新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 范茁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  32-34
    摘要: 以复习课“变异的来源”为例,从课例的实践研究出发,寻找适合概念教学的方式方法.利用比较教学法,根据课程标准及学情分析确立本节课的比较因子,并围绕比较因子从多角度展开名词辨析、过程辨析、图示辨...
  • 作者: 徐能刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  46
    摘要: 从当前高中体育与健康的教学现状出发,对高中体育与健康教学存在的不足展开了详细的探究,并以新课改为着眼点创新性地提出了诸多切实可行的方法,以期为促进高中体育与健康新课程改革的有效落实贡献绵薄之...
  • 作者: 芮艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53
    摘要: 问题导学式教学在初中物理课堂中的有效应用,在一定程度上改变了传统的教学方式,问题导学式教学是一种以学生为主体、老师为主导的课堂教学模式,在教学过程中能够引导学生通过问题自动对知识进行探究,从...
  • 作者: 李志云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  85
    摘要: 高中数学涉及的知识点较多,而逻辑性强、复杂多变,这使很多学生都对数学产生了一种惧怕心理.在传统教育的影响下,他们学习数学的方法一成不变,这也导致高中数学课堂效率低下,学生积极性不高等问题.在...
  • 作者: 万冬青
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  137
    摘要: 要学好化学,离不开化学实验,一个学校化学实验教学的成功与领导的重视分不开.正是得益于学校领导的正确领导和坚定支持,我校化学教学得以正规且稳步发展并取得了丰硕的成果.
  • 作者: 翟亚维
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  142
    摘要: 对于现在的高中学生来说,学数学就是为了参加考试,取得高分,这是学数学的唯一动力.很少有学生在生活中用到数学特别是高中数学知识,学生对数学知识的应用意识还是不够的,常常会出现知识与实践脱节的问...
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  167
    摘要: 通过研究,梳理归纳适合初中生物课堂应用的参与式学生活动,以多样化的开展方式将课本中的教学内容转化为有趣的探究,使学生能主动参与进来,在知识内化的同时培养学生对比、归纳和总结信息的能力,提高学...
  • 作者: 孔钦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  178
    摘要: 伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经跟不上社会发展的脚步,对此,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作.物理是高中教学中的重要组成部分,由于物理知识过于抽象化,导致物理实验教学不...
  • 作者: 韦敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  207
    摘要: “学无定法,教无定法”,在新课改全面实施的今天,传统的教育教法已完全不适应新课改的精神和要求,新课改要求学生自主探究学习的能力越来越强,分析问题、解决问题的能力越来越高.
  • 作者: 丁彩云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  214
    摘要: 提倡学生课外阅读可以让学生受到优秀文化作品的滋润,汲取有意义的营养,拓展视野,提高学生的英语阅读能力.只为应试而教学生一些阅读得分技巧,更应关注学生的全面发展,培养他们良好的课外阅读习惯,使...
  • 作者: 丁少辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  218
    摘要: 重视实验教学是新课改提出的重要理念,而书写实验报告单是实验教学的一个重要环节.书写好了实验报告单,才是完整地做了实验,此外,实验报告单还是获得科学结论必不可少的重要依据.
  • 作者: 李鸿雁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  249
    摘要: 朗读是最基本的教学方法,作为语文教师,要提高自己朗读水平,给予学生指导和示范,才能让学生喜欢朗读,才能让语文课堂书声琅琅,真正活起来.
  • 作者: 刘淑红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  276
    摘要: 新课标把发展学生的素质放在首要位置,对教师提出了更高的要求:要求做反思型教师,时时提高自身的素质,不断更新观念,随时转变角色,不断超越自我.
  • 作者: 王丽丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  292
    摘要: 课堂提问是高中语文课堂教学活动中的重要组成部分,具有举足轻重的影响和地位.结合相关的教学实践经验,以“主旨核心”“开放性”及“评价”三个方面作为切入点,围绕高中语文课堂提问艺术性的建构提出了...
  • 作者: 金银实
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  311
    摘要: 有效教学的理念早在20世纪就已经被提出来了,当时的西方教育学界倡导在教学中注重教育的科学性.换句话说,教学活动不仅是让学生在课堂中学到科学的基础知识,更是要通过知识传授来培养学生的综合素养,...
  • 作者: 丁美华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  313
    摘要: 传统的高中生物课堂,教师总是把完成教学任务当做教学的唯一目的,而且从根本上忽略了教学内容与现实生活之间的密切联系,导致学生感受不到生物课程的学习意义和价值,缺乏理论联系实际的意识,不具备利用...
  • 作者: 曹庆礼
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  318
    摘要: 通过对我市普通高中学校健康教育开展情况及学生健康状况进行分析、研究,确立学校开展健康教育的必要性,并阐述健康教育是学校教育获得持续发展的必要保证和“软件”支撑.
  • 作者: 周宏彬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  334
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,传统的以老师为主导的课堂习题教学方式已经难以适应改革的要求,必须尊重学生的主体地位,采取更加科学的教学方法,精心进行教学设计,推动新课改教学目标的顺利实现.从物理课...
  • 作者: 孙红梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  382
    摘要: 地理教学语言是地理教师传授知识最主要的途径,大凡成功的教学,无不得益于教学语言的艺术性.主要针对目前高中地理课堂中常见的教学语言问题,探究如何提高高中地理课堂的教学语言艺术性,确保地理课堂的...
  • 作者: 仇学杰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  397
    摘要: 在农村音乐教学中,存在音乐教学断层的情况.由于农村学生在小学和初中阶段,教师将大部分的时间都利用在基础教学中,而忽视了学生的全面发展,所以在高中阶段开展音乐教学的时候,音乐教师的工作难以展开...
  • 作者: 孙伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  401
    摘要: 高中女生具有喜静的特点.为了让女生能够积极主动地参加体育活动,通过在篮球模块教学中运用以游戏导入,淡化规则,提高高中女生运动的兴趣,从而达到高中女生积极主动地进行体育运动的目的.
  • 作者: 刘建希
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  413
    摘要: 以人民版高中历史教材中的儒家思想的发展为线索.对儒家思想发展的四个阶段进行探讨.第一阶段,先秦孔孟儒学.第二阶段,西汉董仲舒在先秦儒学基础上吸收了法家、道家、阴阳家的部分思想,对儒学进行发展...
  • 作者: 马娅君
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  432
    摘要: 教学有效性是实现素质教育的重要部分,传统的课堂教学忽视了对学生综合素质的培养,没有实现减负增效,无法符合新时代特色的教学需求.由此,创新教育观念,掌握科学的教学方法,在完成预期教学目标的同时...
  • 作者: 宋振江
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  433
    摘要: 以高中英语作为研究对象,探讨提升高中英语课堂效率的方法.首先结合我国当前的教育教学理念对其进行了简要概述.主要分析了目前课堂教学中存在的一些问题,探讨了导致此类问题的相关因素,并且提出了一些...
  • 作者: 叶婷
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  447
    摘要: 随着素质教育的不断优化,减轻学生作业负担,提高课堂教学效率成为教师工作的重中之重.在此情况下,作为高中的生物教师,该如何实施教学改革,采用合理有效的教学措施和方法,激发学生的学习兴趣,提高课...
  • 作者: 吴文伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  458
    摘要: 高中数学已不再是简单的算数及公式的套用了,它所涉及的知识点比较广泛,其中包括立体几何、三角函数等方面的内容.由于知识点的增加,学习起来也相对较难,单凭教师的教授是很难提高学生数学知识水平和实...
  • 作者: 高娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  468
    摘要: 自然地理的学习需要学生具有较强的逻辑思维能力,对于不同地理规律和原理的理解也要有与之相对应的概括与分析能力.因此,高中自然地理成为很多学生学习的难题.奥苏贝尔有意义学习理论强调学习应该是呈现...
  • 作者: 苟考琴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  492
    摘要: 近几年来,随着英语考试进一步改革,在高中英语教学中,英语课文的教学是培养一个学生阅读能力的重要手段之一,人教版高中英语课本在阅读能力要求方面也比以往有了大的提升.英语课文教学属于高中英语教育...
  • 作者: 薛梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  503
    摘要: 2006年从西南大学毕业后来到渝北中学工作,在教育这片沃土上已默默耕耘了十年.我每天都会在学校里调整好自己的状态,用我的激情去感染我的学生,关心他们,帮助他们,理解他们.对学生尽心尽责,让每...
  • 作者: 何纯渊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  511
    摘要: 道德和法律之间的共性让道德法律化有了一定的学理基础,但两者之间的界限及由此产生的冲突也使道德法律化面临重重困惑.借以三个案例来阐述道德与法律之间的冲突,并试图为实现和谐的道德法律化提出建议.

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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