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文学教育(下)期刊
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文学教育(下)2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
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目录
1.
英汉词汇语义对比与翻译
作者:
王秋晓
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
17-19
摘要:
词汇是一种语言中所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和.作为一种语言的基本组成部分,词汇既是构成句子、段落乃至篇章的基础,也是语言这个庞大的系统耐以生存的支柱.英语和汉语都含有丰富的词汇....
2.
浅谈昆德拉的小说观
作者:
廖楚宣
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
30-31
摘要:
米兰·昆德拉不仅是一位创作上的实践者,也是一位在小说理论上有着独到见解的思想者.《小说的艺术》这一作品主要是昆德拉对自己小说创作实践的理论总结,该作阐述了其作为一名小说家关于小说是什么、小说...
3.
略谈屠格涅夫及其创作
作者:
张芳丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
36-37
摘要:
19世纪的俄国现实主义文学在社会历史条件与文化传统的共同催化下,以众多拥有世界性影响力的经典作家和永恒作品成为世界文学史上的蔚然大观.本文以俄国现实主义作家屠格涅夫及其作品为例,通过观察艺术...
4.
从南朝乐府民歌看南北文化融合
作者:
陈孟莹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
46-47
摘要:
南北朝时期南北文化各具特色,都具有主导地位.等到唐朝时很明显南朝文化占据上风,但北朝文化也被继承其中较好的融合在一起,而最初的融合发展就体现在文学的融合发展中.南北朝时期上层文人乐府诗的创作...
5.
妙笔如何生花:小学语文书写教学策略初探
作者:
李皓
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
48-50
摘要:
汉字的演化发展历经五千年,在漫长的造字过程中,先人独特的表达方式被融合在每一个汉字里,并在发展中不断地变化与被传承.因此,了解汉字的结构不仅可以使文字中所表达的内容被学生更准确深刻的理解,而...
6.
在语文教学中渗透生涯教育
作者:
李勤
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
62-63
摘要:
教育的使命是唤醒生命的价值.无论是从教育的根本任务"立德树人"出发,还是从学校"培养全面而有个性发展的学生"的育人理念着手,新高考改革的大背景倒逼小学语文教学渗透生涯教育,便成为新时代学校发...
7.
农村地区语文课程资源开发刍议
作者:
李全忠
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
68-69
摘要:
开发、利用语文课程资源,是《语文课程标准》的要求,也是语文学习的实际需要,广大农村地区,开发好语文课程资源具有重要意义,也具有得天独厚的条件.不妨从以下几方面入手:一、发掘源远流长、深厚丰富...
8.
初中语文教学中的文学教育及教学模式探讨
作者:
宋红军
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
78-79
摘要:
当前我国语文教学实践中,尤其是初中语文教育,在文学方面奠定的基础性教育作用比较明显,如何提升课堂教学中的文学教育效果也是实际的语文教学需要探讨的问题.本文主要结合文学教育在语文教学中的意义,...
9.
怎样构建有幸福感的课堂
作者:
黎娟
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
80-81
摘要:
"以学生为主体,教师为主导"的新课改理念实际上就是要求教学要让学生的学习变被动为主动,充分发挥学生的主观能动性,让课堂变得鲜活,让学生在学习中获得幸福感.本文从师生互换角色、学生个性化解读文...
10.
感受影像之美提升审美鉴赏能力
作者:
吴瑞芬
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
86-87
摘要:
"跨媒介阅读与交流",作为培养学生核心素养的18个任务群之一,既是时代发展的必然选择,又是语文学科发展的需要.本文以影视作品为例,强调影视媒介的价值,探讨借助影视媒介教学需注意的原则,探索提...
11.
新时期如何做好高校青年教师的思政工作
作者:
王芳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
88-89
摘要:
青年教师作为高校中最具活力与发展潜力的师资力量,也是高校实现持续发展的重要力量.高校青年教师的思想政治素养与职业道德水平直接关系到我国高等教育事业的健康发展,并对学生的成长成才产生重要的影响...
12.
香港"阅读·梦飞翔"项目的"阅读育人"理念探析
作者:
龙霞飞
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
100-101
摘要:
"阅读·梦飞翔"是由香港梦飞翔文化关怀慈善基金为内地农村中小学创立的一个公益项目,旨在通过援建图书馆和开展阅读教育培训来推动中小学阅读工作,从培养学生的阅读兴趣入手,进而促使学生养成自觉学习...
13.
提升小学生语文阅读能力的有效措施
作者:
许玮虹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
102-103
摘要:
语文学科博大精深,小学语文学习作为知识素养培养过程中的基础性部分,不断为广大求学者提供着源源不断的发展动力.新课程改革日程的深入化和创新化,让学生在小学阶段语文阅读能力的提高,成为了语文学习...
14.
信息技术助力初中阅读教学
作者:
何洁鸣
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
104
摘要:
踏入现代社会,信息技术迅猛发展.借助信息技术,在课堂中能够调动起学生的视觉、听觉,使学生能多元而直观地感受文章,增加学生学习的兴趣,增强学生学习的信心.在学校教育中,更加广泛地运用信息技术是...
15.
高校写作课程教学的"创意化"转型
作者:
徐汉晖 章琼
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
108-110
摘要:
写作课程通常在高校文科专业开设,因为理论性强、练习要求高,学生对其兴趣普遍不浓,是很多老师感到"棘手"的一门课.在传统的写作课堂上,教学模式一般以"原理阐释"为主,重理论讲授、轻案例分析;师...
16.
《了不起的盖茨比》的自传性分析
作者:
孙悦
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
115-117
摘要:
本文通过比较菲兹杰拉德和盖茨比的精神世界及人生经历,结合爵士时代资产阶级传统道德体系的动摇和一战后美国追求物质享乐的社会风气,解读《了不起的盖茨比》强烈的自传色彩.菲兹杰拉德和盖茨比一样,都...
17.
评《卡门》中卡门的爱情观
作者:
李思潼
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
136-137
摘要:
《卡门》是梅里美短篇小说中塑造的一个亦正亦邪的吉普赛女郎形象,她爱憎分明,桀骜不驯.本文主要评价卡门的爱情观,先理解卡门精神中"自由"的含义,给予读者一个总体的爱情观评价,再从社会历史背景、...
18.
学生情感培养反思
作者:
杨倩
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
150-151
摘要:
由于传统风俗的影响及社会上"剩男"和"剩女"的流行,作为青年主力军的大学生经历了从"感情荒"到"感情慌",这些变化背后掩饰着一些不可忽略的教育问题.本文分析了高校学生情感培养在面临大学生恋爱...
19.
微信引发的当代大学校园文化困境
作者:
李倩
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
155
摘要:
随着互联网普及、全球化加剧,以微信为代表的自媒体在对新事物接受度最高的青年群体中的影响日隆,并且这种影响力正默默改变着当前大学校园文化发展和走向.论文梳理了微信平台的发展现状以及其风靡一时因...
20.
高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究
作者:
闫文静
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
162-163
摘要:
中共中央办公厅于2013年12月印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》.从指导思想、原则、内容、途径和组织领导等方面提出培育和践行社会主义核心价值观的具体要求和措施.目前,高校学生...
21.
对农村职业技能培训的优化思考
作者:
杨绍安
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
166-167
摘要:
作为传统农业大国,农村地区的生态环境不仅仅决定着我国农业未来的发展,同时也关系到中华民族未来的生存与发展.习近平同志在十九大报告中提出乡村振兴战略,明确了农业农村优先发展的指导思想与发展理念...
22.
高中美术鉴赏课"师生角色互换"教学模式的探讨
作者:
曹天庆
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
168-169
摘要:
美术学科的课程教学,自课程设定以来,一直都是为了培养学生的审美能力为主要教学目的而存在的一门学科.但是在高中阶段的美术课程教育中,除了要培养学生的基本审美能力和掌握基础的美术知识之外,还需要...
23.
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
作者:
曲晓慧
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
176-177
摘要:
大学英语教学中,对于微课视频与"翻转课堂"教学模式的探索与应用,目前已经提高成为大学英语教学水平的重要途径,基于此,本文首先阐述微课视频与"翻转课堂"教学模式,进而探讨大学英语教学工作的现状...
24.
当前班主任建设存在的问题及其思考
作者:
田巧红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
181
摘要:
25.
如何有效开展小学语文识字教学
作者:
魏晓红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
182
摘要:
26.
农村初中寄宿制学生心理健康教育案例
作者:
吴永伟
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
185
摘要:
27.
利用"微课程"优化小学语文写字教学
作者:
戴筱彬
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
186
摘要:
28.
家庭教育应该从幼儿抓起
作者:
张明霞
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
187
摘要:
29.
小学语文课堂如何渗透心理健康教育
作者:
张献瑛
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
189
摘要:
30.
跨文化视角下对英美文学作品语言特点的解析
作者:
姚姝
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
190
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