探究小学音乐教学中学生审美能力的培养

• 作者: 王万栋
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 艺术修养 小学教育 审美能力 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐作为艺术领域的重要内容，可以对学生的审美能力、价值理念以及艺术修养起到重要的提升作用。因此，教师在进行授课 工作时，需要重视音乐教育对学生思维意识、审美能力以及行为习惯养成的积极意义，并从多角度出发，对教学活动进行创新和变革。这样 不仅可以使学生在有趣的学习活动中，充分激起学习积极性，也在不断提升审美能力的过程中，获得更好发展。