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新课程·下旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
91.
寻找切合点,走近学生
作者:
钱桂芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86,87
摘要:
随着时代的发展,学生所呈现的个体状态越来越复杂,而班主任也要变革陈旧的管理风格,运用科学的工作方法,寻找切合点,走近学生,从而走进学生,最终达到学生在老师的指引下成长,老师在学生的成长中获得...
92.
浅议职业高中政治课教学的重要性
作者:
白宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86
摘要:
在经济飞速发展的今天,职业高中的政治教学显得非常重要。它不仅可以帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观,帮助学生摆脱困惑,提高心理健康水平,还可以帮助学生进行正确的职业规划,树立正确的就业...
93.
参与式教学法在数学复习课中的运用
作者:
徐亮亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
87-87
摘要:
针对目前职校生数学学习基础差、学习主动性低、自我学习能力弱的特点,以往的复习方式,如,重复旧课、顺次复习,既浪费时间,又会使学生感到索然无味;而利用参与式教学法对学生进行引导,激励学生参与教...
94.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
崔道美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
87-87
摘要:
如何培养学生的数学思维,提高学生学习数学的兴趣,重视课堂教学对思维的培养。
95.
激发并维持中职学生学习物理兴趣的方法探究
作者:
余爱华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
89-89
摘要:
中职学生基础薄弱,缺乏良好的学习习惯,学习兴趣不浓,面对这样的教学现状,如何激发并维持他们学习物理的兴趣成为每位教师认真思考的课题。
96.
“翻转课堂”在英语教学改革中的思考
作者:
陆俊子
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
89-89
摘要:
“翻转课堂”作为一种新型的教学形式,正在对传统的教学模式进行着强烈的冲击。这种教学形式对教学改革的促进作用是明显的,同时在教改的过程中也出现了一些问题,在教学过程中运用这种新型的模式应该注意...
97.
浅谈中职生自信心的培养
作者:
郑李伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
90-90,91
摘要:
一个人只要体验一次成功的欢乐便会激起追求无休止成功的力量和信心。对于丧失自信、得过且过、自暴自弃的学生而言,自信心的培养犹如在迷茫的大海上点燃一盏导航的明灯。从班主任的角度出发,从七个方面谈...
98.
课堂的发声从诵读开始--浅谈诵读在五年制高职语文教学中的应用
作者:
杨幸存
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
90-90
摘要:
在教学中,教师应根据学生和文本的实际情况,倡导诵读教学,运用多种诵读方法,鼓励学生开口诵读,帮助学生积累词汇,有效地培养学生的语文能力,提升其人文素养。
99.
基于建构主义的创业实践课程教学研究与实践--以《百草根商贸集市创业实践》课程为例
作者:
胡艳妹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
91-91
摘要:
以建构主义理论为指导,以《百草根商贸集市创业实践》课程为载体,在大学生创业实践教学中引入抛锚式教学模式,通过创设情境、确定问题、自主学习、协助学习和效果评价五个环节开展教学实践。
100.
浅谈职高计算机教学中学生创新能力的培养
作者:
李宏娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
92-92
摘要:
历史的发展就是靠创新的精神发明了不断推进历史发展的新生事物,才会使人类发展到今天的文明程度。作为教育教学中的教育工作者,要不失时机地抓住创新这一主流,为社会培养更多更好的合格人才。职高计算机...
101.
侨办高校钢结构专业如何针对境外学生制定有效教学方案
作者:
王玲玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
92-92,94
摘要:
侨办高校在我国具有一定的历史,由国务院侨务办公室直接管理。我国侨办高校主要为华侨大学和暨南大学,均是国家“211工程”的重点综合性大学。这两所大学拥有最大数量的境外学生。侨办大学的钢结构专业...
102.
如何打造高效化学课堂
作者:
孙广俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
93-93
摘要:
103.
自主课程--促进个人与社会发展的双赢选择
作者:
张九艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-94
摘要:
自主课程是以发展学生个性为目标,以个人化为趋向,以个体发展为核心,完全由学生自主决策与管理,充分站在学生的角度而提出的新概念,不仅促进学生的个性发展,而且也是推动社会发展的必然选择。
104.
翻转课堂模式在英语教学中的应用
作者:
张颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
95-95
摘要:
随着中国对外开放的不断深入,我国与世界各国的联系更加紧密,作为国际交流中最重要的一门语言,英语也就随之变得越来越重要,所以应当重视英语教育。但是由于我国不是英语国家,汉语的语法又与英语的语法...
105.
大学生信息素养面面观
作者:
邹莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
95-95
摘要:
界定了信息素养的内涵,并主要从与大学生密切相关的日常生活、终身学习、就业创业与公民角色等方面阐述了信息素养的重要性,提出了信息时代的大学生必须加强信息素养教育。
106.
关于“秦”
作者:
夏宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
96-96
摘要:
汉字是记录汉语的符号,是音、形、意三者的统一体。先民们在创造汉字的时候,总是力图做到“视而可识,察而可见”的作用。人们所知道的“秦”字并非为“春秋各半”合成,之前广为人知的《“秦”字的由来》...
107.
基于需求分析理论的英语专业听力教学策略探讨
作者:
斯琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
97-97
摘要:
主要分析了当前高校英语专业听力教学存在的问题,介绍了需求分析理论在外语教学中的应用状况,并就基于需求分析理论的英语专业听力教学策略进行了探讨,以期对提高学生英语听力水平以及提升高校英语教学质...
108.
增强高职生学习思想政治理论课兴趣的几点体会
作者:
张恭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
99-99
摘要:
增强高职生学习思想政治理论课的兴趣,教师应在教学过程中努力做到:备课加强针对性;讲课形式多样性;作业注重实践性;考核坚持思想性。
109.
提高中专数学课程教学的策略与方法
作者:
郑越虹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-100,101
摘要:
数学是中专教学的基础教学内容,对中专生的学习起着关键的作用。然而,中专学校中的学生大多学习成绩较普通,基础知识水平较低,学习能力薄弱。他们大都不喜爱学习,因此教学难度较大。仅用简单的管理教学...
110.
充分利用多媒体提高职校数学教学效果
作者:
王颖奇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-100
摘要:
当前,职教的多媒体教学方式运用越来越普遍,不过多媒体教学的问题还是层出不穷。主要以当前职教中数学课教学现状以及多媒体在数学中的应用为主要论述点,阐述多媒体在数学教学中的优越性,以期获得有益的...
111.
思想政治理论课互动式教学的有效途径
作者:
王琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
102-102
摘要:
思想政治理论课在新的历史背景下,如何走出传统教学模式,使其更具有吸引力、凝聚力、感召力,互动式课堂教学是最为有效的途径。
112.
物理实验教学现状分析
作者:
田春利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
103-103
摘要:
113.
在语文审美教育中发展学生人格
作者:
张启莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
104-104
摘要:
语文教育是整体、多样、个性化的教育,更是生命的对话。它强调人的主观感受,是精神享受的过程,是美好情感、健康人格的陶冶过程,毫无疑问。作为教师就要抓好语文课堂教学这一主阵地,充分发挥语文课堂教...
114.
项目教学法在电子商务技能教学中的应用
作者:
陈洛佳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
104-104,105
摘要:
传统的电子商务教学往往缺乏与实际的结合。随着网络经济的发展,网购成了一种时髦。许多人都成了网店的卖家。在电子商务技能教学中引入项目教学法,通过引导学生完成网上开店这个项目,来学习电子商务的相...
115.
高校大学生体育锻炼意向以及影响因素分析
作者:
李宗喜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
105-105
摘要:
认真研究高校学生的体育锻炼意向,并找出影响他们体育锻炼的诸多因素,采取有针对性的教学和指导策略,调动学生参与体育锻炼的积极性,不断培养他们的体育运动的热情和兴趣,促进学生养成良好的体育锻炼习...
116.
浅谈高中生成语的复习
作者:
章文静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
107-107
摘要:
成语是中国特有的文学宝库,它蕴涵着丰富的语言文化现象,字数固定,语言简洁,内容精辟。
117.
在学习中进步在反思中成长--一节“三段六环导学”模式“公开课”之我见
作者:
王淑君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
108-108
摘要:
“三段六环导学”高效课堂教学模式给高中课堂注入了生机和活力,课堂活起来了,学生动起来了,教师的引导、组织、参与作用充分发挥出来了。通过听课学习亮点,发现缺憾,总结并反思,更好地构建高效课堂,...
118.
深化课改完善模式,积极构建高效课堂--“三段六环导学”高效课堂教学模式阶段性反思
作者:
黄煦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
109-109
摘要:
“三段六环导学”高效课堂教学模式”在课堂教学中广泛应用,较好地实现了学生学习方式的转变,教师素质的提高,也促进了学校办学水平的整体提高。但是在具体实践中也遇到了一些问题和困惑,需要及时探讨和...
119.
中职语文教育中心理健康教育的有效融入
作者:
姜琼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
111-111
摘要:
近几年来,中职教育得到快速发展,中职生人数日益增加。而中职生正处于人生观、价值观、世界观形成的重要时期,极易受到各种因素的影响,进而导致心理健康问题。中职语文是一门提升文学修养的重要学科,在...
120.
高中语文如何提高课堂教学的有效性
作者:
曹媛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
111-111
摘要:
普通高中语文课堂教学如何结合学生的学习基础和学习能力,让课堂教学更加有效是每位教师研究的课题。语文课堂应提高个人的专业素养,设计好有效的教学目标,并围绕教学目标设计课堂教学活动,激发学生积极...
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新课程(教师版)
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