新课程·下旬期刊
出版文献量(篇)
48138
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总被引数(次)
22011

新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 杜春玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-6
    摘要: 作业是教学中的一个重要环节,作业的难易程度、量的大小、成效如何都会对教学质量产生影响,教师应根据学生的实际水平,因人分层进行作业的有效布置,既要科学合理,又要灵活多样。
  • 作者: 周静宜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  14-14
    摘要: 新课改背景下的数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识递延,而是折射出“高智慧学习”方式和能力的一面镜子,让学生在课堂上自主学习、合作探究,使数学课堂越加变得春光灿烂,精彩纷呈。
  • 作者: 李亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  15-15
    摘要: 从体育教学模式的功用、特征和教学方法等方面进行了论述,旨在构建更加适合我国初中体育教学的教学模式。
  • 4. 公示
    作者:
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 冯永贵
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  19-20
    摘要: 鉴于目前中学教师较少主动从事教育科研的自觉行为的成因,从个人因素、环境因素两方面做了剖析,希望改变该现状。需要从认识、需求、实做、喜欢四个发展阶段来全面发展中学教育科研,且提出一些看法和想法...
  • 作者: 邵蕴秋
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  24-24,26
    摘要: 在幼儿教育活动中,环境作为一种“隐性课程”在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视。由此可见,环境对孩子来说都不应该是被动的,而应该是通过彼此的作用来形成有意义的情境。让幼儿参与...
  • 作者: 文启华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  34-35
    摘要: 作为班主任,最主要的工作莫过于管理好自己的班级。然而,即使经验丰富的老师,面对不同的班级学生情况,屡屡还是会遇到一些难题,尤其是初中的班级管理。如何更有效地做好初中班级的管理工作,这是一个永...
  • 作者: 何燕平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  39-40
    摘要: 幼儿良好行为习惯的培养对于幼儿的一生,可以说是尤为重要的,这种好的习惯会伴随他们的一生,让他们在今后的学习和生活中受益匪浅,因为幼儿的习惯养成是一个长期的过程,教师在教学的时候就要有耐心和恒...
  • 作者: 毛升
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  54-54
    摘要: 新课程理念下,建设高效班级学习小组意义重大。
  • 作者: 郭占军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  61-61
    摘要: 作为学校所肩负的重任就是要培养学生的创新能力。只要使学生具有创新意识和创新精神,他们就会有更多的发明创造,就会推动社会发展与进步。运用好激起学生疑问的兴趣,才能去勇于联想创新。
  • 作者: 幸位敏 肖雪梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  68-68
    摘要: 课堂导入是开始授课之前引导学生进入学习状态的一种方式。合理有效的课堂导入,可以提高课堂有效性,激发学生的学习兴趣,提高整个课堂教学的质量。主要分析了小学英语课堂导入的几点策略。
  • 作者: 史萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  69-69
    摘要: 艺术教育是一种以人为本的生命本体教育,这是因为艺术从本质上说是人的生命力的集中体现,它突出表现了人的生命意识,使人的生命活动沿着健康而蓬勃向上的方向发展。
  • 作者: 周占武
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  71-71
    摘要: 在文言文教学中,教师指导学生选好并有效使用工具书,既能提高学生自主学习文言文的能力,又能逐步培养学生学习文言文的兴趣。
  • 作者: 王海燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  71-71
    摘要: 为促进幼儿全面协调发展,同时又充分挖掘每个教师的潜力,以艺术教育为园本特色---进行美术、音乐艺术教育活动。
  • 作者: 辛玉清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  75-75
    摘要: 在数学教学中,要想真正提高课堂教学效率,一定要把握住教学方向,探索教学模式。
  • 作者: 高惠黎
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  89-89
    摘要: 随着现代化教育技术的发展,电子白板逐渐走进农村学校,它取代了传统的黑板成为课堂教学中重要的展示平台。它如一股灵动、新鲜的气息渗透于教学之中,像英语教学活动的“催化剂”,它激活了课堂、激活了教...
  • 作者: 张秀丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  98-98,99
    摘要: 古诗文教学的首要任务是培养学生的语感能力,分别从学生默读、配乐朗读、角色朗读三个方面阐释了如何培养学生的语感能力。
  • 作者: 温晓艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  104-104,105
    摘要: 合作即传递信息的过程,也是理解信息和加工信息的过程。在这个合作的过程中,合作的参与者在不同的语言环境中,借助文字或图片等手段,对信息进行理解、加工和交流。
  • 作者: 朱桢
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  110-110
    摘要: 数起源于人们社会的需要,既是对社会生活的抽象表达,又广泛应用于社会生活中。数概念是概念教学中的一种,它贯穿于小学数学的整个教学过程。
  • 作者: 张学开
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  116-116,117
    摘要: 数学计算能力是一项基本的数学能力,提高学生计算能力的方法首先是做好口算训练,其次是让学生养成良好的计算习惯,再次是培养学生的学习兴趣。
  • 作者: 刘方富
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  120-120,121
    摘要: 高中课程改革的目标之一是培养学生的创新精神与民主意识。要实现这一目标,必须构建民主课堂。那么,如何构建民主课堂?开发和利用学生资源是关键。教育的对象是人,要使课堂真正民主,必须以人为主。要充...
  • 作者: 佟奎伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  121-121
    摘要: 当前,语文阅读教学存在很多问题,学生的阅读能力和写作能力都受到了影响。为了克服这种弊端,在阅读教学中应加强诵读教学。
  • 作者: 杨凌波 胡祥兵
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  125-125
    摘要: 为加快英语课堂教学改革,切实提高课堂效率,减轻学生负担,全面提升学生学习英语的能力,根本出路在于建立高效课堂。下面就和大家一起探讨怎样让学生积极参与教学活动,使他们真正把“要我学”转变成“我...
  • 作者: 李雪莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  141-141
    摘要: 从三方面论述了正确的英语学习方法,即:认识英语与其他学科的差异;音标学习的重要性;对英语国家文化的了解,为中学生的英语学习提供了很好的建议。
  • 作者: 刘伟斌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  165-165
    摘要: 案例教学是小学语文课教学的重要方法,也是小学语文教学的难点,作为从业多年的小学语文教师,建议从明确教学目标,精心选择案例,研读评估案例,继承、改革创新案例四个方面着手去实施案例教学法。
  • 作者: 何莺
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  179-179
    摘要: 图谱作为一种有效的教具,平时被教师大量应用于音乐活动中。作为一种工具,图谱有其独特性和普遍性,其中独特性在于灵活、便利,可以形象生动地讲述事件的起因、经过与结果,并且在制作过程中教师不可避免...
  • 作者: 陈跃花
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  187-187
    摘要: 教学活动是一个训练学生思维、开发学生潜能、提高学生能力的过程。在品德与社会课教学活动中,教师应有目的地创设教学氛围。
  • 作者: 张琳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  207-207
    摘要: 十年树木,百年树人。青少年的健康更需要我们共同努力,学校体育也需要更顶层的设计。唯有如此,学生体质健康才能在“持续下降”中上升。健康是一种生命的舞蹈,追求健康就是追求生命的美,而体育运动就是...
  • 作者: 刘玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  223-223
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  237-237
    摘要:

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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