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新课程·下旬2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
91.
警察学校辅导员人格魅力浅析
作者:
洪健
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
11
摘要:
就警察学校辅导员人格魅力对学生产生的影响展开研究,并就如何提升人格魅力制定了有效对策.对推动警察学校的良好发展,塑造辅导员亲近、自然、关怀学生的良好形象,有重要的实践意义.
92.
新形势下提高职业技校计算机教学水平的途径分析
作者:
石文义
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
71
摘要:
职业技校的教育主要是以学生就业为目的,以社会对职业的需要所开展的教育.计算机作为新时代的高科技产物,其专业性的要求更高.从职业技校计算机的教学现状出发,提出了新形势下提高职业技校计算机教学水...
93.
高中学生网页制作实践
作者:
宋德平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
122
摘要:
提出网页制作实践应培养学生的创新思维,以此来激发高中学生对这一学科的学习激情.并对网页制作的具体实践方式做出整理,可作为教学任务开展的参照,高中学生网页制作能力也能因此得到提升.
94.
提升中等职业学校汽修专业课教学质量的途径分析
作者:
朱振兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
136
摘要:
在经济发展的大背景下,汽车维修专业课教学是满足汽车行业人才需求的重要途径.在进行汽修专业课程教学的时候,教师应该利用各种新技术,将理论应用于实践中,及时总结实践当中得出的经验,进而使授课效果...
95.
注重不同环节,提高高中数学教学效率
作者:
英荣国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
137
摘要:
高效课堂是当前的教学重点,对高中数学来讲,提高课堂效率是关键.从三个重要教学环节出发,研究差异教学,推进课堂实施,注重复习环节.
96.
强化高中化学教育内自主管理能力的培育
作者:
云建礼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
206
摘要:
近年来,我国教育体制不断改革,各级教育工作人员都积极响应国家号召,坚持创新和完善原有的化学课程教学手段.在新课改的目的要求下,高中化学老师应运用科学的办法建立学生的自主管理结构,提高学生的学...
97.
浅谈隐喻性符号在滨海建筑景观中的发展方向
作者:
马元杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
213
摘要:
98.
刍议多视角辨析大学英语教学与通识教育的关系
作者:
叶伟平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
216
摘要:
伴随大学英语教学改革步伐的加快,通识教育的重要性日益凸显,而它们之间的关系也逐步受到教育者的重视.从大学英语教学和通识教育的关系的认识出发,从多个视角剖析两者的关系.
99.
论中职数学课堂采撷生成性资源的策略与途径
作者:
曹键
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
226
摘要:
教师应该树立动态生成教学资源的理念,在生成性资源这一"动力资源"下让每一堂课更加有意义.就"如何在中职课堂上采撷生成性资源的策略和途径"的话题展开思考和浅析.
100.
新课程标准下初中语文教学改革
作者:
钟亚晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
263
摘要:
现今社会倡导的是对学生的素质培养,学生的素质是其人生态度和生活观念的一个具体体现.初中语文的教学目的就是要把学生培养成善于读书、热爱读书的人,有正确的人生观和价值观的人.初中语文这门学科在人...
101.
在职业高中英语教学中如何进行德育渗透
作者:
耿建华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
299
摘要:
102.
湘教版地理必修三《区域可持续发展》教学内容探讨
作者:
刘芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
310
摘要:
103.
应用三段式读题方法促进解决物理问题能力的提升
作者:
韩艳华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
328-329
摘要:
如何分析物理问题、提高解决物理问题能力一直是困扰高中物理教学的难题.在实际教学中常常出现:学生不理解题意、解题不知从何处入手、解题过程中乱套公式、解完题不知目的何在,针对教学中的问题,在教学...
104.
对于中等专业院校物理教学的几点建议
作者:
李涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
329
摘要:
105.
培养中职学生举手发言习惯的研究
作者:
王毓喜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
333
摘要:
在中职学校课堂教学过程中,一个明显的现象就是学生不喜欢举手发言,上课很少有学生主动举手回答,基本处于被动状态.有的是真的不知道,有的知道也不说,绝大多数学生都"规规矩矩",根本看不到全班都举...
106.
培养学生学习能力的教学探索——浅谈有效教学指导下的信息学奥赛培训
作者:
麦志强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
334
摘要:
107.
论高中化学生活化教学如何开出灿烂之花
作者:
孟艳玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
335
摘要:
化学知识源于生活而又服务于生活,将化学生活化有助于激起学生对化学的兴趣,从而更好地学习化学.改变化学教学的模式,在传统的听讲基础上使化学变得生活化,将化学的实用性展示出来,让学生充分感受到化...
108.
分层教学法在高中数学教学中的应用
作者:
戚桂林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
352
摘要:
高中是每位学生学习的关键时期,如何提高高中数学教学有效性应该是每位教师思考的重点.分层教学法是一种新型的科学教学方式,主要分析了其在高中数学教学中的实际应用,希望为高中数学教师提供一些参考.
109.
扎实基础 探究体验 提升能力——谈高三实验复习
作者:
陈艳娇 黄忠仙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
372-373
摘要:
110.
主题班会课怎样才能真正出彩
作者:
李勤荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
374-375
摘要:
111.
"读"占鳌头 "声"动课堂——加强小学语文朗读训练四点谈
作者:
刘玉玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
385
摘要:
朗读是学习读文的重要方式.它是引导学生理解课文内容、领悟蕴藏情感的最佳途径.《义务教育语文课程标准》指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感...
112.
浅析高中语文教学中如何提高学生的写作能力
作者:
马艺枫
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
387
摘要:
写作在高中语文教学中占据着重要的地位和作用,也是最能判断学生语文素养的重要标准之一.因此高中语文教学要着重提高学生的写作能力和水平,创新语文写作教学的方法,为高中语文教学奠定良好的基础.
113.
助力课堂动态生成的三种策略
作者:
陈梅胜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
388-389
摘要:
114.
试析初中化学教学中学生创新能力的培养
作者:
李苏婧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
397
摘要:
如今是知识创新的21世纪,全面实施素质教育是现代教育的发展方向,而培养学生的创新能力是全面素质教育的核心内容.作为一名初中化学教育工作者,对化学教学中学生创新能力的培养进行了诸多探索和实践,...
115.
浅析三角函数问题的解决思路
作者:
李素英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
399
摘要:
三角函数是初等数学的重要内容,研究了三角函数问题的三种共性解决思路,并给出了相应的例题解析,进而为解决三角函数问题提供技巧和方法.
116.
高中数学高效教学的措施
作者:
孙其倩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
420-421
摘要:
教师的教学理念决定教学活动的效果,因此教师具备什么样的教学理念是非常重要的.教师应该从丰富学生的学习形式,也就是丰富课堂教学的形式方面入手,让学生的数学学习富有趣味性,在高效教学上下工夫,提...
117.
对于提高高中学生英语阅读能力的思考
作者:
程小珊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
428
摘要:
118.
三角函数的性质中的疑难问题教学与复习策略思考
作者:
苏培坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
441
摘要:
119.
英语朗读,你还在"造假"吗
作者:
王志辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
461
摘要:
朗读是语言习得过程中必不可少的环节,它有助于培养学生的语音、语调和语感,提升学习兴趣和增进语言习得的成就感.曾几何时,朗读却悄悄地淡出了英语教学课堂,缺乏系统指导的朗读教学极易导致"假读"一...
120.
校园绿化美化建设策略探讨
作者:
杨德丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年11期
页码: 
503
摘要:
生态环境与人的发展密不可分,尤其是校园生态.学生长时间处于学校环境之中,良好的生态环境不仅是学校发展的一部分,还是学生身体健康发展的重要条件.从这一重点出发,论述重视校园环境绿化的原因,从而...
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