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新课程·下旬2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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48138
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目录
241.
农村初中英语口语教学现状及对策
作者:
赵彦军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
8-8
摘要:
随着国际经济与文化交流的日益频繁,英语也日益引起广泛重视。结合当前农村初中英语口语教学中存在的一些问题,对如何提高农村初中英语口语教学效率进行了探讨。
242.
浅谈促进初中语文教师专业发展的有效教研
作者:
孙永红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
12-12
摘要:
随着社会的发展,我国的教育形式也有了一定的变化,在新课改的推动下,以往的教研活动方式已经很难满足新课改教学的需要。主要研究了初中语文教师队伍的实际情况,并对其专业发展教研情况进行了分析,提出...
243.
传统“惩罚”教育观念梳理及其化解方法的思考
作者:
张磊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
16-17
摘要:
传统意义上的“惩罚”会让学生体验到恐惧、委屈、无奈和愤怒等情绪,并激发起学生最原始的防御本能,以便来躲避“灾难”。教育,应采纳引发自尊的方法,避免使用滋生仇恨的方式。将提供几种化解惩罚的实际...
244.
如何在美术教育中培养幼儿的创造力
作者:
尤琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-38,40
摘要:
未来的社会是创新的社会,任何一个国家或民族是无法在效仿和重复中发展繁荣的。而人才是推动社会发展的基本细胞,因而培养和储备创新型人才不仅是当前实现素质教育的需要,也关系着未来社会的发展和繁荣。...
245.
读写结合是作文教学的根本途径
作者:
李翼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-47
摘要:
“读写结合”是作文教学最根本的教学方法。在平时的作文教学中,要将阅读和写作结合起来,这样才能最有效地提升学生的作文能力。
246.
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
作者:
林捷琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
50-50,51
摘要:
小学语文是一门重要的课程,其教学的内容包含着古今中外的优秀文化,对学生学习和运用祖国语言文字,提高阅读、理解能力均有一定的作用。在这样的情况下,在实施小学语文教学的过程中进行情感教育是非常有...
247.
“头脑风暴”在初中英语词汇教学中的作用
作者:
冯乐萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
53-53
摘要:
“头脑风暴”即Brainstorming,又称智力激励法、自由思考法,是一种激发性思维的方法。结合初中英语学科的特点,简要说明在初中英语教学中运用“头脑风暴法”(Brainstorming)...
248.
引导学生有效阅读数学课本
作者:
林建忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
67-67,69
摘要:
数学教材是教育专业人士从多角度考量学生的心理及生理特点、教学授课方式、数学教材的特点等多种因素花了很多的心思精编写成的,有很大的参考价值。
249.
如何挖掘语文课堂教学中的有效细节
作者:
华烨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
72-72
摘要:
在语文课堂中,细节处处存在,这需要教师的慧心捕捉并巧妙地加以生发应用。和谐的课堂氛围促生有效细节。优化课堂设计,预设有效细节。美化课堂语言,生成有效细节。
250.
课堂气氛在小学英语课堂中的作用
作者:
张晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
80-80,81
摘要:
新课标给小学英语教师带来了新的教学理念,也给英语教师的教和学生的学带来了新的挑战。要想上好一堂英语课,最重要的便是课堂气氛的营造。
251.
机械设计教学中培养学生的创新能力
作者:
金韬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
87-87
摘要:
机械设计教学如何实现理论与实践的结合,培养学生的创新能力呢?需从“思想”“理论”“实验”三方面入手。
252.
如何有效地开展数学操作活动
作者:
钟玉娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
95-95
摘要:
操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等各种材料,在摆作物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法,是发展幼儿感知与思维的重要方式。数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历参...
253.
浅谈初中音乐教学中应用多媒体的作用
作者:
张俊国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
102-102,103
摘要:
多媒体这种现代化教育手段具有文字、图像、音响、动画等各种功能特点,应用它学生学习起来比较轻松,容易掌握知识,增强学生的学习兴趣,提高教学效率。
254.
项目教学法在《分析技术》课程中的应用
作者:
薛丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
102-103
摘要:
提高学生分析技术能力,满足职业岗位需要,是中等职业学校《分析技术》课程的根本任务。而改革现行教学方法,采用能充分发挥学生的主体性和创新精神的项目教学法十分必要。
255.
新课程中作业布置的有效性
作者:
刘小冰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
111-111
摘要:
作业的定义为:活动完成生产任务、学习等。可以从两个方面来理解作业的意义:作业是教师给学生完成学校教育教学的活动;作业是一种学习活动的可扩展性。因此,如何有效地给学生布置家庭作业是一个重要的问...
256.
初中英语教学实现情感态度与价值观目标的误区
作者:
陈生提
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
112-113
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,传统的课程标准得到了新改革,新课程标准出现在教育事业当中,成为现代教育事业发展的重要推动力。新课程标准在具体教学实施当中,提出了知识与技能、过程与方法、以及情感态...
257.
浅谈初中化学评价的问题和对策
作者:
张勇 胡黎黎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
123-124
摘要:
以初中化学为例,探讨了如何才能较好地开展教学评价尤其是课堂评价,并对此问题提出了对策。
258.
浅谈转化后进生的几种做法
作者:
廖传长
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
126-126,127
摘要:
对后进生的教育要及时抓,把问题消灭在萌芽阶段。晓之以理,动之以情,使他们自身潜在的才能得到充分的发挥,达到感化和转化的教育目的。
259.
如何培养小学生学习数学的方法
作者:
徐春芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
130-130
摘要:
在小学数学教学中应该把培养学生的学习方法放在一个重要的地位,根据多年的教学实践,应在如下方面去培养。
260.
中职酒店英语教学要善用情景教学法
作者:
左伽宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
132-132
摘要:
英语教学是中职教育中的一项重要内容。情景教学是一种良好的教学方法,在中职酒店英语教学中使用情景教学法,它能够激发学生的学习兴趣,培养学生的酒店英语综合应用能力。
261.
提高计算机实训质量适应社会人才需求
作者:
张晋龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
146-146,147
摘要:
现在社会,对计算机专业人才需求不但是在数量上的日益增加,而且更要求具有很好的实践操作能力。结合教学实际,就中职学校计算机专业教学实训现状和如何更好地开展实训课教学,从而提高学生的实践能力进行...
262.
小学生键盘练习与提高打字技巧的养成教育
作者:
张惠清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
151-151
摘要:
广东省信息技术教学参考书中提出,虽然科技的不断进步,输入法越来越先进、多样,但键盘输入无疑还是最主要的输入方法之一,因此,培养学生良好的指法规范和中英文输入能力是十分重要的。
263.
浅谈初中数学课导入的艺术
作者:
殷光寿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
158-158,159
摘要:
数学课能否吸引学生,课程导入非常关键。
264.
我的班级工作的做法
作者:
唐红英 王静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
161-161
摘要:
在学校管理中,班主任既是学校教育工作的组织者,又是沟通学校与学生、家庭与社会的一座桥梁。做好班主任工作最重要。
265.
浅谈班主任的育人艺术
作者:
葛永祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
164-164
摘要:
要做一个成功的班主任,必须要有“三心”,这样更有利于培养良好的班集体。
266.
浅谈信息技术与课程整合--以新目标Unit 4 How do you get to school?为例
作者:
郑丽萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
171-171
摘要:
信息技术与课程整合是我国基础教育课程改革的重点内容之一。新课程标准强调学生在参与、实践、讨论、探究和合作中学会用英语来表达、交流,发展综合语言运用能力的宗旨,中考侧重学生能力的考查。本节课就...
267.
中学生文明礼仪教育初探
作者:
刘丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
175-175
摘要:
礼仪是指一个人内在的文化、艺术、道德、思想素养的外在表现形式,是人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。
268.
浅谈班级文化建设在班主任工作中的重要性
作者:
刘鹏飞 黎珂
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
210-210,211
摘要:
班级建设需要有一种精神,为了孩子们的未来发展,为了个性化的教育,培养他们自信、自强、自立、自尊的优秀品质,作为班主任的我们,需要随时动脑筋,借助各种机会,各种平台,打造属于自己的特色,建设能...
269.
班主任应从“心”开始,用“心”去教
作者:
马尚军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
216-216,217
摘要:
班主任的人品好坏、素质的高低、能力的强弱,对一个集体的形成,对学生的成长成才有着直接而深远的影响。
270.
如何转化留守儿童中的学困生
作者:
兰虹 陈德勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
218-218
摘要:
近年来,由于中国各地区经济发展严重不平衡,相关产业收入分配严重不均,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工,因而农村留守儿童越来越多。“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率...
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