新教育期刊
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新教育

New Education

主办单位:
海南师范大学
ISSN:
1673-0739
CN:
46-1069/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
571158
地址:
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
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  • 作者: 廖清林
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  4-5
    摘要: 新一轮基础教育改革,使学校教育教学取得了长足的发展,以学生为主体的课堂教学正逐步落实到教育教学之中,内化为教师的自觉行动.“三级课程”的开设,校本教研、评价制度的改革推动,引领着学校教育教学...
  • 作者: 海南省文昌中学
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-7
    摘要: 近年来,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,把党的十八大提出的高扬法治精神、运用法治思维、创新法治方式等法治理念,贯穿于学校教育教学的全过程,大力推进依法治校进...
  • 作者: 李丹琪
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  10-11
    摘要: 在人们的日常生活中,侵犯他人权利,甚至采取过激行为的案例,在不同地方、不同程度地存在着.如何解决公民之间的权利冲突问题,树立正确的法治意识和权利意识已刻不容缓.这就要求政府完善相关政策和规则...
  • 作者:
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  13,17,46,49,74
    摘要:
  • 作者: 毕小亮
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  19-20
    摘要: 本文结合高中英语教学实践阐述形成性评价的确立依据和维度,尝试基于形成性评价的高中英语教学活动设计与实施,强调形成性评价在高中英语教学活动中的指导意义.
  • 作者: 王洁琼
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  22
    摘要: 如何让孩子对枯燥的汉字产生兴趣呢?笔者根据字从“趣”来的原则,首先,采用分析字形法,字谜识字法,动作演示法、实物图片演示法等教导学生识字;其次,采用加一加、减一减、换一换,形近字比较识记,归...
  • 作者: 王运海
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23
    摘要: 教学活动既离不开传递认知信息这一中介,更离不开人类所固有的情感因素.教学活动既可以看成是“一个涉及教师和学生在理性与情绪两方面的动态的人际过程”,也可看成是“与个性及社会心理现象相联系的情感...
  • 作者: 万国华
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-27
    摘要: 低年级数学课堂中学生动手操作活动的改进策略要把握动手操作的时机,引导有效辨析;要找准动手操作的起点,引导有效迁移;要提供动手操作的原型,引导有效理解;要注重动手操作的表述,引导有效创新.
  • 作者: 罗怀玉
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  27
    摘要: 作为老师,对学生抄别人的作业最为深恶痛绝.老师一旦发现学生有抄作业的现象,就会用批评、说教、处罚,到监督当场完成等手段去杜绝学生的抄作业行为.但实际情况是这些方法往往都是“双输”的,批评、说...
  • 作者: 林木方
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-30
    摘要: 小学英语教学中“操练”主要从“单词操练”、“句型操练”和“对话操练”三方面展开.
  • 作者: 李名华
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  30
    摘要: (一) 罗曼·罗兰曾说:“一个人只能为别人引路,不能代替他们走路.”他所说的“一个人”,或许就是老师. 语文课,教生字词,读一读,写一写,似乎很简单,其实不然.在报了2次听写之后,我发现...
  • 作者: 符海东
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32
    摘要: 初中物理的教学目的不仅在于传授初步的物理知识,而且在于培养学生的逻辑推理能力.物理解题中使用的正推法与反推法正是逻辑推理能力的体现.因此本文将正推法与反推法在初中物理解题中的应用进行了研究,...
  • 作者: 龙菡婧
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  33
    摘要: 古筝,作为中国传统乐器中的主要代表,已经进入到了学校音乐教育的各个层面.在古筝入门教学中,重视审美教育,从认识器形之美到感受音色之美、理解形象之美、感悟仪态之美,不仅能够提高学习者的兴趣及审...
  • 作者: 胡文然
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41
    摘要: 营造融洽的师生关系、形成和谐的课堂氛围需要老师对学生坦诚相待,尊重学生、信任学生,赏识学生.
  • 作者: 陈明
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44
    摘要: 那天,在家里收拾,发现抽屉里有一沓信.拿出来一看,都是我上学时写的家信,至今父亲还珍藏着. 小学二年级时,我就学会了写信.考上师范学校后,因为一个学期才能回家,所以每个月至少要给父亲写一封...
  • 作者: 陈卫琼
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-46
    摘要: 为了更好地服务于海南国际旅游岛建设,要求教师要在课堂教学中将人文知识延伸.在延伸时特别要注意导入自然,收束自如.在具体教学中可采用教师引导、学生讨论、课内外学习、课堂交流等方法进行人文知识延...
  • 作者: 张达凤
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-49
    摘要: 采用学案导学教学,要求教师在教学过程中,必须转变教学观念,由单纯备知识变为既备知识也备学生,由“给”学生知识变为让学生自主地“取”知识.学生可以借助学案指导自己学习,独立思考,合作探究,并在...
  • 作者: 陈胜全
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51
    摘要: 随着基础教育课程改革的深入,新课堂教学以“学生自主、合作、探究式学习”为主的观念已深入教师内心,以“学生主体学习”为核心的新课堂教学模式以各种形式不断创新呈现,课堂面貌发生了可喜变化. 近...
  • 作者: 韩达
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54
    摘要: 高二是学生的重要阶段,稍有不慎,学生就有可能跑偏.结合多年的高中班主任工作经验,主要从四个方面去论述如何当好高二班主任.第一,班主任先要从思想教育方面去入手,建设好的班风和学风;第二,班主任...
  • 作者: 王丽
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56
    摘要: “新官上任三把火”.作为新任班主任,烧好自己上任初期的三把火,用火光照亮学生的心扉,用火焰炙热学生的激情,用火热去温暖学生的心灵,对于今后成功开展班级管理工作会起到决定性的作用.那么,究竟怎...
  • 作者: 符亚胜
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62
    摘要: 说到“回报”往往会和金钱联系到一起,当班主任工作繁重,日夜操劳,学校会给适当的补助;教学任务多,学校应该给补助等等.但我今天想谈的是另外一种回报,那就是学生对老师的回报. 每当逢年过节,总...
  • 作者: 李婷婷
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63
    摘要: 班主任在日常班级管理工作中,面对犯错误的学生,不批评或过度批评,都很容易引起师生间的纠纷和矛盾,甚至使班主任本身的威信大打折扣.因此,班主任要对犯错误的学生进行适度的批评.
  • 作者: 王学森
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  64
    摘要: 2014年12月25日,海南省机电工程学校品牌建设正式拉开了帷幕.当天上午启动仪式闭幕后,下午来自《新教育》专家团队的孟国泰教授就对一个优秀班级进行了分组,开启了学校品牌文化建设大幕. 在...
  • 作者: 李南梅 李晨
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  65-66
    摘要: 2013年初至今,白沙县教育局在全县教师中开展了两年读30本教育教学著作的“沐浴书香,飞扬理想”活动,现已接近尾声.近两年的读书活动有全县教师的积极参与,同时也得到省内外同行的关注和支持.在...
  • 作者: 周静
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  68
    摘要: 看过《水知道答案》这本书吗?研究者把水装进瓶里,在纸上写了一些字,把字面朝里贴在瓶壁上,让水“阅读”文字,因字面意思不同,水的结晶也会相应变化.当水看到“真漂亮”“做的真不错”时,结晶形成了...
  • 作者: 王玲
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-71
    摘要: 如何引领初中生的阅读兴趣,如何与学生分享阅读的收获,通过教师的带动作用,把学生一步一步、循序渐进的带入文学经典的殿堂,从而提高学生理解能力,分析能力,鉴赏能力.
  • 作者: 孙小冬
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  72-73
    摘要: 不少教育主管部门或者学校都会给孩子开列“必读”书单,并通过考验来检查各校开展阅读活动的情况,这种做法给阅读带来的是灾难性的后果.“阅读就是自由的梦”,只有在自由的阅读中沉淀下来的语文素养、人...
  • 作者: 万文武
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  75
    摘要: 我第一次进杨耀洲教授的工作室,满室的画,无论是架上的、墙上的,虽惊其琳琅满目,但我都知其为“画”,只是一块画板上挂了一件粗灰布工作服,显得特别刺眼,心想所谓艺术家大约都是这样的懒散吧,遂也不...
  • 作者: 王东明
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  78-79
    摘要: 阅读了今年若干期《新教育》,觉得自己收获颇丰,犹如在自己日常的小学语文教学活动中,加上了一台导航仪,明确地指引着我教学实践与课题研究的方向.这里,我就将自己阅读了《新教育》几期篇目的一些体会...
  • 作者: 符才菊
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  80
    摘要: “如何对待学生的错误?”是我当班主任工作中摸索的主题之一.当学生犯错误进行教育时,如果处理得当,可以使学生知错就改,而且还能在师生之间建立融洽的关系.如果处理不当,不仅不能使学生知错就改,而...

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