妙笔如何生花:小学语文书写教学策略初探

• 作者: 李皓
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 汉字书写 教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 6028字
• 语种: 中文

摘要

汉字的演化发展历经五千年,在漫长的造字过程中,先人独特的表达方式被融合在每一个汉字里,并在发展中不断地变化与被传承.因此,了解汉字的结构不仅可以使文字中所表达的内容被学生更准确深刻的理解,而且更加可以极大地丰富学生的认字过程,让语文课堂变得更加生动.书写教学在语文课堂实践的领域范围内,是有着独特教育意义的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李皓		2	4	1.0	2.0