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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对初中学生的特点,选用常态语文教学教材,将语文的教学目标具体落实到阅读这一根本任务中来,来培养高效且实用的阅读习惯,以获得语文阅读综合能力的提高,培养学生运用语言的能力.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师的任务不仅是欣赏一幅画、一件工艺品,更重要的是带动学生能独立地去认识美,有选择地接受适合自己的新的观念.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “质疑问难”能力的培养是创新精神和创新能力培养的起点.提出问题有时比解决问题更重要,要鼓励学生在学习中不断问“为什么”,勤思多问,善于质疑,养成“质疑问难”的习惯,从而使他们最终达到具有创新...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在新课程理念下,如何探索一条适合学生主动发展、有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式,成为在新课改中教育工作者面临的主要课题.课程改革后的数学课堂应设计富有探索性、挑战性的问题...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学教学应从学生熟悉的生活化、故事化的问题情境,多变的问题情境,回味性的问题情境和感兴趣的事物中提供给学生观察和操作的机会,让学生在创设问题的情境中掌握数学知识,使学生感受到数学就在身边,感...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》对小学低年级的阅读要求是:喜欢阅读,感受阅读的乐趣,获得初步的情感体验,感受语言的优美.积累自己喜欢的成语和格言警句.背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 模块教学作为高中历史课堂中一种高效、可行的教学手段,有助于学生的自我发展、历史学习兴趣的提高和历史思维能力的培养.以《新文化运动》一课的教学为例,展示模块教学在培养学生思维能力方面的作用,剖...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 主题墙是主题环境创设的重要组成部分,而内容的呈现方式更能让幼儿与环境有机地合作,创造一个能够陶冶幼儿心灵,提高幼儿认知能力、动手能力和对美的欣赏能力的环境.在进行主题活动时,应在内容的呈现方...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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10. 高三历史复习策略的几点认识刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 复习课是历史教学的重要环节,是巩固基础知识、提高学生运用历史知识解决实际问题的有效途径.对高三历史教学策略进行了探讨,提出了个人的几点认识和建议.
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11. 扶上马送一程刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 对儿童而言,存在着一个介于儿童自己实力所能达到的水平与经过别人的帮助之后所能达到的水平之间的差距,这个差距就是维果斯基的最近发展区.幼儿园老师在各个领域的教学活动中,如何以儿童的最近发展区为...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 根据上海新侨学院《国家学生体质健康标准》的测试数据,对学生的身体形态、身体机能和身体素质进行统计和分析,全面了解和掌握学生在校期间的身体健康素质状况,并根据学校实际情况提出相应对策,从而更好...
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13. 培养学生主角意识的几点想法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 把学习的时间和空间留给学生,让他们主动参与教学活动的全过程.充分施展创新才智,使学生体会到参与之乐、思维之趣、成功之悦.
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14. 利用有效策略培养学生的创新思维刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 面向全体学生实行素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个重要课题.随着新课程改革的不断推进,创新是教与学的灵魂.以数学课堂教学为例,就如何培养学生的创新思维,谈谈在实践中的一些...
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15. 浅谈初中语文教学的心育渗透刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学生一旦产生心理障碍,就具有排斥性,所以,这种教育具有长期性和反复性的特点,心理健康教育之路也就异常艰难而漫长.如何有效地预防和解决学生的心理问题呢?我认为语文都蕴含着丰富的情感,有着终极的...
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16. 谈初中数学思想方法的教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课标强调使学生获得数学的基本思想是数学课程的重要目标.数学课程固然应该教会学生许多必要的数学知识,但是绝不仅仅以教会数学知识为目标,更重要的是让学生在学习结论的过程中获得数学思想.因此,数...
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17. “危”字浅析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多年来一直入选高中语文课本的《谏太宗十思疏》中第三段第二句“念高危,则思谦冲而自牧”.课文下的注释将之译为“想到(自己的君位)高而险,就要不忘记谦虚,加强自身的道德修养”,将“危”解释为险,...
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18. 让语文课堂鲜活起来刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在课改的热潮中,语文,作为一门具有人文性和工具性的学科,焕发出“勃勃生机”.独特新颖的教学方法五花八门,千变万化的教学媒体眩人耳目.从“一支粉笔一张嘴”到“声光电气多媒体”,究竟怎样才是课改...
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19. 提高高三物理复习效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 记忆是学好各科知识的前提,物理学科也不例外.但对物理学科来说,应该在记忆过程中渗透更多的理解内容,学好物理的标准是牢记知识、掌握规律、明确思路、举一反三、融会贯通.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在初中物理的学习中往往贯穿一些抽象深奥的物理概念、规律或现象,如电流、磁场、内能等.初中阶段学生由于刚刚接触物理,再加上心理和思维的特殊性,学习这方面的知识往往存在较大困惑.为使他们比较容易...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准》指出,普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,引导学生积极参与,培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语感(language sense)应是言语(parole)到意念(meaning)的逻辑转换(logic transfer)的能力,换句话说是一种语言能力的综合素质的反映.它含有很强的文化...
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23. 如何上好第一堂语文课刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当新学期开始,不少教师迎来了又一批初一新生,或者接手了一个新的班级,学生还不熟悉教师,对新任教师有一种神秘感,师生初次相识的第一堂课该怎么上,教师给学生留下一个怎样的印象非常关键.有的教师没...
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24. 让微弄小说成为作文教学的实践基地刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中学语文教学的难题之一就是学生的写作能力,虽然初中生已经经历了小学六年的作文训练,但是写作能力还是非常低.由于他们缺乏生活经历和社会经验,写出来的作文缺乏实质性的内容,对于事物的认识还非常有...
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25. 浅谈低年级书写教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 规范汉字的书写,是小学阶段教学内容及目标任务之一,无论是从学生综合素质培养的角度,还是从文化传承的角度来说,我们绝不可以轻而视之.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学一年级学生由于刚到新的环境,活泼好动,自制能力差,爱哄闹,难守纪,尤其是体育课上,容易受外围环境影响,造成体育教学组织困难的局面.教师要针对小学一年级学生心理、生理特点,改进组织教学组织...
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27. 数学教学中思维训练能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在现代教育思想的指导下,创新教育解决了传统教育中出现的矛盾.它是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,它着重研究和解决基础教育中如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中语文新课程改革始于2001年,新课程改革的过程中后进生问题是一个无法回避的难题,如何有效地转化后进生是摆在大到教育专家,小到一线教育工作者面前的问题.欲想解决后进生的问题,首先应该明白后...
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29. 小学作文如何写出真实自我刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语文教学大纲指出:“教师要激发学生对生活的热爱,调动学生的观察思考和练笔的积极性.要引导学生写熟悉的人、事、物、景,做到说真话,敢表达真实情感,不说假话空话.”这就要求教师必须注重学生的个性...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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