新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 蒋鸣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  15-15
    摘要: 随着社会经济的不断发展和教育水平的提高,艺术中专的存在价值越来越低,甚至很多人认为艺术中专的存在已经没有必要了。所以,在这种背景下,艺术中专开始进行改革,开始探索改革的思路和方向,目的就是要...
  • 作者: 刘笑春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  17-17
    摘要: 生活化的教学模式是符合现代素质教育理念的一种教学模式,高中化学教师应当从自身实际情况出发,将其灵活、恰当地运用在平时的教学活动中。
  • 作者: 王志新
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  22-22
    摘要: 教师新入职阶段是教师职业生涯当中的第一个阶段,也是教师专业发展过程当中一个非常关键的时期。新任教师在初入职时,其理论知识无法与复杂的教学实践相适应和融合,必然会出现种种困境。通过探析新任教师...
  • 作者: 葛静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-26,27
    摘要: 中职学生的数学计算能力普遍不高,面对诱导公式这样多而复杂的公式、繁琐的解题过程、一不小心就出错的情况,学生基本是抱怨诱导公式好难,谈诱导公式色变,学习数学的积极性备受打击。在遇到学生的这些状...
  • 作者: 刘怀刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-45
    摘要: 通过多年的体育教学实践,发现在当前的高中体育教学中存在诸多问题,如学校对体育教学的重视度不够,教师的思想观念落后,教学方法传统单一,脱离教学目标等等,导致教学质量一直处于不理想状态。因此,如...
  • 作者: 张飞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-53
    摘要: 语文教育的核心是人文精神。通过人文教育可以使学生具有一定的人格修养,形成一定的人文素养,进而确定自己的理想,树立正确的人生观。强化人文语文的教学意识,为学生创设必要的人文学习环境,把握教材中...
  • 作者: 罗曼
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-76
    摘要: 随着我国高校改革的不断加深,及我国各大高校在近些年的不断扩招,我国每年有上千万的大学生流向就业市场,大学生就业问题已经成为社会关注的焦点之一。深入探讨环境艺术设计专业的学生就业问题,以市场为...
  • 作者: 张守恩 颜毓洁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  84-84,86
    摘要: 在革命圣地延安曾经发生过大量重大历史事件。历史上流传下来的遗址、作品、精神共同组成了延安红色文化资源。发挥延安红色文化资源的作用,创建实践教学基地,可以提高高职院校学生的思想政治理论水平,使...
  • 作者: 林晓华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  92-92
    摘要: 化学作为一门科学性学科,探究性学习活动的组织不仅能够强化学生对相关知识的理解,而且对学生探究能力的提高以及创新精神的培养也起着非常重要的作用。所以,作为一线化学教师,要通过探究性学习活动来促...
  • 作者: 竟永华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  119-119
    摘要: 随着不断发展和创新的文化创意产业,高校艺术设计教学也亟待进行升级和转型。在艺术设计教学中,培养创新能力是核心。而在目前我国很多高校的艺术设计教育中,轻创新、重技能的现象还普遍存在,导致艺术设...
  • 作者: 张波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128-128,129
    摘要: 以学生为本,让学生成为课堂的主人,是新课程对教师的要求。“课堂教学以学生为主体”的口号也喊了好多年了,教师应该怎样做呢?对此,总结了几点经验和看法。
  • 作者: 户远宏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128-128
    摘要: 高中学生已具备独立思考问题的能力,且具有成熟的个人想法和见解,并对教材内容有深刻理解和掌握。主要结合自身经验,对高中语文探究式教学做一番论述。
  • 作者: 文军 杨涌 海昕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  130-130,132
    摘要: 与其他数学公共课程相比,线性代数课程具有内容抽象的突出特点。以Cramer法则教学内容为例,基于教学难点,结合教学实践和体会,探讨了启发式教学法在线性代数教学中的应用。
  • 作者: 鲁晓风
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  139-139
    摘要:
  • 作者: 孙丽平 徐秀英 杜永桢 王莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  145-145
    摘要: 教学需要扎实的基本功底,才能培养出合格的人才。在教学中构建有效课堂,实施素质教育与常规教学的有机结合,重在落实,培养兴趣,教会方法。
  • 作者: 曾显国
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  152-152,153
    摘要: 为了加快教育教学改革的步伐,迎接新的挑战,通过长期的教学探索和借鉴他人的经验总结出一套激情教学模式,即“引、思、议、示、评、验”,让学生真正成为教学的主体,主动参与教学,点燃激情,绽放生命之...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  156-156
    摘要:
  • 作者: 吴宽阳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  164-164,165
    摘要: 有效的教学模式是提高学生学习效率的有效途径。在教学的过程中,教师要灵活地运用教材知识进行教学,让学生在课堂上能高效的学习。
  • 作者: 刘晶菁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  181-181
    摘要: 在中专护理教学过程中,受到传统教学理念的影响,存在教学内容陈旧、知识滞后、教学方法单一等现象阻碍了护理专业的发展。为改变现状,我院不断深化护理教育改革,从基础实验室建设入手,提高整体师资队伍...
  • 作者: 罗小梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  186-186
    摘要:
  • 作者: 王芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  188-188,189
    摘要:
  • 作者: 陈清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  203-203
    摘要: 兴趣教学法相对于传统的计算机网络基础教学模式而言,更能调动学生的学习兴趣,学生自主操作计算机,使其最基本的操作能力得到提高,同时也提高了教学质量。对兴趣教学法在中职计算机网络基础教学中的实践...
  • 作者: 于喜明 刘艳平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  224-224,225
    摘要:
  • 作者: 王维东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  227-227
    摘要: 随着社会的发展进步,关于管理总是有很多的探究。而在技工学校中,班主任的班级管理工作往往是琐碎的,这一定程度上是由学校本身的特点以及学生的特点决定的,这样便使技工学校的班级管理工作不同于普通学...
  • 作者: 马正兰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  229-229
    摘要: 老师教育学生,应该采取有效的方法和手段。从管理上的软硬程度来区分,硬性教育可以对教育起到一定的促进作用,但是只有学生更加具有醒悟精神,才可以从根本上改变学生的坏毛病,使他们真心归顺老师的管教...
  • 作者: 李艳红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  232-232
    摘要:
  • 作者: 金思巧
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  235-235
    摘要:
  • 作者: 张帆
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  241-241,242
    摘要: 一个好的班委团队是一个班级的支柱,在班主任的精神统领下带动整个班级良性运转。教师与学生之间,信任是不可缺少的环节,也是推动学生成长和发展的核心动力。班主任对班委的信任,也是一个班级班委凝聚力...
  • 作者: 谭明翠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  255-255
    摘要:
  • 作者: 谢佳瑶
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  258-258,259
    摘要: 高三阶段的复习对高考的成败有着直接的影响,也是影响学生学习效率、提高学生知识应用能力不可缺少的一部分。所以,在新课改下的高三数学复习环节,老师可以有效地将台阶式教学法应用到其中,以确保学生在...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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