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新课程·下旬2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
421.
跳出常规思维的圈子--浅谈小学班主任工作的创造性艺术
作者:
吕丽华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
6-7
摘要:
创造性的艺术范型是创造性思维运用在小学班主任工作中的表现,它总是在不断的自我否定中求得经久不衰的先进性,敢为人先是其最突出的特征,在小学班主任工作中既有其通用性,也有其自身的特殊性,这正是班...
422.
以人为本,提高学校的凝聚力
作者:
施云霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
11-11
摘要:
江泽民同志曾几次强调“在当今世界上,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争”。可见,作为综合国力之一的群体凝聚力建设是一项十分重要的工程。作为国家的一个细胞——学校...
423.
孩子的气质类型决定教育方法
作者:
张敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
17-17
摘要:
“虎妈”“狼爸”的成功案例使万千家长为之羡慕,同时他们也开始效仿“虎妈”的做法,对其子女进行严厉的家庭教育。不论“虎妈”“狼爸”的教育方式,还是周弘的“赏识教育”都是正确的,必须是符合自己孩...
424.
初中数学主题探究性学习模式研究
作者:
蔡静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
20-20,21
摘要:
新课程标准要求提高学生的综合素质,所以在教学中,教师应该对原有的教学方法进行变革以提高学生的综合素质,符合素质教育改革的要求。为了激发学生学习数学知识的积极性,提高学生的数学探究能力,教师应...
425.
放大技能大赛效应的措施研究
作者:
周平 钱海军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
21-21
摘要:
职业院校技能大赛已成为引领社会尊技重职的风向标,也成为各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要标准之一。阐述了放大技能大赛效应的意义和具体措施。
426.
科技活动中幼儿行为习惯研究初探
作者:
麻露鸯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
22-22
摘要:
427.
体育教学实施对高职校学生心理异常干预的实验研究
作者:
王文军 陈菊仙 黄艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
36-36,37
摘要:
当今社会,人们越来越重视体育教学,高职校体育教学的完善能够促进大学生心理的健康发展。主要是以实验研究的方法为主,对研究人群进行访谈和追踪调查,使用开设体育健康课、青少年俱乐部相结合的方法,从...
428.
试论初中英语教学中学生阅读能力的培养
作者:
刘晓琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
42-42
摘要:
在新课程标准下,初中英语阅读能力的培养除了关注英语知识点阅读能力的提高之外,还应该关注交际阅读能力的培养和提高。主要分析了初中英语教学中学生阅读能力的培养策略。
429.
浅谈在高中信息技术教学中运用实践教学法
作者:
陈常升
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
50-50
摘要:
实践教学就是人机一体,学生在教师讲解的基础上亲自上机实践,通过不断练习,自主地学习课程。让学生在这一过程中掌握知识,提高技能。
430.
氧化还原反应及其配平方法
作者:
河池 覃文渊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
52-52,53
摘要:
把握氧化还原反应的概念,识记氧化还原反应的规律,掌握氧化还原反应的配平原则及技巧,使氧化还原反应的配平迎刃而解。
431.
新课程背景下初高中思想政治教学衔接的思考
作者:
叶红燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
62-62,63
摘要:
教育是一个系统工程,初高中思想政治教学是一个有机整体,既有阶段性又有连续性,这就要求两者必须科学有效地衔接。但是,新课程改革后,显现出初高中思想政治教学存在严重脱节的问题,作为思想政治教师,...
432.
浅析低年级学生学习习惯的培养
作者:
王彩霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
69-69
摘要:
良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性,形成学习策略,提高学习效率,培养创新精神和创造能力,使学生终身受益。小学低年级正是良好学习习惯养成的关键阶段,培养学生的良好习惯就要从小抓起...
433.
用新课程理念引领高效课堂--《构建有效教学模式》探索
作者:
赫维辛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
72-72,73
摘要:
新课程进入攻坚阶段,课堂教学如何充分体现现代教育思想,把握适应新课程的教学方法,建立学校课程体系至关重要。推动区域教研成功经验是整合资源,建立切实可行的校本研修制度,实施项目拉动,完善教研管...
434.
中等职业学校的机械类教学改革初探
作者:
艾先云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
73-73
摘要:
近年来,我国的经济文化得到了飞速发展,涌现出了较多较为新颖的产业结构,劳动力市场对人才的要求更趋向素质化、全面化。而教学模式大背景便是素质教育和职业教育,在教育新变革的浪潮冲击下,职业教育为...
435.
浅谈农村初中美术教育中存在的问题及其对策
作者:
刘迎波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
79-79
摘要:
随着近些年的基础教育课程改革的实施,改变了传统的课程体系及课程理念,慢慢地改变了传统的教学方式。但在农村地区,初中的美术教育的教学情况仍不容乐观,还在原地踏步,这就要简要地谈谈初中美术教学中...
436.
如何因材施教的几点看法
作者:
古和亦 周娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
84-84
摘要:
陶行知先生说过:“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫‘因材施教。’”教育的目的是培养人才,然而每个学生因为各方面的因素,导致他们的个性存...
437.
如何提高小学生绘画的兴趣
作者:
乔晓华 金跃威
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
100-100,101
摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣能引发起学生的愿望,能调动学生积极的学习动力,使学生产生浓厚的兴趣,能使学生在绘画中感到身心愉悦。
438.
创设物理情景教学激发学生学习兴趣
作者:
耿敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
104-104
摘要:
439.
试论高校人文素质教育中的文学教育
作者:
尹艳燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
105-105
摘要:
在我国高校的教育活动中,人文素质教育是育人的重要内容,也是提高现在大学生全方位素养的重要手段。以目前高校人文素质培养中,文学的教育为主要论题,从文学教育的任务与内容、内涵等几个方面展开论述,...
440.
职高英语口语教学初探
作者:
温淑华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
134-134,135
摘要:
随着教学改革中素质教育的推出,英语口语交际已成为社会的需要,“聋哑”英语早已不适应中国加入WTO后对英语人才市场的需求。着重培养职高学生的英语口语交际能力,是职高院校英语教学的必然目标。但由...
441.
浅谈课堂衔接在英语语法教学中的重要性
作者:
冯鹃
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
140-140,141
摘要:
教学团队对“过去完成时”语法课(试上)进行反思,重新进行教学设计,特别是在课堂衔接上狠下功夫,如语言的优化与衔接、习题与画面的衔接等,在正式观摩课中收到了预期的良好效果。以此为例来探讨“课堂...
442.
课堂教学中学生自主学习的构建与创新
作者:
任国臣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
142-142,143
摘要:
从现代中学基础教学的实际出发,对学生自主学习的时代背景和现实需求、理论基础、构建与创新的方式和方法等方面进行论述。重点从教师、学生、教师与学生关系及评价体系等角度,具体提出如何课堂教学中学生...
443.
小学数学教学中如何加强说话训练
作者:
王锐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
149-149
摘要:
在小学数学新课程实施中,加强学生的“说话”训练,培养学生的数学语言表达能力以引起教育专家的高度重视。
444.
农村初级中学英语教学反思及对策
作者:
陈秀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
159-159
摘要:
在当前的农村初中英语教学活动中,有很多教师已经习以为常、司空见惯的活动从教育学或者是英语学习规律的角度来看,却是完全违反规律的活动。这些习以为常的经验给英语学习带来了很大的影响。根据长期的一...
445.
《网络上的人际交往》教学设计
作者:
刘健
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
171-171
摘要:
446.
立足文本,构建有效课堂教学--《风筝》案例分析
作者:
姚永胜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
179-179
摘要:
447.
蚕宝宝的生长后期
作者:
陈慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
185-185
摘要:
儿童有“百种语言”,成人应给予儿童多种机会。自从教室里饲养了蚕宝宝后,孩子们特别喜欢,每天都会围绕在蚕宝宝的周围观察、讨论,发现与别人不一样的地方。
448.
“学案导学”需要双主体的真诚努力
作者:
隋伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
213-213
摘要:
如何做到让学生自主的学习,是一线教师追求的理想,也是新课改倡导的理念。在教学中利用学案教学是多数教师比较常用的一种方式。
449.
浅谈小学信息技术课堂教学的几种方法
作者:
谭瑞建
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
223-223
摘要:
我们现在所处于21世纪,课堂中的教学方法不断地在进行更新。在小学教育中,信息技术课堂的教学方法是必不可少的一种方式,信息技术的运用和教学方法相结合起来能够为广大教师提供很多好处,那么,如何充...
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