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新课程·下旬2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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2010年
目录
361.
基于“渗透理念”的高职学前教育文化课的教学实践--以《社会科学基础知识》课程为例
作者:
周李哲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
29-30
摘要:
通过对渗透教学理念的阐述,结合具体的教学案例,阐明高职学前教育文化课实施渗透教学理念的实用性和必要性,并提出渗透教学理念在实践中的一些看法。
362.
在高中语文教学中弘扬中国传统文化
作者:
王双治
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
32-32,34
摘要:
我国的历史文化是我国几千年来的文化瑰宝。高中语文课堂是传承我国历史文化的一个重要平台。如何利用高中语文课堂这一平台传承我国的历史文化,并深化语文课堂的意义,值得广大高中语文工作者思考。就弘扬...
363.
叩响古典诗歌之门--《江城子乙卯正月二十日夜记梦》教学案例
作者:
罗琨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
49-49
摘要:
诗歌是抒写心灵的艺术,诗歌之美,不仅源于它所表达出的内容,还表现在它所呈现出的形式上。然而,现在很多学生缺乏对诗歌清晰的认识,缺乏解读欣赏不同风格流派的诗歌的能力,所以,也就更不能在不同风格...
364.
尊重与关注--从“金鱼事件”谈起
作者:
何跃芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
50-50
摘要:
365.
少数民族地区民族文化教育园本课程实施探索--基于浙江“景宁经验”的分析
作者:
朱巍哲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
56-56,57
摘要:
少数民族文化因融合了特殊的自然与人文环境而独具特色,但近年来有逐渐失传的趋势。主要对浙江景宁畲族自治县学前教育阶段的民族文化教育园本课程进行研究,从教育目的、课程开展、园本经验等多方面进行深...
366.
职业高中体育教学特点及教学策略的探讨
作者:
李红霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
65-65
摘要:
随着改革开放的不断深化,近些年来国家和政府不断地加大对教育的投资力度,尤其是中高职教育。职业高中与普通高中相比较具有其特殊性,职业高中主要是培养适应社会发展需要的人才,综合以上特点,职业高中...
367.
掌上课堂:利用微信平台,促进高中语文教学
作者:
杨素媛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
79-79
摘要:
368.
借导引之舟,升理性之帆--例谈生物实验教学中联系实际的原则
作者:
金鹏飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
81-82
摘要:
生物实验教学应注重联系实际,贴近中学生的生活实践。以教学实践为例,对教师应如何把握生物实验教学联系实际的原则,在教学中借自身的引导之功,为学生升起生物学习的理性之帆进行了全面探析。
369.
“导-学-评”一体化教学模式探索
作者:
张淑敏 杨永红 王丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86-86
摘要:
“导—学—评”一体化教学模式强调以教师为主导,学生为主体,以评价为推手,以期提高学生的学习积极性,培养学生的职业能力和职业素养。
370.
如何提高数控实习教学的效率
作者:
张岸明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
97-97
摘要:
主要从充分利用数控模拟软件,开展数控实习教学;培养“得力助手”,进行“传帮带”;正确处理好教师的主导作用与学生的主体作用、“新、旧”知识的联系等几个方面论述了如何提高数控实习课教学效率。
371.
高职院校实施三学期制的分析
作者:
左陈 张郭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
106-106
摘要:
为深化高等职业教育教学改革,推进高职人才培养机制改革,进一步完善高素质技能型人才培养体系,根据学院自身的条件,探索出一条适合高职学校更好地发展的一条路子。通过对实行学年三学期制的相关问题进行...
372.
浅议初中物理实验教学
作者:
武定德
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
109-109
摘要:
373.
时事点评与提高英语教学效果的研究
作者:
王力
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
110-110,111
摘要:
如今如何提高大班外语教学的质量成为很多英语老师关注的问题。时事点评在英语课堂的出现为英语大班教学提供了一种模式,主要对在英语大班教学中运用时事点评的案例进行分析,并在相关理论的支持下对其效果...
374.
浅谈高中音乐教学的有效性
作者:
孙毓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
110-110
摘要:
在高中音乐教学过程中要培养学生对音乐的鉴赏力,发自内心地去聆听音乐,以达到灵魂的共鸣,在音乐中陶冶情操,提升音乐素养,教师还要结合多种的教学形式和方法,启发学生的音乐天赋,积极发挥学生在课堂...
375.
高中化学有效教学策略分析
作者:
李方荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
115-115
摘要:
化学是一门与日常生活紧密相关的学科,教师采用多样化的教学方式为学生构建高效的化学课堂,可以帮助学生取得更多的收获,对其今后的学习和生活必将产生深远的影响。
376.
写作教学中的文体意识
作者:
熊艳云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
121-121
摘要:
377.
如何提升学生对中职语文的学习兴趣
作者:
李如娇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
127-127
摘要:
在职业中专的教学中,由于学习的侧重点主要是让学生快速地掌握一些基本的职业习惯和技能,因此在很大的层面上,语文的教学实际上是困难很大的,因此让学生对语文学习产生兴趣是教学中亟待解决的问题。
378.
数形结合思想在初中数学教学中的实践研究
作者:
刘志亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
131-131
摘要:
数和形是数学研究的基本对象,是构成数学学科的基本元素。通过对数形结合思想在初中数学教学中的实践进行研究,旨在推动初中数学教学发展与建设。
379.
浅谈影响高中英语学困生学习兴趣的因素
作者:
王影
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
136-136
摘要:
英语,作为世界通用语言,是高中教学的重要科目之一,其重要性是人们无法否认的。但种种原因导致英语学困生已经成为高中教学的一个普遍问题。大量研究表明:兴趣是学习中不可忽略、不可低估的因素。研究了...
380.
浅析职业高中英语教学改革
作者:
郝慧云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
143-143
摘要:
职业高中英语教学与普通高中英语教学有着较为明显的差别,职业高中的英语教学有着自身的特点,然而对于这方面的探究却不多。在此,从学习者的角度探析了其学习兴趣、态度,同时对学习的主体作用与学习目的...
381.
内需结合外力,实现有效语文课堂
作者:
张琳玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
148-148,150
摘要:
从切实关注学生的内需;努力营造开放、合作、探究的教学氛围;精心设计环环相扣的问题;理性的教学反思四个方面,探讨了新课改下实现有效语文课堂教学的途径。
382.
浅析高中语文选修课存在的问题与解决对策
作者:
陶美玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
158-158
摘要:
以新课程改革为研究背景,浅析高中语文选修课中存在的问题,并提出针对性的解决办法,以启发高中语文教师改进教育教学方法。
383.
职业院校数控技术专业顶岗实习的几点思考
作者:
姜天根
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
162-162
摘要:
对高职院校数控技术专业学生经过两年的学习之后能力欠缺的情况进行分析以及在顶岗实习中如何进行能力的培养进行探讨。
384.
班级管理体会
作者:
罗慧玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
175-175
摘要:
班级管理是学校教育教学工作的重点之一,一个优秀的班级离不开班主任的认真引导和精心管理,作为班主任对学生要有爱心、耐心、公平心,还要懂得尊重学生,只有这样,才能与学生进行心与心的交流,才能把班...
385.
论日语专业视听教学中电影欣赏课的作用
作者:
胡环
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
183-183
摘要:
电影是一种音、像、字相结合的教材,对语言能力、非语言能力、表达能力以及文化传承都起着积极的促进作用。电影欣赏课充分调动了学生学习语言的积极性,同时也为教师的教学开辟了更为广阔的空间。学生通过...
386.
中职语文课外作业评价方式探析
作者:
吴利丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
183-183
摘要:
通过职业高中语文课外作业评价方式的分析,对如何进行科学的语文课外作业评价方式进行了研究,并取得一定的成果,对职业高中语文课外作业评价方式有一定的指导意义。
387.
浅谈解剖生理课多媒体技术的应用
作者:
邓青松
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
184-184
摘要:
388.
浅谈班主任工作的艺术
作者:
刘丽娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
224-224,225
摘要:
389.
浅析中职学校班级管理技巧
作者:
冯云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
226-226
摘要:
390.
中职班主任管理中心理学的运用研究
作者:
叶晓雨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2015年5期
页码: 
230-230
摘要:
班级管理是一个动态的过程,班主任是班级的主要管理者,班主任带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动。在中职院校中,大多数学生属于高考落榜生,对于某些...
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