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新课程·下旬2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
48138
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目录
61.
如何利用正面激励培养中职生良好的学习行为
作者:
马世辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
28
摘要:
中职学生厌学情绪普遍存在,为了激发他们的学习兴趣,培养良好的学习习惯,立足于正面激励的方法,分别从四个方面加以阐述.
62.
高中历史选修课教学的几点尝试
作者:
郑万锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
39
摘要:
随着新课程的不断深入,如何上好选修课就成了摆在历史教师面前的新课题. 由于选修课的内容、侧重点和培养目标不同,需要历史教师在处理选修课时,打破常规,改进教学方法,创新教学模式,在实践中帮助学...
63.
新课改背景下高中信息技术教学策略探究
作者:
向卫红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
60
摘要:
学生信息素养的培养是新课程改革对高中信息技术课程提出的要求,并期望学生能在学习过程中充分发挥想象力和创造力,具备独立思考的能力. 以新课改为背景,分析高中信息技术课程效率提高的策略.
64.
准确定位"好"老师的三个认同要素
作者:
朱洪菊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
71
摘要:
65.
浅谈中学图书馆建立微信服务的可行性
作者:
陈静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
77
摘要:
"微信,是一个生活方式".它俨然已经成为当今社会人与人之间的一种借助智能手机系统实现的最经济、最便捷的交流平台.任何公众都可以借助其平台传播、交流,鉴于目前微信使用的广泛性,拟通过建立中学图...
66.
扬起阅读的风帆
作者:
黄燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96
摘要:
67.
新背景下高中化学课堂教学评价体系构建分析
作者:
龚维福
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
106-107
摘要:
新背景下高中化学课堂教学评价体系的构建要同时关注对学生的"学"和教师的"教"的评价.对教师的评价要关注教师的教学目标、教学内容、教学过程和教师专业素质等方面,对学生的评价要注重学生的情感目标...
68.
浅析磨课中的小学低年级体育课堂教学
作者:
满达胡
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
110
摘要:
素质教育要求促进学生的全面发展,学校开展一系列的文化课程为促进学生智力发展提供基础,而体育课可以保证学生健康全面发展.所谓的"磨课"是教师专业成长时由理论走向实践、走向成功和进步的绿色通道,...
69.
高效课堂的创设
作者:
端木丹丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
163
摘要:
70.
人性的回归,成长的基石——浅谈高中历史课堂中加强人性教育的一些思考
作者:
李伟滨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
164
摘要:
当前高中教育中人性教育普遍缺失,导致一些令人痛心的事件频出.高中历史课堂教学要回归加强人性教育的主旨,为学生的成长奠定基础.
71.
英语课堂教学的有效方法
作者:
张跃兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
167
摘要:
72.
对职业高中物理教学的几点体会
作者:
董瑞旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
169
摘要:
职高物理课作为机电、计算机、煤炭等专业的基础课程,对专业课的学习有一定的基础作用.通过多年的教学实践,摸索出了一些提高职高物理课教学效率的方法.
73.
自主学习下高效英语课堂的构建
作者:
段凯波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
174
摘要:
74.
浅谈新课改下高中数学教学中问题的创设
作者:
田涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
193
摘要:
新课程改革是顺应现代化发展以及现代化教育的一种改革模式. 它对现代化教育产生了巨大的影响,这就包括现代化教育理念的创新,模式的改进,结构的优化以及方式的转变. 在新课改下,高中数学教学在一定...
75.
浅析语文教学的几点感受
作者:
胡晓英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
199
摘要:
76.
浅谈在初中物理教学中培养学生的实验能力
作者:
吴康宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
201
摘要:
在教学中经过实践与反思得出了一些关于新课程标准下学生实验能力培养的见解和看法,从教师和学生的不同角度对这个问题进行了总结和反思,整理出一些心得和体会.
77.
小议多媒体在小学英语教学中的作用
作者:
何花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
211
摘要:
多媒体在英语教学中的作用越来越大,从四个方面谈在英语教学中如何运用多媒体营造欢乐的课堂.
78.
大学会计教学中的问题及对策
作者:
刘君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
211
摘要:
大学会计教学的根本目的是培养社会需要的实践型人才,会计教学在社会的发展中起着重要的作用,所以各个院校都很重视大学会计的教学.尽管如此,会计教学还是出现了这样或那样的问题.接下来,结合多年的教...
79.
中职美术教育教学现状及对策刍议
作者:
周吉龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
227
摘要:
剖析了当前中职学校美术的教学现状及原因,并针对现状阐述了个人的思考与对策.
80.
对初中体育课堂足球教学现状分析及对策探讨
作者:
皇东明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
229
摘要:
作为初中体育课堂的重点学习和考查项目,足球运动在学生的学习和生活中扮演了至关重要的角色. 然而,受到诸多主观、客观因素的影响,目前我国初中体育课堂在足球教学方面还存在些许不足之处,严重制约了...
81.
基于新课程的小学语文教学新观念研究
作者:
王育忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
234-235
摘要:
82.
浅谈技工院校如何提升学生的综合素质
作者:
宋彩红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
241
摘要:
83.
以人为本以管促教——浅谈技校生的管理
作者:
沈洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
249
摘要:
当今世界的发展,市场竞争归根到底是人才的竞争.用人单位不单单只看重学历,更重视实际动手和解决问题的能力.这就对人才培养提出了更高的要求.那么,面对技工院校的特殊学生群体,怎样坚持以人为本的工...
84.
中国画题画诗欣赏
作者:
汪瑾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
260
摘要:
85.
浅谈新课程理念下的高考物理复习
作者:
石秀丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
270
摘要:
2015年的高考刚刚结束,近年来各省市的高考试题已越来越多地体现新的课程理念. 作为新课程理念下的一线教师,如何做好高考物理复习呢?
86.
解除作文束缚,采取合作探究式作文教学
作者:
蒋丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
274-275
摘要:
很多高中老师都在探求高考四平八稳的议论文,评价学生的作文都是要求第一段必须要有中心观点,而且提出观点必须直截了当.议论文的结构羽翼也只依附在别人构筑好的"三段五分四环节上,主要原因是学生受了...
87.
赴英国里丁大学学习的感受
作者:
李锂
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
276-277
摘要:
国家留学基金委资助的英国里丁大学培训给我提供了一个良好的自我提升的机会,使我可以开拓自己的教学视野并亲身感受英国文化的方方面面. 回顾这三个月的学习生活,我在教育教学理论、课堂教学实践、语言...
88.
寻找方法,有效阅读
作者:
陈薇旻
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
292
摘要:
高中英语阅读课如何提高效率?以一堂公开课为例,强调教师要仔细研读课文文本,设计课堂主线让学生对课文进行深度解读和剖析,学生在阅读中学会思考和分析,从而真正提高自身的综合语言运用能力.
89.
关于高考英语复习技巧的分析
作者:
杨荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
297
摘要:
高考不管是对于学生、家长还是教师来说都是非常重要的,虽然英语是一门外语,但是英语在高考中仍然占有非常重要的地位. 所以要提高学生的高考成绩,在高考复习中,英语老师更应该加强完善教学手法,提高...
90.
对普通高校音乐素质教育的几点思考
作者:
张晓茜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年12期
页码: 
304-305
摘要:
现阶段在教育改革背景下,对高校的音乐素质教育进行进一步强化也比较重要,主要就普通高校音乐素质教育的特征及优化策略进行详细探究.
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675
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