第10页_现代教育科学(中学教师)2015年出版文献-钛学术文献服务平台

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现代教育科学(中学教师)

投稿

Modern Education Science

主办单位：

吉林省教育科学院

ISSN：

1005-5843

CN：

22-1339/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

地址：

吉林省长春市

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年度刊次

271. 培养高中学生数学高阶思维方法探讨

作者：张会敏王汉席谷林海

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 21-22,45

摘要：
272. 高一数学常见课型教学模式研究初探--以福建省晋江市农村中学高级为例

作者：吴伟鸿周小兴李小华

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 23-24

摘要：
273. 构建高中化学作业设计的时效性与有效性研究

作者：刘志峰

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 25-26

摘要：
274. 贯彻实施《中学体育新课程标准》发展研究

作者：潘树坤

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 27-27,14

摘要：
275. “技术哲学教育”在初中信息技术课堂中的渗透

作者：陶杨

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 28-28,18

摘要：
276. 西部农村中学内部管理体制改革的新思考--以湖北省恩施市沙地乡初级中学为例

作者：岳勇纪秀丽

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 29-30

摘要：
277. 依法打击“校闹”还学校一方净土

作者：刘世斌宋艳存

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 31-32

摘要：
278. 学校精细化管理策略研究

作者：赵琳

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 33-34

摘要：学校的办学水平与管理效果休戚相关，然而当今学校中存在着大量的无效管理现象。因此，笔者借鉴发达国家企业管理中的精细管理理念，将其应用于学校管理中。文章主要从学校精细化管理的相关概念、学校管理中...
279. 新时期如何实施学校可持续发展

作者：杨华峰

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 35-35,12

摘要：
280. 用典校建设与课题研究提高教研质量

作者：孙凤香

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 36-36,20

摘要：
281. 网络教研在共同体建设中的作用

作者：崔猛

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 37-37,26

摘要：
282. 营造“五动”课堂文化

作者：吴艳林

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 38-38

摘要：
283. 构建“六部”课堂文化

作者：史凤林

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 39-39

摘要：
284. 中等职业教育发展中存在的问题及对策探究

作者：牛大志袁帅

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 40-40

摘要：
285. 抓好特教学校职业教育提升特殊学生就业能力

作者：解彦青

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 41-41,26

摘要：
286. 试论如何从“小善”入手塑造学生完美人格

作者：王春玲

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 42-42,24

摘要：
287. 提高管理艺术增强德育实效

作者：马雪云

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 43-43,64

摘要：
288. 德育人文价值的具体路径分析

作者：张贵林

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 44-44

摘要：
289. 中学德育中情感教育的应用

作者：石永宝

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 45-45

摘要：
290. 建筑模型设计与制作过程中的德育渗透

作者：邵志清

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 46-46,34

摘要：
291. 教师专业发展实践性探讨--基于“自我更新”取向

作者：陈艳燕

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 47-49

摘要：
292. 微课不“微”--谈微课与中小学校本研修转型

作者：余树财田琳

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 50-51

摘要：
293. 中小学教师教学设计能力及其培养

作者：宋辉

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 52-53

摘要：
294. 关于成为专家型教师的思考

作者：孟繁荣

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 54-54,53

摘要：
295. 校本教师专业化教育社群机制的实践与认识

作者：刘亚菊

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 55-55

摘要：
296. 高效课堂导学案编制中存在的问题及解决策略

作者：孙衡

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 56-56

摘要：
297. 新课程理念指导下的英语教师综合素养提升策略

作者：翟彧曌

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 57-57,74

摘要：
298. 初中班主任积极心理品质构建研究

作者：杨雁

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 58-58

摘要：
299. 教师个体如何进行主动反思

作者：李井艳

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 59-59

摘要：
300. 实现“减负增效”的几点做法

作者：李晓艳霍英儒

刊名：现代教育科学(中学教师)

发表期刊： 2015年3期

页码: 60-60

摘要：

现代教育科学(中学教师)基本信息

刊名	现代教育科学(中学教师)	主编
曾用名
主办单位	吉林省教育科学院	主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1005-5843	CN	22-1339/G4
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