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新课程·下旬2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
121.
班级管理反思
作者:
李娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6-6
摘要:
最近班内学生的表现,让人非常寒心。面对他们,一句话也不想说。第一次发现自己这么有耐心,这么沉得住气。
122.
浅析对高中阶段的留守少年进行心理健康辅导
作者:
潘文德
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
20-20,21
摘要:
高中阶段作为青少年性格、思想、心理逐渐形成的关键期,需要引起社会、父母、老师的高度重视,但由于留守少年父母长期在外务工,无暇顾及孩子的学习成绩及心理健康发展,导致现在部分留守少年心理出现轻度...
123.
对新世纪高校图书馆建设的几点思考
作者:
向红燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
32-32
摘要:
进入21世纪之后,社会经济不断地发展进步,各项事业的发展都面临着新的机遇和挑战,高校的图书馆建设也是如此,它面临着世界科技革命、市场经济、素质教育和知识经济的挑战。对目前高校的图书馆建设存在...
124.
浅谈高校校内实践基地的软环境建设
作者:
王玉龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
36-36,37
摘要:
高等教育的培养应用型、技能型人才的特征,决定了实践教学基地建设在人才培养过程中的重要作用。通过分析校内实践教学基地的功能定位,探索了高等教育校内实践教学基地的软环境建设的意义、内容、对策与方...
125.
在幼儿园管理中如何激发幼儿教师的教学动机
作者:
史金萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
39-39
摘要:
幼儿教育在近年来得到了广泛关注,而作为幼儿教育的组织者和参与者,幼儿教师在幼儿教育中的作用日益凸显。幼儿教师自身教育素质的高低直接影响着幼儿的身心发展,而其教学动机则是影响幼儿教师教育素质的...
126.
让爱成为责任
作者:
刘海英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
41-41
摘要:
教师要拥有一颗爱学生的心,在爱中体会幸福、感受责任。
127.
交互式电子白板在语文课堂教学中的应用
作者:
介明立
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
54-54
摘要:
多媒体电子白板已经成为当今教学领域的热点,它是继幻灯机、投影仪之后的又一项教学辅助设备,兼有传统的黑板和多媒体教学的双重优势,而且弥补了后两者的不足,为师生的双向沟通和反馈提供了良好的平台,...
128.
浅谈大专健美操教学中教师的基本技能
作者:
彭博
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
59-59
摘要:
健美操是学校体育项目中非常重要的一部分,它不但强健了学生的体魄,还陶冶了他们的情操。如今,很多高校已经将健美操教学列入了教学课程当中,要想合理的构建健美操教学体系,教师必须要拥有良好的技能。...
129.
如何培养农村中学生养成良好的行为习惯
作者:
李君平 王国庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
70-70
摘要:
良好行为习惯的养成是中小学德育工作的重点,它的成功与否体现教育的成功与否,更体现一个民族素质的高低。良好行为习惯的养成是终身享用不尽的财富,孩子的习惯决定着孩子的明天,培养学生良好的行为习惯...
130.
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
作者:
苏艳菊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
70-70,71
摘要:
近年来,我国教育体制正在不断完善。在新理念教育背景下,如何改进高中生物教学质量,是高中生物教学必须面对的问题。启发式教学是新兴的一种教学模式,该教学模式已经被证明是一种科学的教学方法,因此,...
131.
怎样提高初中生对生物的学习兴趣
作者:
孟琳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
74-74,75
摘要:
由于初中生物不参加中考,很多家长和学生对生物学科不重视,学生学习兴趣不高,以致成绩不佳。在教学中,通过培养融洽的师生关系、利用多种教学资源、发挥学生的主体性、走进学生的实际生活等方法可以提高...
132.
小学生竞争心理培养的必要性和应注意的问题
作者:
刘水双
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
89-89
摘要:
133.
浅谈小学语文教学中的赏识教育
作者:
姜建辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
93-93
摘要:
小学语文教学中,赏识教育对于培养小学生的自信心和语文能力十分重要。主要通过介绍赏识教育在小学语文教学中的重要优势,结合实际教学体验,提出有效运用赏识教育提升教学效果的措施,希望对增强语文课堂...
134.
建立高中化学探究性学习环境的几个策略
作者:
张俊华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95-95
摘要:
《普通高中化学课程标准》以提高学生的科学素养为主旨,并从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面体现了对未来公民科学素养的培养目标。新的教育目标,要求教师彻底改变传统的化学教学观...
135.
克服物理教学中的“负功效应”浅谈
作者:
李涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
104-104
摘要:
物理课堂教学的效果往往取决于学生的参与情况,为此,提高学生在教学中的参与意识,使学生成为课堂教学的主人,是现代物理教学的趋势。
136.
曲艺发展的思考与探索
作者:
秦秋玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
109-109
摘要:
在经济高度发展的今天,曲艺形式受到了极大挑战,对曲艺发展的思考与探索很有必要。
137.
浅谈新课标的基本理念
作者:
王有梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
112-112
摘要:
新课标要求课堂体现对人发展的高度关注,用平等对话和民主思想来引领课堂教学。充分体现了平等对话的理念,民主和谐的理念,为学生服务的理念。
138.
掌握解题技巧,备考2014高考阅读理解
作者:
高爱民
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
117-117
摘要:
阅读理解的得分多少关系高考英语的总成绩。教师应针对学生的实际水平进行有效训练,引导学生从阅读中寻找方法,循序渐进地达到目的。
139.
如何引导小学低年级学生学习语文
作者:
王成玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
120-120
摘要:
著名教育学家叶圣陶先生说过:“教是为了不教。”一语道破教育的实质。作为教师,也应该清楚学生的知识不是教会的,而是在教师的引导下学会的。因此,教师的作用在于使学生形成一种终生受用的能力---自...
140.
初高中数学教学衔接问题浅析
作者:
白雨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
124-124,125
摘要:
在新课标要求下,高中数学与初中相比,在教学内容、要求、教法、学法、思维层次等方面发生了很大变化,在高一数学教学过程中做好与初中数学的衔接,是提高高中数学教学质量一个十分重要的问题。
141.
语文课堂教学中要精心设问
作者:
阿庆仁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
128-128
摘要:
在语文课堂教学中,教师应结合教学内容,精心设计问题,帮助学生学习并理解课文。
142.
小学体育教学中对学生意志力的培养
作者:
张玲玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
138-138
摘要:
学生在生活与学习中表现出的顽强的意志与对事物的自我控制力、坚韧性、果断性和独立精神称为意志力。在小学体育与健康课程教学工作实践中,体育教师应注重通过体育与健康实践课程教学来磨炼小学生的坚强意...
143.
新课改下多媒体在物理教学中使用的思考
作者:
兰建明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
140-140
摘要:
当前,许多地区和学校都在积极开展多媒体辅助教学,如何实施多媒体辅助教育是很值得思考的问题。在教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,...
144.
先学后教之我见
作者:
祝秀琴 靳爱华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
141-141
摘要:
先学后教能切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,有助于构建学生自主学习、师生有效互动、“轻负担高质量”的课堂教学模式。先学后教是构建高效课堂的要求,也是教育教学的要求。先学后教是语文教学落...
145.
文言文“工具性”与“人文性”结合式教学探究
作者:
阮栋燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
143-143
摘要:
文言文的“工具性”与“人文性”结合在一起,可以承载五千年中华文化,使文明的国粹发扬光大。
146.
历史新课改教学中的几点启示
作者:
李宝明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
146-146,147
摘要:
面对新课程,必须以启示作为解决问题的出发点,通过运用多媒体教学,充分发挥原始资料、历史图片、历史影片在教学中的作用,更好地对学生进行思想教育,把历史讲活,展现为现实服务的活的历史。
147.
小学品德与社会课中道德情感的培养
作者:
苗玉珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
158-158
摘要:
梁启超先生说:“天下最神圣的莫过于情感。”因此,《义务教育品德与社会课程标准》把培养学生的道德情感作为本课教学的主要任务之一。所谓情感,是人们对客观事物的一种认知态度,是人的精神生活的核心。
148.
日记起步趣为先
作者:
王书艺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
172-172
摘要:
田本娜教授在《论小学作文教学》一文中说:“小学生作文,不要等到三四年级才开始训练,在低年级就要开始写话、写片段练习,最好是进行写日记训练,养成写日记的好习惯,为三年级后的作文打下基础。”从孩...
149.
浅议中职动漫设计教学中的传统文化渗透
作者:
钱成超
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
185-185
摘要:
我国的动画发展以我国特有的民族特色屹立于世界动画的高峰,几十年过去了,现在,我国动画发展却处于落后的水平。民族传统的文化,对动画设计起着重要的作用。在中职动漫设计教学中,一定要努力提高学生的...
150.
浅谈互动教学在小学英语教学中的应用
作者:
王红艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
211-211
摘要:
小学生在英语课堂上积极性的提高已成为教育关注的重点,因此,互动教学的方式在英语课堂上的运用显得尤为重要。教师则应该改变以往应付性的按教材授课的方式,利用游戏、多媒体等措施,提高小学生在英语课...
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