新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 方媛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18-18,19
    摘要:
  • 作者: 李经天 陈晓敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-27,29
    摘要: 通过分析教育信息化背景下中学美术教育的具体发展现状,总结提炼出三对中学美术教育的价值取向辩证关系:普及与提高、工具性与人文性、高效性与永恒性。通过辨析、提炼与分析,为教育信息化背景下中学美术...
  • 作者: 于丽红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36-36,37
    摘要: 证券投资学是一门具有较强综合性、实践性和应用性的课程,为了让学生认真掌握这门功课的核心内容,并能将知识活学活用、学以致用,需要不断探索证券投资学教学方法。
  • 作者: 万婷
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者: 钱虎平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-55
    摘要:
  • 作者: 刘进云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-56,57
    摘要:
  • 作者: 尹博伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-62,63
    摘要: 音乐被誉为没有语言界限、没有国别界限的艺术,音乐是艺术范畴,对学生的艺术品味提升和艺术鉴赏能力提高都具有很大的作用,教师通过各种形式的聆听,实现鉴赏的效果。
  • 作者: 尹惠芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  72-73
    摘要: 艺术这门学科区别于其他学科的重要方面是,艺术的表达形式要与实践相结合,没有实践也就没有了艺术,所以,必须注重教学中实践的地位。在我国虽然有很多比较大的艺术院校,但在艺术学习的实践性上还有提高...
  • 作者: 李航
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77-77
    摘要: 现代球类运动发展趋势对教练员、运动员在运动训练方面的技术训练、人文操作、教育水平及文化素质等方面都提出了新的要求。探讨并揭示了大学生球类运动训练的理论基础。
  • 作者: 吴振宇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-83
    摘要: 高中信息技术是以提升学生信息素养为目的的重要学科,是学生健全发展中不可缺少的一门课程。所以,在素质教育下,教师要改变灌输式教学模式,要充分发挥小组合作学习模式的价值,以确保学生在互相交流、互...
  • 作者: 施建洪
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  86-86
    摘要: 语文教育不仅应该教给学生基本的文化知识,更要注重培养学生良好的道德情操。根据中职语文教学的特点,教师应该对学生开展审美教育。要想让学生能够在语文课堂上发现美、欣赏美、展示美,教师就应注意让学...
  • 作者: 宁爱民
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-87
    摘要: 职高的专业课程都是实践性很强的课程,单纯的理论讲授不仅学生会感到枯燥,而且无法提高学生的动手能力。虽然学校配备有相应的实验器材与实验室,但是由于受到课时、知识特殊性等因素影响,不是所有的知识...
  • 作者: 吕孝莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95-95
    摘要: 从高中数学教学现状来看,其中还存在不少问题,直接影响到课堂的教学质量。作为高中数学教师,要想真正促进课堂教学效率的提高,就需要注重对教学理念和教学方式的转变。立足于高中数学课堂教学现状,主要...
  • 作者: 徐欢
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-96,97
    摘要: 在高中物理教学中多组织学生开展探究性实验,有利于帮助学生理解相关物理知识并提高学生的实践能力与创新意识。对探究式实验教学在物理课堂上的具体实施提出了几点策略。
  • 作者: 柴娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  100-100,101
    摘要: 合作学习是素质教育下逐渐被广泛应用的英语课堂教学模式,通过阐述合作学习的概论,探究合作学习的特点及合作学习在英语教学中的运用。
  • 作者: 徐振宇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  111-111
    摘要: 随着电子技术的飞速发展,现代信息技术带着强大的功能,正悄无声息地改变着我们的课堂。以课程改革为背景,对中职电子项目实训教学进行信息化教学设计。借助信息技术手段,以互联网教学平台为媒介,提高课...
  • 作者: 吴宁维
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  127-127
    摘要: 随着教育改革的不断深化,传统教学模式中的弊端不断被发现、探究、改善。计算机教学是随着计算机的兴起演化而来的,是一种新兴产物。随着信息技术的不断发展,也是需要不断更新创造的。基于分析网络背景下...
  • 作者: 刘依萌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  136-136
    摘要: 中国播音学是一门新兴学科、交叉学科,具有独立性、实践性特色。在实际工作中,节目主持人也需要不断充实自己,提升自己的专业知识和人文修养。通过中国播音学中的“节目主持人”的实际工作需求以及教育学...
  • 作者: 肖军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  142-142,143
    摘要:
  • 作者: 李俊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  162-162
    摘要: 新课标背景下,高中历史教学更加注重的是学生学习能力的培养。因此,高中历史教师在实际的教学中,应该通过一些有效策略提升课堂教学的有效性,从而促进学生更好地学习和发展。主要简述了高中历史课堂有效...
  • 作者: 刘亮 向涛 张威 汪洋 胥伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  162-162,163
    摘要: 食品工程原理是食品科学与工程专业的重要专业基础课,其主要内容是利用数学、化学、物理学等基础学科的原理,探讨食品加工的工作原理及过程,并利用这些基础理论知识进行工艺设计、设备选型。针对食品工程...
  • 作者: 陈瑞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  170-170
    摘要: 构建高效数学课堂,关键在于选择正确的教学方法。结合学生的特征,合理设计课堂教学模式,帮助学生树立自主学习意识,掌握正确的学习方法,是实现有效教学的根本保障。分析了传统初中数学课堂教学中存在的...
  • 作者: 谭立
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  179-179
    摘要: 通过观察独立学院大学英语教学现状及学生表现,发现学生的翻译能力普遍较差,不能达到教育部颁布的《大学英语课程教学基本要求(试行)》。因此将小组合作学习模式引入课堂教学,设计各种翻译实践活动,用...
  • 作者: 余中银
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  187-187
    摘要:
  • 作者: 孙学密
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  200-200
    摘要:
  • 作者: 张丽华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  216-216,217
    摘要:
  • 作者: 黄秀兰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  217-217
    摘要:
  • 作者: 赵其聪
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  261-261
    摘要:
  • 作者: 徐亚芹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  268-268,269
    摘要: 反思性教学是西方20世纪80年代兴起的一种新的教学理论与实践,20世纪90年代传入我国。在之后一直蓬勃发展。通过对中职数学的反思性教学的研究,分析反思性教学的意义,阐述了反思性教学对中职数学...
  • 作者: 袁应现
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  271-271
    摘要: 通过对高中物理教学中创设问题情境的意义、特点和原则进行研究分析,探索出一系列如何科学有效地创设问题情境的政策和措施。

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
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