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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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421. 加强学前教育管理，促进幼儿教育事业发展刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 学前教育是幼儿接受教育的最初级阶段，良好的学前教育有助于学生思想的启蒙，可以使学生在进入小学后更容易接受愈发深入的知识教育。所以，在学前教育的管理过程中，应避免在学生幼儿时期就向他们灌输小学...
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422. 基于准生产式教学模式的教学评价研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文化理论课的教学评价方式很多，也有很多人在研究，而中等职业学校实训课的教学评价方式也需要研究和改进。针对机械专业实训课的特点，阐述了在准生产式教学模式下的教学评价方法，注重评价的科学性与客观...
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423. 新课程背景下小学生语文自主学习能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》提出要全面提高学生的语文素养，在这个过程中要明确语文教育的特点，学习方式要讲究自主、合作、探究，将语文课堂建设成开放而富有活力的课堂。从新课标的要求中我们不难看出，自...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是良好品质养成的重要时期。在此阶段，无论是学校还是家庭都应为幼儿提供丰富、健康的生活、活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年...
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425. “学、展、点、练”教学模式的建构刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 我国已经沿用了几十年的前苏联教育学家凯洛夫提出的“五段教学法”的教学模式，即复习旧知、导入新课、讲授新课、巩固练习、课后作业。这种教学法强调知识的系统性和逻辑性，注重课堂讲解和其他形式的引领...
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426. 关于提高语文教学有效性的几点思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 农村教学一直没有实质性进展的原因多种多样，尤其是语文教学，多年的实践教学让我清楚地认识到教学效果没有明显提高的原因，除了一些客观因素外，老师和学生自身的原因占据主导地位。为了提高教学效果和质...
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427. 新课程下体育教学中“严”与“活”关系初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 严明的纪律、严格的要求是提高体育课教学质量的保证。生动活泼、形式多样、灵活应用、发展个性是体育教学的特点。而二者似乎是对立的矛盾，做到课堂教学活而有序、活而不乱、严而有法、严而不呆，才能有效...
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428. 新课程背景下如何构建高效的小学语文课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在小学语文教学过程中，教师要做好新课程基本理念的渗透工作，要促使学生在掌握基本的语文知识与技能的同时，情感、态度以及价值观，还有学生的学习能力等也能得到相应程度的培养。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 通过对《木兰从军》一文的课堂教学实录及对其的评析让学生学得了语言文字，体悟了人物，学生在无痕教育中得到成长。
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430. 快乐学数学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学，在生活中都能找到其原型。新的教学大纲也指出：“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学，不同的人学不同的数学。”小学生已具备了一定的生活经...
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431. 利用信息技术，构建数学高效课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在小学数学教学中利用信息技术，可以创建高效数学课堂，提高教学效率。
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432. 以探究式教学为载体的地理课堂教学案例研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 探究式教学是在新课程理念之下对地理课堂的一次重要改革。通过探究式教学，可以让学生的学习更具研究性、实践性，推动地理课堂教学效果的提升，让学生构建起地理知识的框架。
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433. 浅谈分层教学法在中职计算机课堂的使用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 追究分层教学法具体的教学模式以及教学侧重点，不难得出结论，针对学生不同素质且水平参差不齐的特点，分层教学法无疑是最适合中职计算机课堂的一种教学方法。分层教学法在中职计算机课堂中的开展是一个循...
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434. 新课改背景下的高中历史教学探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 历史课程改革深入实施以来，让课堂教学焕发出新的生机和活力，同时也需要广大历史教师转变自身的传统教学理念，不断完善教学策略。以新课改理念为依据，结合高中历史教学实际，谈几点教学认识和建议。
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435. 探悉初中科学中化学探究性实验的课堂教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近些年来，伴随着新课程改革在我国的不断推进，使得我国的中学阶段教学相比较从前而言发生了很大的变化。尤其是自然科学类的学科，在初中科学的化学探究教学当中，对学生创新能力和实践能力的培养也是非常...
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436. 浅谈幽默在课堂教学中的妙用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 幽默可以开启学生的智慧，提高思维的质量；幽默可以拉近师生间的距离，有利于营造师生情感沟通的课堂氛围。在数学课堂教学中，教师富有哲理和情趣的幽默，能深深地感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学...
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437. 初中话题作文的得与失刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 通过分析话题作文的写法，以及在教学过程中带来的利和弊，提出了一些切实可行的方法和策略。
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438. 在“问”中学语文刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 语文课的学习是学生、教师、文本互动的一个动态过程，问贯穿其中。而现行的语文课堂教学中却或多或少存在以下误区：有些教师提问抓不住重点；有些教师放手让学生问，虽然照顾到每一个学生，却因时间不够用...
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439. 巧妙设计课前预习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 数学预习是培养学生自主探究能力、学会独立学习的有效方法。课前预习是一种重要的学习方法，只有养成良好的预习习惯，才能提高学生的自学能力。预习可以培养学生的自学能力、独立思考能力。
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440. 定语从句考点讲解刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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441. 如何运用创新手段提高高中地理教学效果刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在高中地理教学的过程中，教学的效果对学生学习的效率有很重要的影响。而且随着新课程改革的不断发展，对高中地理教学的效果也提出了更高的要求。因此高中地理教师要在坚持传统优秀的教学模式的基础上，运...
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442. 学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 受经济全球化的影响，世界已经逐渐变成一个整体，在这样的条件背景下，社会对于人才英语能力的要求越来越高。然而在当前的高等教育中，学生英语会话能力薄弱是一个普遍存在的问题，严重影响了高等教育人才...
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443. 浅谈语文教学与生活的联系刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 文学作品来源于生活，是生活化的艺术体现。语文教材同样是生活化的体现，所以语文教学要从生活实际出发，这样既可以将语文和生活联系起来，同时可以达到语文教学的最终目的---运用。试从营造生活环境、...
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444. 浅谈葫芦丝进课堂的组织与实施刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着民族文化事业的发展，葫芦丝因其音色优美、简单易学的特点，迅速流传开来。《义务教育音乐课程标准》规定中小学音乐教育的重要内容之一就是器乐教学。葫芦丝器乐教学如何组织和实施是广大音乐教师在思...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在日常英语教学中，学生会接触到不少英语阅读教材内容，结合平时教学实践，旨在探讨如何在英语课堂前、课堂中、课堂后为学生巧妙搭建支架，提升英语阅读文本教学的效果，为学生语言综合能力的发展搭建平台...
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446. 怎么办--兼职科学教师专业化初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 农村小学由于受社会环境、教育意识、师资条件等主客观因素的影响，陷入了困境之中；而培养学生的科学精神是教育的起码要求之一，对此科学学科所起的作用是语文、数学、英语等其他各科都不能替代的。
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447. 运用直觉图像记忆提高识字教学效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 运用直觉图像能力是所有人天生就具有的能力，运用直觉图像记忆符合该年龄段孩子的心理、生理特点。根据汉字构字特点，通过“重现画面、画演图像、字理解析”等，让识字教学有声有色，引导学生运用直觉图像...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 作业是教师引导学生学习的主要途径。充满差异性的作业设计大大改进了传统的作业模式，充满英语气息的教室、和谐的课堂氛围加之有趣的课外“作业”大大地调动了学生学习的积极性。
新课程·下旬基本信息
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