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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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48138
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目录
151.
声明
作者:
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1-1
摘要:
152.
高中语文阅读教学浅析
作者:
陈晓波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
7-7
摘要:
高中阶段的学生是备受社会关注的群体,正处于青春期却不乏个体差异,也正决定了在高中学生教育中,要寻求个性化发展。高中语文阅读教学的目的在于培养高中学生语文阅读兴趣的同时,还提高了文学审美层次。
153.
关于小学数学教学中的情感教育探析
作者:
邓正
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
在进一步实施新课改的影响下,对小学数学教学的要求也越来越高,不但需要学生在学习中获得数学知识,而且还需要学生树立正确的情感态度与价值观。为此,论述了小学数学教学中的情感教育实施策略,旨在促进...
154.
探析提高低年级语文教学效率的方法
作者:
汪灼英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-24
摘要:
在那么多的学科中,语文是最基础的学科,只有学好了语文才能更好地学习其他学科,特别是对于低年级的学生来说,语文真的特别重要。因此,低年级的语文老师应该提高教学效率,提高学生的语文水平,让学生更...
155.
浅析“差异性”教学在体育与健康教学中的运用
作者:
张剑辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
31-31
摘要:
156.
浅谈网络信息技术对高中美术鉴赏教学模式的帮助
作者:
张冬成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
42-42,43
摘要:
记得一次在全校大会上校长表扬了音乐和美术课,说这两个学科是利用学校多媒体辅助教学利用率最高和使用水平最高的两个学科。高考现状使得现阶段的高中生学习课业负担非常重,只有高考科目他们才会主动去学...
157.
对美术教师“如此地位”的一点思考
作者:
何江艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
50-50
摘要:
中国教育的现状,使美术教师处在一个比较尴尬的场景,简称“如此地位”,这种现象究竟是怎么出现的,又应该怎样解决,需要教师不断地思考和研究。
158.
新形势下教师的形象
作者:
张正云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
51-51
摘要:
随着新课程改革的不断推进,教师在工作中应树立母亲、诤友、学者的多重形象。
159.
怎样提高课堂音乐的欣赏能力
作者:
林彩霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
63-63
摘要:
160.
浅谈新课改下教学质量的提高
作者:
景丽丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
68-68
摘要:
教学的最终目的是提高教学质量,高中数学教学过程要注意使学生体会知识的生成过程,以培养其解决问题的能力,这样更容易提高教学质量,也与新课程标准要求相适应。就此进行了简单论述。
161.
认真投入、主动参与,充分调动学生主动性
作者:
张法云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
78-78
摘要:
162.
运用多媒体优化小学语文阅读教学,提高学生的学习效率
作者:
郑玉青
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
84-84
摘要:
在小学语文教学中,运用多媒体辅助教学迎合了小学生的性格特点和心理特点。特别是在阅读课程教学中,充分利用多媒体技术辅助教学,不但能够将学生对于阅读内容的情绪调动起来,而且还培养了学生自主学习的...
163.
如何培养初中生对化学的兴趣
作者:
黄宏良
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
87-87
摘要:
164.
建构主义下采用情境联系生活的教学方法
作者:
杨嘉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
98-98,99
摘要:
主要探索了建构主义下采用情境联系生活的教学方法在初中英语教学中的应用,以提高英语语言的运用能力,提高英语单词的学习效率,提高英语短文阅读的理解力。提出将建构主义学习理论应用于初中英语教学是十...
165.
如何让数学走向生活
作者:
陈学红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
107-107
摘要:
《义务教育数学课程标准》对义务教育阶段数学教育的生活化、活动化指明了方向。在教学中,要创设生活情境,使数学问题生活化。数学离不开生活,数学蕴含在生活中,数学知识的学习就在生活中。在数学教学中...
166.
阅读教学“四大妙法”
作者:
王新发
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
114-114
摘要:
167.
故事教学法在当前小学英语课堂教学中的应用分析
作者:
朱珺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
136-136
摘要:
《义务教育英语课程标准》对小学英语教学目标做出改革,鉴于小学生心理智力特点,在结合英语课程自身特点的基础上,要求小学英语教学重点突出学生学习兴趣的培养,要求小学课堂教学必须具有浓郁的生活性和...
168.
作文教学心得点滴谈
作者:
常生宝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
144-144,145
摘要:
自古就有“三分文章七分改”的写作经验,教给学生第二次写作的方法尤为重要,不容忽视。教师长期坚持,学生养成习惯,则提高学生写作水平不再让教师头痛,写作教学不再让学生枯燥。
169.
分层次英语教学的几点做法--让每一位学生都找到自己学习的空间
作者:
王丽荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
146-146
摘要:
170.
折翼天使的翅膀会重新长出来的
作者:
张恩来
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
150-150,151
摘要:
171.
环环相扣步步深入--谈物理习题教学中的“递进式教学法”
作者:
王微燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
150-151
摘要:
在物理习题的教学中,如果整节课由教师主讲,学生被动接收,抑制了大多数学生的主动思维,“递进式教学法”遵循学生的认知规律,环环相扣,使环节之间过渡紧凑、自然,使教学内容有层次、有梯度地“徐徐”...
172.
转化农村初中数学学困生的几点尝试
作者:
刘丽霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
154-154
摘要:
农村中学数学学困生比较多的原因主要有:受城里私立学校的挤压,农村中学生源差,学习风气不好;留守儿童太多等。转化的方法主要有:注重培养他们对数学的学习兴趣;培养良好的师生关系,构造和谐的师生氛...
173.
新课改下中学物理蹝合作互动蹞教学方式的思考
作者:
倪爱月
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
156-156,157
摘要:
在新课改的要求下,中学物理采用“合作互动”的教学方式,提高学生学习的积极性,让学生主动参与到学习中去,达到教学目的。
174.
高考地理中选修课的做法和想法
作者:
正香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
160-160
摘要:
结合教学实践,就高考地理中选修课的做法和想法进行了探讨。
175.
帮助学生度过一个愉快的假期生活
作者:
索玲秋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
160-160
摘要:
176.
慧眼识“英雄”--赏识,孩子成长的利器
作者:
白兆云 舒晓燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
161-161
摘要:
177.
多角度构思在作文教学中的运用
作者:
崔亚冰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
176-176,177
摘要:
多角度构思是对学生进行多向思维训练,进而促使学生在作文时恰当立意的一种构思方法。近几年来,在中职语文作文教学领域中引起了广大师生的重视。
178.
中职工业设计专业造型基础课程教学的研究
作者:
方苗林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
178-178
摘要:
随着社会经济的发展,工业设计教育的规模日益扩大。但是,该规模发展的速度过快却制约了教育的质量。工业设计教育有其自身的特点,探索符合其发展内在特点的教学课程才能使工业设计教学质量得到提升,从而...
179.
中职语文教学中和谐互助教学模式的实施
作者:
梁有光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
190-190,191
摘要:
随着职业教育的快速发展,对职业教育教学的质量也提出了更高的要求。新时期中职语文教学中,如何根据时代发展需要提高中职语文教学效果成为每一位中职教师亟待解决的重要课题。主要根据中职学生的特点提出...
180.
磨课,让音乐课堂走向高效
作者:
王美萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
212-212,213
摘要:
共
472
条
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9
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尾页
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新课程·下旬
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