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新课程·下旬2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
多元文化视野下美国教师教育的实施及启示
作者:
王萌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
2-2
摘要:
随着多民族、多文化的发展,多元文化教育已成为当前世界各国所关注的话题,学者在关注多元文化对教育带来的挑战时,不约而同地将目光放在了教师的发展上。试从教师教育的角度出发,分析和探究美国多元文化...
212.
对职校教育滑坡现象的思考
作者:
邹润华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
4-4,5
摘要:
主要从传统教育观念的冲击、就业难的压力影响、社会人才的高消费和学校布局的不合理四个方面简要分析了职校招生困难,造成近年来职校滑坡现象的根本原因,并提出了几点促进职校教育发展的策略。
213.
对0~3岁早教课程的研究
作者:
王淑娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
7-7,10
摘要:
0~3岁婴幼儿教养的重要性已成为世界共识,我国发达地区早教机构大量涌现。在早期教育的起步阶段,动力早教机构不但承担着教育任务,更重要的是承担着早教课程的研发。对0~3岁婴幼儿早期教育课程的设...
214.
农村小学教师工作心得
作者:
张洪峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
11-11
摘要:
教育是推动经济增长,促进人全面发展的重要因素,搞好教育的关键是教师。作为一名农村小学教师,在农村教育环境较差、师资力量相对薄弱、教学设施不足的情况下,如何才能让学生走出农村,寻求更好的出路?...
215.
高技能人才的培养模式与课程体系改革的研究
作者:
刘芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
12-12,13
摘要:
教学的目的就是为了培养一批高技能的人才,技能是学生在这个社会上立足的生存之本,教师在开展教学活动的时候,要不断地加强教育理念的更新,有效探究人才的培养方案,在进行课程体系改革探究的同时要不断...
216.
班主任工作中的“度”
作者:
韩淑敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
27-27
摘要:
班主任是一个班级的领导者和组织者,一个班级学生素质的高低、学生思想道德水平的高低、学生学习成绩的优与劣、班风的好与坏与班主任的工作态度、学识修养、组织管理能力、教育的艺术水平有着密不可分的联...
217.
中学物理教学中创新实验的途径研究
作者:
胡睿佳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
32-32,33
摘要:
深化教育教学改革,培养创新型人才已经成为教育界的共识。在物理教学中,由于传统物理实验存在诸多弊端,创新性实验应运而生。在中学物理教学过程中,如何进行创新实验成为重中之重。结合教学过程中创新实...
218.
学生的自信心是课堂高效的关键
作者:
李效魁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
35-35
摘要:
让学生树立自信心,可以提高学生参与课堂的积极性、主动性。学生的自信心是课堂高效的关键。
219.
试论高中心理教育问题
作者:
曾云靓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
56-56
摘要:
主要探讨了提高高中心理教育教学有效性的对策,以此缓解学生的学习压力,解决学生的心理问题,从而促进学生身心健康发展,实现高中心理教育效益最大化。
220.
公开课给我带来了什么
作者:
盖玉霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
65-65
摘要:
221.
在生活中汲取在阅读中积累--也谈小学中年段学生习作指导
作者:
黎群红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
71-71
摘要:
阐述了如何指导学生进行片段练习,如何在写作教学中培养学生观察、思考、表现、评价的能力。
222.
论全媒体时代高校网络思想政治教育的途径创新
作者:
段伟伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
72-72,73
摘要:
随着各种网络交流平台的日益普及和广泛应用,人类社会进入了“全媒体”时代,全媒体时代改变着人们的生存状态和交往方式,更对高校的网络思想政治教育提出了新的挑战。全媒体时代,网络是高校开展思想政治...
223.
情境教学与微课的亲密接触--Office办公软件教学探索
作者:
王亚萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
74-75
摘要:
在网络时代,随着信息与通讯技术快速发展,与当前广泛应用的博客、微博等软件一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景,而情境教学能让学生很快进入角色,更好地运用课堂知识于实际工作中,这两者的结合...
224.
新课改下高中语文如何实现有效的互动教学
作者:
郭文章
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
78-78
摘要:
传统、封闭而且形式单一的语文教学模式已无法适应新时期的素质教育要求,而创新型、开放型和互动型的教学模式才是新课改所极力倡导的。结合教学实践经验为高中语文互动教学提出几点建议。
225.
开展环境教育的三结合
作者:
吴玉琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
87-87
摘要:
在环境问题日益严重的当今,环境教育更显意义深远,它将关系到我们的下一代是否还能拥有真正的绿色家园。环境教育得从孩子抓起,幼儿园是幼儿教育的场地,更是环境教育的重要场所。开展环境教育光靠老师的...
226.
我的语文课堂充满微笑--浅论微笑在教学活动中的作用
作者:
王家燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
95-95
摘要:
当前的教学工作中,很多教师为了追求流露在外的高分数、高成效,往往对学生采取强硬的教学方式。将严厉教学作为提高成绩的唯一手段,殊不知此种行为往往会造成学生的抵触情绪。对于教育的理解,除了追求分...
227.
浅谈落后农村地区小学语文教学中的阅读教学
作者:
周锁定
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
98-98,99
摘要:
阅读在教育教学中起着至关重要的作用,它是提高教育教学质量的关键所在;重视阅读硬件建设、加强阅读指导,对大面积提高语文教学质量意义重大。
228.
语文教学要多在“预习”上下功夫
作者:
何花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
104-104
摘要:
229.
巧妙利用课外读物,训练学生数学思维
作者:
刘希 李玉英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
104-104
摘要:
课外读物可以拓宽学生的知识面、增强学生学习的兴趣,教师在教学当中如果能够加以巧妙利用,辅助课堂教学,还能有效地训练学生的数学思维,收到意想不到的效果。
230.
小学数学教师如何根据学情开展教学
作者:
翟春艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
108-108,109
摘要:
根据学情制定的教学设计是提高课堂教学效率的重要前提,其可以设计明确具有层次的目标,能实现课堂结构的优化,掌握课堂变化,让课堂更灵动,它将给课堂教学带来深远的影响。
231.
“四步自主”法打造高效课堂
作者:
朱云福
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
109-109
摘要:
“四步自主”法得到了实践的验证,是一种成功打造高效课堂的教学模式。“四步自主”法教学模式使学生形成了良好的学习习惯,让学生从不爱学习,到配合教师学习,升至积极主动地自主学习。
232.
试析小学语文教科书中的文化利益--以小学三年级语文教材(人教版)为样本
作者:
车成贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
113-113
摘要:
最近几年,新课程改革在我国的深入和发展速度非常之快,这就使得教师在教学的时候必须进行更加深入的思考和分析,对于社会发展当中的新要求和新目标要在最大程度上落实。文化利益在近些年也被人们提起,教...
233.
例谈新课程理念下美术教学目标的叙写
作者:
乔永辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
126-126,127
摘要:
美术教学目标是美术课堂教学的起点和归宿,对课堂教学起着指导和制约作用。在现实的教学实践中,广大教师对于美术课堂教学目标的叙写还存在许多问题,通过案例分析,探讨美术教学中教学目标叙写中的问题和...
234.
图象法在高中物理实验中的应用
作者:
陈淑娴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
148-148,149
摘要:
在高中物理实验中常用图象法处理实验数据,它能直观地、准确地、方便地得出实验结论,从而揭示物理本质和规律,它也是研究物理实验必不可少的一种方法,在历年高考试卷中经常出现运用图象法处理实验数据的...
235.
高中生物学探究性学习的再认识
作者:
赵彬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
157-157
摘要:
探究性学习逐渐走进了高中生物课堂,而师生在高中生物探究性学习的过程中仍存在一些困扰,有碍于学生学习方式的转变。从存在的误区和困扰出发,在具体操作层面上对高中生物探究性学习进行再认识。
236.
英语教学点滴谈
作者:
朱永红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
160-160,161
摘要:
237.
打造高效课堂之我见
作者:
张福平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
162-162
摘要:
教学内容多、时间少,如何圆满完成教学任务这一课题已成为每一位教师教学的必修课。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中、课后等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教...
238.
有关复读生教学的几点思考
作者:
张兴文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
165-165
摘要:
239.
基于工作过程导向的高职高专英语教学设计刍议--以“Job-interview”视听说课为例
作者:
甘素云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
189-189
摘要:
高职英语教学设计通过项目模块化针对工作岗位做出定量分析,构建适合高职高专学生的英语学习模块和项目情境,将工作过程与教学过程有机结合,重在培养体现职场环境下的英语应用能力。结合高职高专视听说课...
240.
引导文教学法在图形图像处理课程中的应用--以《立体包装盒制作》教学为例
作者:
孟伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
202-203
摘要:
共
427
条
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