新教育时代电子杂志(教师版)期刊
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新教育时代电子杂志(教师版)

New Education Era

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  • 作者: 于国庆
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  195
    摘要: 德为人之本,育人先育德。在校园的德育实践中,文明素养教育是落实立德树人根本任务重要体现,立德树人是培根铸魂的, 更是教育教学高质量发展的有力注释,让每一位教育工作者都立足这个原点和落脚点,秉...
  • 作者: 陈萍
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  197,210
    摘要: 积极班级文化有助于促进班级学生的凝聚力,为学生更为高效地学习和更为舒适的生活营造一个积极向上的氛围,可以促进学 生的身心健康成长。本文将结合笔者的班级管理经验,就积极班级文化建构模式下的班级...
  • 作者: 黄玉珍
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  198
    摘要: 突如其来的疫情暴发给人们带来了各种心理健康的问题,尤其是作为社会弱小群体的小学生,更容易受到疫情的影响。因此, 培养小学生阳光积极的心态具有重大的意义。本文通过班级活动,新媒体传播,常规化训...
  • 作者: 郭琳
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  204
    摘要: 班级文化建设是精神文明的打造,针对学生德、智、体、美、劳的发展进行全方位的文化制度、文化行为、文化思想建设。 班级文化的有效建设,能让学生在积极向上的班级文化活动中,潜移默化地被班级文化所引...
  • 作者: 谭淑仪
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  217,212
    摘要: 美育教育是目前中小学教育中重要的组成部分,是培养人全面发展的不可或缺的一种教育方式。近年来,国家越来越重视中小 学美育教育,并提出要改进美育教学。而美育教师作为美育教育实施的主体,受美育教师...
  • 作者: 蒋涛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  221
    摘要: 科学技术的不断发展促进了互联网在教育行业的普及,有效地催生了众多先进的教学方式,将其运用到实际教学过程中,能够 有效提升教学水平和质量。本文首先阐述了微课教学的概念,在此基础上进一步分析了将...
  • 作者: 石靓砉
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  226
    摘要: 全国各类英语技能比赛在不断地开展,对各类职业院校的英语教学产生了一定的影响,促进了高校英语教学的创新和改革。技 能竞赛成为各大高校提高学生英语技能的有效教学策略。本文主要对以英语技能竞赛为导...
  • 作者: 谢涛
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  227-228
    摘要: 近年来,随着互联网信息技术的不断发展,混合式教学模式在我国受到了广泛的关注,混合式教学将传统教学和网络教学的优 势相融合,其打破了传统教学的诸多限制,同时也补充了网络教学的不足,是互联网时代...
  • 作者: 刘红芳
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  236
    摘要: 中职学生是一个相对独立的教学群体,如何保证中职学生成长过程中的心理健康,是中职教育事业中必须重视的重点课题。 本文主要针对中职学校在心理健康教育中的目标、内容、方式以及途径进行相应对策的提出...
  • 作者: 顾玉蓉
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  240
    摘要: 在新经济时代的背景下,社会发展需求发生巨大的变化,传统人才培养模式已经无法跟上市场发展需求,利用1+X课证融通模 式培养人才也是具有一定的现实作用。本文分析1+X证书制度推进的意义,并提供了...
  • 作者: 刘天龙
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  249
    摘要: 中职教育作为现代教育的重要内容,对学生进行思想教育,是在有组织、有目的的教育中,帮助学生树立正确的三观。因此, 在中职学生思想教育中,必须整合潜在问题,充分运用新方法与新思维,拓展德育思路,...
  • 作者: 亓婧 袁堂青
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  250
    摘要: 课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,是发挥高校各门课程的育人功能,促使课程思政化进而形成思想政治教育 共同体的重要举措和手段。本文描述了如何在高职Linux课程教学中融入思政元素,...
  • 作者: 杜萍
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  3
    摘要: 在“幼儿铁画”园本课程的开发研究中,促使教师形成了开放、融合的课程意识,使课程在促进儿童发展的同时,也促进了教 师专业素养的提升、专业知识的拓展、专业能力的提高、专业情感的完善。
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  4
    摘要: 在幼儿园中实行特色班本课程教学,不仅适合儿童当前的身心发展,而且能调动儿童学习的积极性,也为儿童提供了多方面发 展的机会。构建幼儿园特色班本课程,既能按照素质教育的方向培养全方位人才,也是激...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  5,61
    摘要: 创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏,其共同特点是以表征思维为基础的象征性游戏活动。国外创造性游戏最初来 源于假装性游戏,儿童在假装性活动中充当成年人的角色职能,并在专门设置的游戏条件...
  • 作者: 伍丹晔
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  10
    摘要: 在小学语文教学过程中应用群文阅读教学形式,能够有效调动学生们对于文章阅读的兴趣,增加学生们文章阅读的数量,全方 位提升学生们文章阅读的水平与理解能力。为了真正发挥出群文阅读的价值,小学语文教...
  • 作者: 沈德利
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  15
    摘要: 在新课程改革背景下,“生活即教育”理念得到了越来越多教师的认可,并被应用到教学环节中。生活化教学融入小学数学教 学中,不仅可帮助学生牢固掌握知识,而且还能培养学生学以致用的能力。本文立足于小...
  • 作者: 陈百文
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  19
    摘要: 在小学时期,数学在教学中的地位是不言而喻的,不仅与生活息息相关,还有利于学生思维和能力的锻炼。在新课改的推动下, 小学教师要对数学教学进行一定的反思和改良,特别是应用题有关的教学,应与时俱进...
  • 作者: 王万栋
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  28
    摘要: 音乐作为艺术领域的重要内容,可以对学生的审美能力、价值理念以及艺术修养起到重要的提升作用。因此,教师在进行授课 工作时,需要重视音乐教育对学生思维意识、审美能力以及行为习惯养成的积极意义,并...
  • 作者: 黄梦丹
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  35
    摘要: 新课改教育理念要求,小学学科教学要进行全面的创新,其中也包括小学英语,教学方法及模式的合理创新,能够在较大程度 上激发出小学生的学习兴趣及热情,进一步提升小学英语教学的效率与质量。在教学创新...
  • 作者: 庞娜
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  46
    摘要: 构建高效课堂主要是基于现有的学习内容、教学资源和学习条件,优化教学模式,设置多元化的教学方式,发展创新型课堂的 一种课堂形式。本文以小学数学为例,展开高效课堂的构建方法研究,希望能够高课堂教...
  • 作者: 朱建文
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  68
    摘要: 自主阅读作为当前小学语文学习的重要部分,它能够提升学生的文学素养,对于学生的成长有一定的促进作用,教师应该给予 一定的重视。在当前素质的教育理念下如何培养学生的自主阅读是教师需要重视的问题,...
  • 作者: 黄雪玲
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  75
    摘要: 在小学生的身心发展中,劳动教育在里面起着举足轻重的作用。但是就目前来看,农村小学的教学设施大多数都存在着不完善、 老旧、落后等问题。因此,在提高农村小学劳动教育质量问题上,我们应该以基础设施...
  • 作者: 张洪超
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  80
    摘要: 随着我国教育事业的深入发展,传统的课堂教学模式已经不能满足现阶段学生的学习需求,教师需要探索创新型教学方法,提 高数学课堂教学的有效性。尤其对于小学数学教学来说,学生的学习习惯和学习方式的养...
  • 作者: 李亚林
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  81
    摘要: 新时期,全新的教育理念在各阶段的教育活动中得到应用,很大程度上提高了学科教学水平,学生的主体地位得到体现,各学 科教学活动质量不断提升。师生互动对于提升教学活动质量作用显著,构建和谐的师生关...
  • 作者: 雷炜
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  84
    摘要: 随着素质教育理念的不断深入,学校对语文阅读教学越来越重视,并且对语文教师的教学提出了更高的要求。教师在阅读教学 时要不断地拓展学生的思维,丰富学生的知识储备,提高学生的语文阅读素养。可见,传...
  • 作者: 张丽娟
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  116
    摘要: 随着时代的发展,科技的进步,教育教学的方式也在发生着改变,传统的生物课堂主要是面对面的线下教学,而目前已是线上 线下教学相结合的方式,线上教学越来越成为一种常态,面对新的教学模式,每位教师都...
  • 作者: 韩珍琴
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  121
    摘要: 基于素质化教育背景,初中生物教师应当在传授学生基础知识的同时培养学生兴趣和综合能力,以此促进学生核心素养形成。 然而传统教育模式对学生的教育效果比较有限,情境教学等新型教学方式则适应了初中阶...
  • 作者: 梁娜娜
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  123
    摘要: 核心素养培育是当前教育改革中十分重要的一项内容,而深度学习是在此基础上生成的一种创新性教学手段,将其合理应用至 高中地理教学中,可以很好地优化之前教学模式下碎片化、浅表化的现象,加深学生对知...
  • 作者: 郑明明
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  130
    摘要: 地理属于高中阶段的重要课程,有助于培养学生良好的价值观及自然观。所以,在地理教学中,地理教师必须引导学生进行课 堂交流与总结,通过采用理论与实践操作相结合的方式,指导学生逐步提高综合分析能力...

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