新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 汤英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  2-2,3
    摘要:
  • 作者: 王少杰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要: 谈了四种生活中常用“原理”在班级管理中的应用。
  • 作者: 李红玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  9-9
    摘要: 作为小学教师,担负着奠基人类精神文明的伟大工程,陶冶孩子们的高尚情操,培养孩子们的良好习惯是教师义不容辞的责任。为了适应新形势的要求,努力探索新时期班主任工作的有效方法和途径。在执教的二十多...
  • 作者: 黄彦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  10-11
    摘要:
  • 作者: 王仲鑫
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要: 物欲横流、道德滑坡的市场经济时代,加强感恩教育、人人付诸感恩行动是社会的强烈呼唤。感恩教育作为大学生思想道德教育的重要组成部分,创设感恩情景,让大学生形成感恩态度、养成感恩习惯、付诸感恩行动...
  • 作者: 常春苗
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-30,31
    摘要: 通过教育教学语言技巧,使教师在学生心里的好感度提高,从而增强学生学习学科知识的兴趣,以达到教育事半功倍的效果。
  • 作者: 张旭雁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 小组合作学习与基于多媒体网络环境下的大学英语教学模式是当今各学者探讨的热门话题,也是各大高校积极采用的教学方法。在大学英语网络课堂上采取小组合作学习的模式,可以避免学生网络课堂上自主学习的盲...
  • 作者: 张明行
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-49
    摘要: 总结多年的教学经验发现:自主探究与合作交流必须有机结合,开展合作探究式教学,才能提高小学数学的教学效率。合作探究式教学模式改变了小学数学的教学方式,构建了一个主动探索、合作学习的全新方式。在...
  • 作者: 李季
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要: 在语文教学中,从三方面来进行思维训练。
  • 作者: 夏光元
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  64-64,65
    摘要: 时代在发展,教育思想、教育观念在更新。数学作为一门基础学科,肩负着培养学生的创新学习能力、发展智力、全面提高学生素质的重任。学生能力的提高、智力的发展都必须依赖于课堂教学这一载体。因此,我们...
  • 作者: 王艳坤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  77-77
    摘要: 在语文教学中培养学生的创新意识,教师拓展教材,创设让学生喜闻乐见的实践活动,让学生的创新能力在潜移默化中得到很大发展。
  • 作者: 任航
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 梁高伦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  81-81
    摘要: 上作文课是很多语文老师头疼的事,使尽了浑身解数学生的写作水平毫无提高。家长为了不让孩子输在起跑线上,也花了很多金钱和精力上各种的学习班,但收效甚微。那么,提高孩子写作水平的法宝是什么呢?
  • 作者: 高露
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  86-86,87
    摘要: 随着社会经济的发展和科技水平的不断提高,多媒体教学方式越来越成为现在教育所使用的主要教学手段。在进行中职学校的多媒体教学过程中影响教学效果的因素有很多,就中职学校的多媒体教学应用进行了讨论,...
  • 作者: 祁萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  87-87
    摘要: 以往,对“爸爸的花儿落了”的理解是:“爸爸的花儿落了”一语双关:一方面指爸爸种的夹竹桃花凋谢了,一方面暗喻爸爸的“生命之花”凋零了,象征禀性爱花的爸爸的辞世。那么,下面的理解对不对呢?“爸爸...
  • 作者: 王晓洁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  88-88,89
    摘要: 在中学物理教学中,令教师感到头疼的一个老、大、难问题是随着知识的不断加深,学生的平均物理成绩将会以性别差异为分界线,形成一个巨大的性别鸿沟,并且不断加深。为什么会出现这样的情况,怎样克服这个...
  • 作者: 刘小龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  96-96
    摘要: 要想使学生喜欢上数学,最关键的是教师要“想方设法”让学生对数学产生兴趣,这与教师的教学态度、人格魅力、组织形式及业务水平都有一定的关系。
  • 作者: 董国锋
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  113-113
    摘要: 中等职业教育是高中阶段的职业技能教育,目的是培养具有专业技能的人才和高素质的劳动者。但中职招生实行注册入学后,生源质量参差不齐,学生的学习、生活、自我管理和心理承受能力有很大差距,给学生管理...
  • 作者: 陈坤新
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  125-125
    摘要: 教师应遵循新课程教育规律,认真研究教学规律,树立新课程理念,用理论指导实践,不断地研究教育教学中的新问题,探求解决问题的有效途径与方法。
  • 作者: 刘大红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  129-129
    摘要: 主要结合新课程标准和多年的教学经验,对新课程下的体育教学进行了一些探索和实践。
  • 作者: 姜国平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  139-139
    摘要:
  • 作者: 宋宝莲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  151-151
    摘要: 在班级规模缩小的基础上,通过更新教学方法,促进学生的全面发展。小班教学可以更好地关注学生的个体差异,面向全体学生,使每个学生都能获得发展。就初中小班英语教学加以探索。
  • 作者: 蔡无瑕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  153-153
    摘要: 高中选修课的实施在具体教学中有很大的阻碍。如何让选修课达到高效。以《合由心生》谈谈选修课背景下的合唱技巧,即“合由心声”。
  • 作者: 吴燕燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  167-167
    摘要: 从学情出发,以学生为主体设计教学、以“探究-展示-交流”过程为核心组织教学、以教材为主要载体合理调动学习资源,才能化解有效教学模式,实践探索中遇到的矛盾。
  • 作者: 奚雪慧
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  171-171
    摘要: 在四年级下册长方体和正方体的体积单元测试中,有这样一个问题:一个长方体空盒,长8 cm,宽6 cm,高12 cm,最多可以放()个棱长4 cm的小正方体。同类型的题目已经讲解练习过,但本次依...
  • 作者: 张富平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  172-172
    摘要:
  • 作者: 徐庆青
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  176-176
    摘要: 探讨了打造阳光体育特色学校的有效方法,旨在促进学生身心健康、培养学生的意志,并不断满足学生的个性需求和丰富学生校园体育文化生活,从而加快校园文化建设的步伐,使每个师生都充分重视体育锻炼的好处...
  • 作者: 邹创
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  178-178
    摘要: 张小赖是一个有着英雄情结和英雄梦想的人,他生活在新旧交替的特殊时代,为了维护旧有的文化秩序,他竭尽全力与胡琴进行两次抗争,在外貌、动作、心理、语言方面体现出一种非理性的疯癫特征,他最终以生命...
  • 作者: 周钧皓
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  178-178
    摘要: 作为小学教师,应该在具体的德育过程中认识到伦理问题的存在,选择分析后做出合理的判断。分析了当前存在的教师伦理缺失的德育问题,加强教师德育中的师德教育,从理论和实践两个方面共同提高教师的伦理决...
  • 作者: 卢中平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  188-188
    摘要:

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
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