文学教育(中)期刊
出版文献量(篇)
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文学教育(中)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局 华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 魏润身
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  4-8
    摘要:
  • 作者: 苏北
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  9-9
    摘要:
  • 作者: 黄亚洲
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  13-13
    摘要:
  • 作者: 许可
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  22-23
    摘要: 《饮酒》诗其五中的“采菊东篱下,悠然见南山。”一句成为历来阐释陶渊明思想的根源所在,“菊”亦成为渊明之“真意”。不能否认,“菊”代表了渊明思想中“归隐”、“独善其身”、“自然平和”的方面,但...
  • 作者: 吴雅楠
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  24-25
    摘要: 在启蒙时期的德语文学在形成和发展的过程中与宗教的世俗化是存在一定的关系的,二者能够相互依存,同时也存在着冲突。启蒙时期的德语文学在刚刚兴起的时候就含有大量的神学和宗教的内容,在人们的社会生活...
  • 作者: 赵蓓
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  30-31
    摘要: 《二十首情诗和一支绝望的歌》是智利诗人巴勃罗·聂鲁达的成名作,是一部受人瞩目的经典的爱情诗集。为了帮助读者鉴赏拉美诗歌,我们从语体学角度对这本诗歌集进行分析。通过对主题和创作风格特点中象征主...
  • 作者: 耿吉倩 袁晓薇
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 电影镜头通过画面传递信息,这些画面构成了镜头语言。镜头语言也可以完成叙事、表达情感,从这个意义上来说,镜头语言和文字一样是一种符号化的信息系统。用阅读电影的方式来阅读文学作品,是一种不错的尝...
  • 作者: 许有谷
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-61
    摘要: 意象,就是表意之象。诗歌中,作者为了准确、丰沛的表达情感,将情寄予外观的物象中,意象分析成了阅读欣赏诗歌的重要途径和手段。高中语文诗歌教学中,意象教学即教师通过科学教学方法,将诗歌作者包含在...
  • 作者: 尹蕊
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  66-67
    摘要: 语法隐喻是系统功能语言学的主要问题之一。本文通过对语法隐喻的提出背景及其定义界定的分析,指出了语法隐喻理论从提出到不断改进过程中,其理论体系内部存在的混乱与矛盾,对语法隐喻提出了质疑。
  • 作者: 周铭杨
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  101-101
    摘要: “本真”是什么?《现代汉语词典》给出的解释是“符合本色而真实”。对于本真的热忱,是人类与生俱来的本能。然而,在这个物欲横流、人人剖腹藏珠的时代,能真正将其保持并发扬的,可谓是凤毛麟角。
  • 作者: 兰岚
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  102-102
    摘要: 本文主要深入分析了大型体育赛事的宣传口号,并且对大型体育赛事中宣传口号的文化内涵进行了进一步的分析与了解,希望对于赛行体育赛事拟定宣传口号能够提供一定的帮助。
  • 作者: 张海峡
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  114-114
    摘要: 项目化教学方法在高等职业教育语文课堂中的应用,会给语文教学加入新的活力,也会让语文教学的创新等级提高。项目化教学法强调教学活动的项目化,是一种打破常规的教学方法,在实施中还存在一些难点与矛盾...
  • 作者: 白杨
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  118-119
    摘要: 民族地方高职高专院校在新的发展时期面临转型的危机,本文分析国家宏观转型,高校教育不断向职业教育转型之际,本科院校纷纷向职业教育靠拢的前提下,民族地方高职高专院校既迎来了发展的机遇和春天,也面...
  • 作者: 冯留梅
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  133-133
    摘要: 笔者从合作学习的概念出发,分析了合作学习模式在初中英语各个教学模块中的应用,包括词汇学习、阅读理解、口语练习和英语作文写作等环节,为合作学习在初中英语教学中的应用提出了相应的对策建议。
  • 作者: 白娇
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  134-134
    摘要: 基于因材施教的基本教学理念,高校辅导员作为高校学生工作的主体,在工作过程中应当以学生的全面发展为核心,在充分考虑体育生特点的基础上,以正确的观念意识为指导,增进与学生的交流,与学生构建良好的...
  • 作者: 蔡霞
    刊名: 文学教育(中)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  145-145
    摘要: 如何能够减少高中生经常出现的错别字现象,离不开研究汉字的学说———文字学知识的介绍,此外多读多听多写也是一个重要途径,最后就是通过生活中的一些语言文字现象来减少错别字,通过以上三种途径引导学...

文学教育(中)基本信息

刊名 文学教育(中) 主编
曾用名
主办单位 湖北省新闻出版局 华中师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3996 CN 42-1768/I
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