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文学教育(下)期刊
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文学教育(下)2012年第7期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
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目录
1.
多才多艺的涂光雍教授
作者:
杨羽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
4-7
摘要:
2.
李苦禅忆齐白石
作者:
鲁光
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
8
摘要:
3.
李清照前后期词风差异及成因
作者:
陈丽杏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
12-14
摘要:
李清照被称为婉约词派的代表人物,创词“别是一家”,她的词被称为“易安体”.李清照词以靖康之难为界,分前后期.前期词悠闲风雅,后期词凄婉悲怆.造成李清照前后期词风差异的原因有五个方面,而最主要...
4.
《宠儿》中黑人女性自我实现之再解读
作者:
翁珲珲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
32-33
摘要:
黑人女性长期以来受到男权、白人种族以及被社会边缘化的多重压迫,在人们这种特定的意识形态中、在狭小的空间里艰难地、卑微地活着.莫里森的作品一直致力于探讨、关注黑人女性的生存状态、生存空间及未来...
5.
有关综合实践活动课的探索
作者:
王鹏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
50-51
摘要:
综合实践课教学的主要目标是帮助学生认识和体验自然、社会和自我之间的内在联系,培养学生的创新能力、实践能力和良好的个性品质.因此要求教师把自己的有效指导、平等参与和学生的自主选择、主动探究有机...
6.
发掘生活中的语文资源
作者:
刘秋林
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
52-53
摘要:
在多年的初中语文教学实践和思考中,我发现了一个问题:那就是从老师到学生都存在着缺乏对语言现象的自觉关注和自觉训练.目前大语文观己经深入人心,开发利用生活中的语文资源已是广大语文工作者的共识....
7.
中学生语文品质培养谈
作者:
覃宁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
54-55
摘要:
语文教学中老师往往只注重知识能力的培养,而忽视了学生语文品质的培养.这种做法大大削弱了语文教学的效果,也直接消解了学生对语文学习的热情.语文品质主要包括:情感品质、意志品质、思维品质、审美品...
8.
论农村中学课外阅读与写作的有效指导
作者:
钟治业
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
56-57
摘要:
在长期的农村中学语文教学中,坚持以课堂教学为主要阵地,结合农村中学的实际情况,坚持指导学生开展课外阅读和课外写作,对学生的课外阅读和课外写作进行有效的指导,让学生主动获取知识,有效地提高了学...
9.
《大学英语》课堂教学的设计原则
作者:
覃礼兰
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
62-63
摘要:
课堂教学设计对于教学计划的实施、教学目标的实现以及教学质量的提高有着直接的影响.因此教师要想取得英语课堂教学的成功,就要善于课堂教学设计且要遵循大学英语课的设计原则,制定教学内容、提高课堂效...
10.
语文教学应重视开阔学生的视野
作者:
王军
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
64
摘要:
语文教学最重要的是培养学生语文素养,而学生视野的开阔则是语文素养形成的基础.在语文教学中,重视开阔学生的视野,其意义非常大.
11.
让诗歌教学充满诗意
作者:
周新生
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
65
摘要:
古代诗词有其固有的特性,教学中若不能根据其特性合理的引导,必然导致学生无学习兴趣,课堂无诗意.只有诗意的课堂才能让我们领略到诗歌这一文学样式的完美形式、深邃内涵和绝妙技巧.
12.
语境理论在高中英语词汇教学中的应用
作者:
金丹凤
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
71
摘要:
运用语境理论进行词汇教学是有效的方法.教师运用语境帮助学生全面把握词汇的意义,通过上下文、背景、情景语境培养学生的猜词能力,激发英语学习的兴趣,促进学生交际能力的培养,提高中学英语教学的质量...
13.
语文教育面临尴尬境地的原因
作者:
邱琳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
89
摘要:
语文是语言与文学的学科,因为语文、文明在传承、创造的过程中才少走了许多弯路,在其丰富、发展的道路上才少遇了许多阻力.大部分的人对语文这门学科的学习,仅限于浅层次的信息接收的阶段,而未达到深层...
14.
新课标语文教学的三个坚持
作者:
张小平
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
93
摘要:
新课标语文教学应坚持培养学生的审美能力,坚持采取自主合作探究的学习方式并强调对生活的西归和文本的回归.
15.
运用多媒体课件应注意的几个问题
作者:
张生文
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
94
摘要:
多媒体课件以强大的知识储备量和形象的感官刺激,简便的操作,为教学提供了理想的环境,优化了课堂效果,提高了教学效率.从一线语文老师上课的具体情况来看,分不清教学任务与课件运用的主次,不能把握好...
16.
《杜丽娘慕色还魂记》色的多重意蕴
作者:
黄超
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
97-99
摘要:
在宋代话本小说《杜丽娘慕色还魂记》中,“色”字是极为关键的字眼,对其理解与阐释关乎小说的主题.小说中的“色”字具有丰富的意蕴,包括欲爱完满结合之情,女性自我独立之意识,女性追求异性之权利等.
17.
《麦田里的守望者》人物分析及其美学意义
作者:
胡先林
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
100-101
摘要:
《麦田里的守望者》塑造了一个十六岁的少年反英雄形象,作者借此形象所表达的思考比人们想象的要复杂深刻得多,绝不仅仅只是通过一个堕落少年形象揭示教育的失败与成人世界的庸俗腐败.
18.
苏艾形象的美学价值分析
作者:
黄莉萍
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
104
摘要:
次要人物是相对主要人物而言的,明清之际的文学批评家金圣叹在评点《水浒传》、《西厢记》时,提出了次要人物的概念.实际上,所谓的次要人物在小说中往往起着不可或缺的作用.本文试以《最后的常春藤叶》...
19.
在古诗文阅读中传承文化美德
作者:
陈其君
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
110-111
摘要:
新课改正如火如荼地进行着,在物欲横流的现实社会中,让我们的学生秉承优良的传统文化美德已成为当务之急,本文着力于撰作学生在古诗文阅读中传承文美德的迫切性和意义.语文课堂有必要让学生在优秀的古诗...
20.
记叙文中的细节描写
作者:
邓绮文
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
118-119
摘要:
写好了细节,就等于写好了记叙文,作文的高度与深度是由细节表现出来的.写好记叙文的细节,应该把握好写作中的三个环节:准备、下笔、润色.
21.
作文教学应多管齐下
作者:
杨红祥
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
120-121
摘要:
根据多年的教学实践与总结,我认为学生在作文上所缺的不只是写作知识、写作技巧和写作训练,更重要的是在理解能力、思想认识、材料储备和语言表达上很欠缺,才是真正制约着学生写作能力提高的原因.因而单...
22.
《丑小鸭》导学案
作者:
李爱华
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
131
摘要:
23.
初中语文探究性作业设计
作者:
修春刚
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
133
摘要:
24.
农村初中生演讲能力如何培养
作者:
韩庆诚
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
135
摘要:
25.
对外汉语声调教学研究
作者:
付欣芳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
139
摘要:
26.
短时记忆与大学英语听力
作者:
罗云松
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
145
摘要:
27.
有效利用网络促进思想品德教育
作者:
周玟
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
149
摘要:
28.
道德教育与班主任工作
作者:
覃婉露
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
150-151
摘要:
29.
生命教育视野下的中学体育教学
作者:
陈鸿
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
153
摘要:
30.
周朴园难以忘怀的真爱
作者:
周国英
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
159
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