新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-12,13
    摘要: 在深化提出的素质教育理念内容和新课改内容的同时,中职的数学课程教学也面临着前所未有的挑战和机遇。基于“能力”分级发展的教学模式即分层分组的教学模式在中职数学教学中得到广泛的应用后,得到了很大...
  • 作者: 黄晖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  15-15
    摘要: 近几年我国各种教学模式层出不穷,学校和教师在参观和学习这些模式的同时,也发现有些所谓的教学模式缺少教学模式的基本要素,所以科学评价模式的基本要素是非常必要的。通过对国内外对教学模式的基本阐述...
  • 作者: 岳秋利 李晓兰 李海涛 王姜明 王蕊 鲁春群
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  25-25
    摘要: 就师范生从教前的能力准备,讨论化学教师教育中教师职业能力的培养。并认为,知识结构的优化是前提,教学技能是重点,教学艺术修养是关键。
  • 作者: 刘辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-31
    摘要: 高职中学的学生正处在青春时期的中后阶段,他们虽然逐步走向成人,但是就其整体心智和成长来看,还处于时而叛逆时而焦躁和逆反的阶段,所以应该引起教师的关注;体育教学又是不同于其他教学的科目,对于学...
  • 作者: 林高印
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  37-37
    摘要: 学生品德的形成是从他们对生活的认识、体验和觉悟开始的。因此,德育教学中,让学生从生活出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式体验研究社会,实现教育的和谐有效。结合育人实...
  • 作者: 毛青松
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要: 从商科类专业“双师型”教师队伍建设的意义及现状出发,对商科类专业“双师型”教师的外延和内涵进行了界定,并就商科类“双师型”教师队伍建设路径提出了若干建议,希望对商科类专业“双师型”教师队伍建...
  • 作者: 李士荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-50,51
    摘要: 开发和使用教材是江苏省职业教育创新发展的重要举措,而课堂教学又是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主阵地。那么,教师如何开发和使用教材,充分发挥课堂教学的“主阵地”的作用,培养学...
  • 作者: 牛晋丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  59-59,60
    摘要: 由于我国高校信息化建设中存在诸多问题,为改革我国高校信息化建设的现状,结合国际化IT外包服务对教育的影响,找出一条能改善我国高校信息化建设的新路子,提高高教的科研、教学等服务水平,以适应社会...
  • 作者: 王园园
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-64,66
    摘要: 影视鉴赏是英语听说教学的一种有效手段。探讨了高职英语听说教学的现状、影视鉴赏在听说教学中的重要作用及注意事项,并详细展示了The Great Gatsby影视鉴赏在英语听说教学中的运用实例,...
  • 作者: 刘然
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 曹大明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  70-70
    摘要: 主要简单地介绍了高中化学课程的特点,探讨提高高中化学课堂教学的有效性,以保障高中化学课堂教学质量。据此,有利于培养学生对化学课程学习的兴趣,使学生积极配合教师的教学活动,以体现素质教育改革的...
  • 作者: 任工昌 单丽娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-74,76
    摘要: 机械基础课是中等职业院校工科类的一门专业基础课。课程采用行动导向教学,能激发起学生学习的主动性,让他们自发地、主动地参与到学习中来。以机械基础中的一个章节———“间歇机构”为例,介绍采用行动...
  • 作者: 孙迅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  78-78
    摘要: 随着科技水平的不断提高,教育方式也在发生着巨大的改变,以传统模式为引导的教育方法已经不能满足现代社会教育发展的需求,多媒体技术在教育中的作用日益凸显出来。多媒体技术的应用为中职物理教学提供了...
  • 作者: 尹红心
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要: 21世纪是信息时代,对于学校教育来说,更要加强信息技术课的教学,要让学生愿学、会学、学会,以适应飞速发展形势的需要。
  • 作者: 张军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  93-93,94
    摘要: 中等职业学校学生的思想品德相对薄弱,中职学校语文老师在教学过程中应注意发挥语文教学的育德功能。语文老师可立足课堂,依托课本,增加学生的审美情趣,陶冶学生的情操,并加强感情投入,从而使之形成完...
  • 作者: 李晓青
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 王淑云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  101-101,102
    摘要:
  • 作者: 姚晓东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  133-133
    摘要: 随着社会发展人才需求量的增大,职业中专门槛随之降低,导致生源质量问题。结合我国职业中专教育现状,对汽车营销专业教学进行了深入探讨。
  • 作者: 万玛吉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 张琳 潘祎 田晓曦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  142-142
    摘要:
  • 作者: 江明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  145-145
    摘要:
  • 作者: 杨阳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  148-148,150
    摘要: 语文教学是一门基础性学科教学,渗透德育是语文教学的重要任务。随着新课程改革的深入,素质教育成为教学理念的灵魂。在目前素质教育的大环境下,如何有效地将德育应用到中专语文教学中,并结合中专语文教...
  • 作者: 王进业
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  149-149
    摘要:
  • 作者: 何木全
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  153-154
    摘要: 随着多媒体辅助教学不断普及和完善,电子教案已经成为教师设计课堂教学内容的有力工具。根据教材内容设计独立的电子教案,总结教材中的重难点知识,形成更加细致的教学参考,有利于优化教学内容的组织和安...
  • 作者: 冯远宇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  160-160
    摘要:
  • 作者: 邓玉营 郑丽芬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  160-160
    摘要:
  • 作者: 游贤容
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  165-165
    摘要: 针对目前职业学校学生的素质,从事职业教育的教师,更应该具有责任心、爱心和宽容心;教育学生也要有责任心、爱心和宽容心。这样的教育才有意义。
  • 作者: 米欢欢
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  167-168
    摘要: 自教育活动产生起,关于师生关系的论争就从未停止过。尤其是在当今日趋激烈的教育改革浪潮中,师生关系作为教育活动的一个重要的维度,更是成为众多教育工作者关注的焦点以及一个永恒的话题。保罗·弗莱雷...
  • 作者: 郑玉平 黄晓珠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  173-173
    摘要: 教师对学生的发展具有重要作用,教师作用的充分发挥,来自学生的真心接受与钦佩。教师的人格魅力,吸引着学生,学生感受其人格魅力,欲却不能,甘愿受教。教师富有魅力,是学生的幸福,也是教育不断发展的...
  • 作者: 焦晓霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  174-174
    摘要: 高中班级管理工作中,只有真心付出,才能快意于心;需要全员参与,共同治班,才能提高管理效率。班级工作中,只有实现价值,才能收获幸福。

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
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