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文学教育(上)2016年第1期出版文献
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
文学教育(上)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
9844
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2012年
目录
1.
《我的安东尼娅》的叙事策略与权威构建
作者:
徐仁凤
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
18-21
摘要:
在代表作《我的安东尼娅》中,薇拉·凯瑟运用男性话语的叙事策略来叙述和书写女性,以父权制下的男性文学传统为障眼法获得主流社会的接受和认同.作品中的女主人公安东尼娅是融合了女性气质和男性特征的人...
2.
论欧·亨利短篇小说的修辞技巧
作者:
李嫣然
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
24-25
摘要:
欧·亨利,一个享誉世界文坛的短篇小说作家,以他巧妙的情节构思和幽默放松的写作风格赢得了“美国现代短篇小说之父”的美称.他的作品常常着眼于街头不起眼的小人物,但却往往能够引起社会的广泛关注.本...
3.
日本古典文学作品中的色彩美学
作者:
陈慧馨
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
26-27
摘要:
世界上各民族的生活方式、民族文化,传统思想都不尽相同,百花齐放.与我国一衣带水的日本很早就对自然有了明确的认识.早期“山”、“川”、“森”等简单的大和语言的出现也为此做了很好的佐证.要探求一...
4.
浅析反语在王尔德作品中的运用
作者:
邢浩
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
30-31
摘要:
反语,作为一种常见的语言修辞手法,被人们广泛应用于各类语言场合;在文学作品中也频繁被作家所使用.英国著名作家奥斯卡·王尔德生平40余年间多姿多彩却又曲折坎坷的经历,引起了我对他的关注;更重要...
5.
废名《桃园》中陌生化创作手法的运用
作者:
李艳云 龚婷
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
38-39
摘要:
废名小说《桃园》意蕴悠远,稍嫌晦涩,小说无论在思想内涵还是在艺术呈现上颇耐解读,这与作家在艺术创造上自觉地对“陌生化”创造手法的选取有关.《桃园》陌生化创造手法主要体现为:叙述手法的陌生化—...
6.
论关汉卿《不伏老》的精神实质和人文价值
作者:
周烨
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
53-55
摘要:
品读文学作品是一段奇幻的旅程,亦是一个惊喜不断、发现丛生的历程.然而,要能赏见别样的风光,读者必须深入作者当时的历史时代,了解作品的创作背景,与作者展开心灵对话,反复、持续、深入地阅读该作品...
7.
公孙弘在《史记》和《汉书》中的同与异
作者:
李静
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
58-59
摘要:
公孙弘是西汉建立以来第一位以丞相封侯的人,开创了“以丞相褒侯”的先例.他在《史记》和《汉书》的传记中既有相同之处,也有不同之处.相同点主要体现在三个方面:官高戒奢、躬行节俭;揣摩帝心,己无定...
8.
《水浒传》中因女色而改变人生的好汉们
作者:
单晓丽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
60-61
摘要:
在《水浒传》中,梁山好汉除王英外,几乎都不近女色,无论娶妻纳妾与否.但有一个特别有意思的情形则是不少好汉却因女色而改变了自己的人生轨迹,本文就此谈谈个人看法.
9.
例谈少儿文学活动课程与人文素养培育
作者:
何澜
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
62-64
摘要:
“人文素养教育”是当前教育的一个热门话题,与以往的知识技能学习培养不同,人文素养教育更重视人内在精神、品质的培养,它以人文关怀为目标,着力于提升学生的文化涵养,培养学生的独立人格和创新精神,...
10.
提高语文课堂小组合作的有效性
作者:
徐元邦
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
72
摘要:
合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生自主学习的重要途径.本文结合学校“四步导学”模式浅谈如何提高语文课堂小组合作的有效性.
11.
经典文化的内涵特征与古诗词教学的意义
作者:
张小红
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
73
摘要:
古诗词是中华文明的瑰宝,是我们重要的精神食粮.她语言凝练,意蕴丰厚,五彩斑斓,美不胜收.她具有审美教育功能,在小学生人格的塑造、语言的感悟、想象力的发展以及文化的丰富,都有不可替代的作用.积...
12.
中文专业学生的阅读习惯与方法
作者:
王渭清
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
76-77
摘要:
学好中文,不外乎读写二事.而在读写关系中,广泛深入地阅读是写作的基础.所以合格的中文人必须先养成爱读书的习惯,并将读、思、写三者结合,掌握合理高效的研究性阅读方法,在拓展视野的基础上,提高自...
13.
《童年》与《追风筝的人》读书交流会的对比思考
作者:
黄慧红
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
90-91
摘要:
中小学语文教学阶段,读书交流会成为学生阅读的重要活动.班级读书会的开展,对于指导和检验学生的课外阅读,提升学生语文素养的作用不言而喻.但在具体的实践过程中,读书会交流的具体操作策略存在不少问...
14.
田汉和金祐鎭表现主义戏剧比较研究
作者:
张明侠
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
100-101
摘要:
本文将从表现主义的角度对田汉的《颤栗》和金祐鎭的《难破》两篇戏剧进行比较研究,着重对两部戏剧中主人公对不完整生命的克服以及诗化语言的运用两方面进行分析,希望在比较文学的研究中,能对戏剧领域的...
15.
浅谈现代西方哲学与马克思主义哲学的关系
作者:
徐阔
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
104-105
摘要:
马克思主义哲学是从西方传统哲学中产生出来,它通过质变逐渐发展成为一种彻底的唯物主义学说.马克思主义哲学与现代西方哲学都属于现代哲学,它们既有共同的理论特征,又有根本的原则性区别.本文通过分析...
16.
谈高考语文试卷主观题之殇
作者:
陈维坤
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
108-109
摘要:
本文先提出学生不喜欢学习语文的真正原因是今天的语文科“学多学少一个样,学与不学一个样!”接着分析过于泛滥的主观题是造成语文考试缺乏区分度的根本原因.最后提出试卷的命制既要主观题与客观题并重,...
17.
校办读书节对教师专业素养的促进作用
作者:
王银鸿
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
120-121
摘要:
从教材、继续教育和校内教研的现状入手,分析当前教师专业素养提升所面临的困难,并以汕头市东厦中学读书节为例,进一步讨论校办读书节特别是教师专题讲座对教师专业素养提升的促进作用.
18.
校办读书节促进学生探究学习能力的成长
作者:
李育慈
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
124-125
摘要:
以汕头市东厦中学读书节为例,探讨校办读书节对学生探究学习能力的促进作用.校办读书节以专题讲座的形式唤醒探究意识,营造探究氛围,理论指引探究;以活动任务的形式提出问题,指明探究方向,驱动自主探...
19.
回忆录与小说的区别
作者:
郭瑞英
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
131
摘要:
回忆录和小说都是文学作品,但大多数读者爱读小说,因为回忆录强调的是人物和事件的真实性,一般是不虚构的,读起来缺乏趣味性.而小说虽然也会以真人真事为原型,但更多是经过艺术加工而成,通过作者的虚...
20.
理工类高校汉语言专业毕业生就业状况分析
作者:
徐文蕾 李若羽 王东
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
136-138
摘要:
以南京信息工程大学汉语言文学专业为个案,对其近五年的毕业生就业状况进行调查,通过分析2009至2013年应届生的就业状况,发现理工类高校汉语言专业毕业生存在校内签约率低、就业率较低、竞争力低...
21.
CLIL教学的国内外研究现状概述
作者:
王焱
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
142
摘要:
本文以CLIL教学为研究对象,从研究机构、学术期刊、学术论文、实践应用等方面对CLIL的国内外研究与实践进行总结,探讨国内与国外的研究现状与发展趋势,并试图发掘CLIL教学对我国英语教学理念...
22.
抓住兴趣点 促进汉字教学
作者:
包朗
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
147-148
摘要:
《古代汉语》汉字教学方法多种多样,抓住兴趣点能提高教学效果.利用双回单法这种新的训诂方法可以引发汉字教与学的兴趣,利用俗字新趣可以激发学生学习研究汉字的兴趣,利用形象教学法可以在课堂上吸引学...
23.
《老子》道德教育思想的现实意义
作者:
陈诗静
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
154-155
摘要:
《老子》是富于道德教育思想的经典,其道德教育的基本目标是尊道贵德,道德教育内容十分丰富,“无为”是《老子》道德教育思想的基本原则,其哲学理论根据是它的“天道自然无为”的宇宙观,其政治思想基础...
24.
从《希腊史》看色诺芬的“斯巴达情结”
作者:
赵青青
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
160-161
摘要:
色诺芬多数作品表现出的对斯巴达的极大兴趣使得不少学者将其归为亲斯巴达派.虽然《希腊史》中色诺芬在某些史实取舍方面偏向于斯巴达,然而,他对斯巴达的霸权政策多有暗示,对其国内社会状况的记述欲言又...
25.
联想规律视角下的学龄初期儿童汉字识字教学
作者:
肖亦婷
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
166-167
摘要:
汉字识字教学是学龄初期儿童重要的课程之一.本论文从联想规律在汉字识字教学中的运用这个角度来研究学龄初期儿童汉字识字教学,用以启示教师在对学龄初期儿童进行汉字识字教学时,如何使学生对学习汉字产...
26.
浅论雍正皇帝崇儒教民的手段
作者:
王利明
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
170-171
摘要:
清朝是满族人建立的王朝,在执政前期,清统治者被大多数汉人视为“夷人”,为了让清政权能长久地立足稳固,统治者们承袭明制,沿用科举取士的制度,选用汉官,还摆出向汉文化学习的姿态,并身体力行来祭拜...
27.
朱元璋重典治吏对当今反腐的启示
作者:
梁晶
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
172-173
摘要:
中国古代最具影响力的“重典治吏”思想是明朝初期的朱元璋提出来的.其使用重刑治理腐败的方式虽然在一定时期内产生了一定的效果,但是最终却并没有根治腐败问题,反而导致了矛盾的激化和反弹.该种思想方...
28.
《老海失踪》中的隐喻分析
作者:
张毅
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
179
摘要:
文学本身就是一种大量使用隐喻的语言结构,散文需要意境、诗歌需要意象、小说需要形象,而意境、意象、形象的塑造本身又离不开隐喻的使用.本文以胡发云《老海失踪》为例,主要探讨隐喻与文本内容的关系、...
29.
放在枕边的书
作者:
张洁
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
184
摘要:
30.
又见未名湖
作者:
王琼
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2016年1期
页码: 
185
摘要:
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