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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
271.
人文地理与城乡规划专业地图学教学方法研究
作者:
张海涛 李文梅 江畅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
23-23
摘要:
针对人文地理与城乡规划专业的特点,初步探讨了人文地理与城乡规划专业地图学教学的理论与方法,分析了以往地图学教学过程中存在的问题,并提出了这些问题的相应解决方案。
272.
如何实现高中数学学习方法与思维培养的同步发展
作者:
许民
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
40-40
摘要:
高中生必须深刻认识到高中数学的知识变化,了解其内容特点,知道学习重点。并且要根据高中数学的知识特点,改善之前学习方法的不当之处,积极寻找高效的学习方法,明确学习目标,制订合理有效的学习计划,...
273.
中职语文生活化教学浅谈
作者:
陈应璋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
45-45
摘要:
语文学习中学生处处可以体会到生活的气息,学生可以在生活中得到一切语文知识,所以教师在向学生教授语文知识时要注意生活化教学,学生在生活中体验到的学问不仅可以帮助他们逐步成长,还可以丰富学生的精...
274.
一道练习题所想到的结论
作者:
赵宪君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
46-46
摘要:
275.
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
李庆丰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
48-48
摘要:
新课改的浪潮袭来后,对于学生自主学习能力进行提升,提高学生的学习兴趣,让学生勤于思考,乐于钻研知识等都是新课改对学生的新要求。所以在高中的化学教学中,教师要注重对学生的化学实验能力以及对知识...
276.
高中数学概念的教学方法探析
作者:
江泽华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
50-50
摘要:
如今,我国教育体制改革日趋深入。在新课程理念下,为了提高教学质量和教学效率,就需要创新教学方法。在高中数学中,因为数学概念比较抽象,学生理解掌握难度较大,就需要采取科学的教学方法,将其具体化...
277.
高考材料作文快速审题例谈
作者:
于大鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
55-55
摘要:
针对考生在考试中如何对材料作文进行快速、准确地审题立意的问题,通过实例具体介绍抓关键词法、角色分析法、含义解读法等常用而有效的破题方法,能够帮助考生在考场有限的时间内准确地把握材料内涵,迅速...
278.
教研--行走在专业成长的路上
作者:
承绿野
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
66-66
摘要:
279.
物理课堂中要融入生活元素
作者:
黄少华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
80-80
摘要:
280.
语文课的小组互助学习
作者:
蒋彬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
82-82
摘要:
281.
小组讨论,解惑的途径
作者:
黄素莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
83-83
摘要:
在当前的新课程改革中,以学生为本,注重培养学生创新能力、质疑精神的教学方法的变革是社会发展、教育发展的必然。如何进行新课程理念下的英语教学?如何摆脱困惑?如何面对新课程的挑战?这就要求教师要...
282.
仿真技术在中专化工教学中的应用
作者:
张平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
89-89
摘要:
化工教学中的仿真技术主要是针对化学工程与工艺专业开展的教学活动,它属于实践的环节,但是又与理论知识联系紧密。将化工的仿真技术引入化工原理教学中,可以使抽象的理论教学具有一定程度上可视化的效果...
283.
细品语文教学之味
作者:
田芳珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
102-102
摘要:
语文教学应该是五味杂陈的,应该体现出教学的独特性,不应该将语文课上成千篇一律的说教课、模式课、讲解课,应该加入各种味道,让学生在味道的吸引下,增加与语文学习的亲近感。
284.
初中英语口语有效教学研究
作者:
关向娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
107-107
摘要:
口语是初中英语教学的重点与难点,是提高学生英语综合能力的重要途径。通过对初中英语口语有效教学进行研究,旨在提高学生的英语口语能力。
285.
高师生数学阅读心理现状初探
作者:
王勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
111-111
摘要:
从高师生数学阅读自然状态的描述以及结合实例的分析,与高中生作了比较。
286.
结合专业特点上好中职德育课
作者:
屈恩弘
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
116-116,118
摘要:
中职德育课是每个学生必修的公共基础课,是中等职业学校德育工作的主渠道。针对目前中职学生的教学现状,结合专业特点,对不同专业德育课内容的侧重点、教学方法、深浅程度、教学评价等诸多方面问题进行探...
287.
中职物理教师如何搞好物理教学
作者:
李建军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
120-120
摘要:
288.
“抛物线及其标准方程”的教学设计
作者:
杨政奎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
127-127
摘要:
289.
高中政治高效课堂的构建策略
作者:
杜源
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
133-133
摘要:
学校是教书育人的场所,学生在接受文化知识的同时也会受到更深层次的教育。政治作为德育的学科之一,对学生未来成长有积极的作用。
290.
浅谈职高英语阅读教学的提升
作者:
李芳英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
140-140
摘要:
在职业高中英语教学中,教师要想提高学生综合运用英语语言的能力,需要先培养学生的阅读能力。提高学生英语阅读的能力,可以帮助学生更好地理解文章内容,使学生熟练地运用词汇,提高学生的写作及交流能力...
291.
借鉴和吸收国外音乐教学法改进和丰富艺术中专音乐理论课
作者:
王勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
147-147
摘要:
艺术中专音乐理论课,包括乐理课和视唱练耳课,它是音乐教育中独立的基础学科,具有理论性与技术性的双重特点,两门课即独立又不可分割。而其中的视唱练耳又具有技能性强、学习周期长、不易见效等特点。如...
292.
高中化学有效性教学策略之我见
作者:
李奇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
157-157
摘要:
293.
特殊教育教师专业化发展的几点思考
作者:
孙玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
164-164,165
摘要:
294.
中职电力拖动与控制线路教学经验之我见
作者:
李小敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
172-172
摘要:
电力拖动与控制线路课程是中等职业学校电工类专业的重要专业课程,上好电力拖动控制线路这门课程就是电工专业教师需要探索的重要问题。结合多年的教学经验以及学生学习反馈的积累,归纳总结出以下几点经验...
295.
关于大学排球课教学有效性的几点思考
作者:
黄亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
174-174
摘要:
排球作为一种能够增强学生体质、改善学生身体素质、培养团队精神与合作能力的运动,成为高校的一门重要选修课。因此,提高其教学质量和教学效果对学生的全面发展至关重要。从学校、教师以及学生三个方面对...
296.
多措并举,解区域教学之惑
作者:
冯斌 宋芳芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
175-175
摘要:
297.
浅谈职高C语言专业教学方法
作者:
赵燕香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
180-180,181
摘要:
C语言程序设计是一门基础的程序设计语言,针对程序本身枯燥、难懂这个问题,就职业高中的程序语言课堂教学理论与实践进行思考,阐述C语言程序设计的几种教学方法,对提高教学质量起到了促进作用。
298.
浅谈课程设计在计算机教学中的应用
作者:
江丕根
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
182-182
摘要:
主要通过课程设计前期准备、完成课程设计任务和课程设计任务的评审与验收三个方面阐述了课程设计在中职网络管理与维护课教学中的应用。
299.
浅析信息时代图书馆信息服务工作的转变
作者:
张春燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
192-192
摘要:
介绍了图书馆信息服务的概念及特点,概括了网络环境下图书馆转变信息服务的必然性以及面临的机遇与挑战,针对信息服务工作的转变提出了几点看法。
300.
浅谈职业中学数学微课程设计与构建
作者:
王希琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
196-196
摘要:
职业中学的数学教学面临学生基础差、厌学情绪较高、学习时间短、教材内容单薄等诸多难点,开展职业中学数学教学“微课程”设计和构建,基于目标学习群体分析、教学内容设计、视频播放界面设、制作技术实现...
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