了势能的特征,而忽视了“势能到底是什么的能量”这个关键问题,造成了学生很难真正理解势能这个概念.由此介绍一种新讲授方法,该方法清楚地说明了...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 探讨多感官教学的实施策略,开发和利用课堂演示实验进行多感官刺激;借用现代化技术手段实施多感官教学;学生自主探究丰富多感官体验;并以高中的“电容器的电容”教学为例,给出相应的教学设计及教后反思...
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35. 巧记逐差法刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 处理纸带问题时往往要用到逐差法求加速度,从△x=aT2开始逐步展示逐差法的推导过程,最终得到逐差法求加速度的公式,分为偶数段和奇数段.并给出对应公式的巧记方法,对学生解决纸带问题有很大的帮助...
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36. 相对运动动力学教学难点突破技巧刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 相对运动动力学分析是教学的难点,尤其夹杂着摩擦力分析,更是难于理清、理顺.对此,教学过程中如果精心设计问题,分几个层次引导学生抓住“共同运动”这个理解要点,找准问题的突破点“谁的加速度有限制...
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37. “秒杀”物理选择题刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
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38. 一题三解各显其妙刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 旨在通过一题多解,优化解题策略,提高运用数学知识提高解决物理问题的能力.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 功率的概念对初中生来说相对抽象,通过文中“功率”的教学设计,试图注重创设生活情境、探究活动、问题情境,让学生在具体情境中一步步建立起描述做功快慢的物理量——功率,体现注重概念建立过程的概念教...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 利用电子、传感器技术和Lab view软件研制了一个成本低、实用性强的基于声卡和Labview软件的摩擦力测量装置,克服了传统摩擦力实验教学中读数不准,难以控制匀速、很难观察到瞬间变化的过程...
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41. 与电磁感应相关的两易混淆问题研究刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 电磁感应现象是一种重要的物理现象,法拉第电磁感应定律是用来解决电磁感应现象的重要规律.在运用法拉第电磁感应规律时,有时会产生一些令人困惑的问题.结合自己多年教学的实际,以及和其他物理教师的交...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教材是教师教学和学生学习的有效依据,充分解读比较不同版本教材,有助于提高教材编写的质量,从而优化教与学.以中美物理教材(中:人教版必修1;美:物理:原理与问题上册)中“自由落体”一节内容为例...
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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