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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在高中历史教学中培养学生的核心素养意义重大.首先简要介绍了高中历史学科核心素养的基本概述,接着提出了在高中历史学科中培养学生核心素养的策略,旨在通过于此,全面提升高中历史教学的整体水平.
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332. 浅谈小组合作学习在初中数学课堂中的实践刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小组合作学习有利于因材施教,可以实现每个学生都能获得成功的体验和实践的目的.不过在数学教学中使用也存在诸多问题.就此来简单探讨一下.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新时代,新的教学形式——短、小、精的微课出现.以视频为载体,有利于实现高中地理教学的有效性.就省级课题《基于科学取向教学论的高中地理微课教学研究》进行了初步探讨,案例分析成果展示.
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334. 初中生物课堂教学方法研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 生物学科揭示生命活动的规律,为提升人类生活的质量带来福音.探索了初中阶段生物学科教学的方法,以期激起学生对生物学科学习的兴趣,提高生物学科课堂的教学效果.
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335. 农村中小学班主任专业化发展路径研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在地理教育教学实践中,怎样做才能增强"激励、唤醒、鼓舞"的有效性呢?具体做法是:通过丰富课堂授课模式,丰富课外实践活动,来激励学生求知的欲望,鼓舞学生探究的勇气.激励、唤醒和鼓舞是用思想影响...
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337. 初中美术有效教学初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 美术学科在初中阶段的教育中发挥着重要的育人功能,探索美术学科教学的有效方法,能增强美术学科教学的效果,升华学生的气质,提升学生在艺术方面的修养.
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338. 高中地理教学生活化方法研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 地理,是一门与生活息息相关的实用学科,如果在教学中没有针对学生生活应用能力的培养,那就称不上是有效的地理教学.从高中地理教学的角度,以培养学生地理学科实践力为目标,对教学生活化方法进行了实践...
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339. 浅议利用微课提高课堂教学时效性策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 微课作为一种新型的学习资源,有着十分广阔的发展空间和应用前景,已成为教育信息化建设进程中的一个新热点,得到了教育工作者的重视.将微课资源引入到高中地理课堂教学活动中,利用微课的现代性、生活化...
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340. 新课程理念下构建新型师生关系刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着时代的发展,人们对知识的要求不断提高,而教师作为教育教学的执行者,他们与学生之间的关系受到了越来越多人的关注,如何更好地构建师生关系,改善其中存在的问题成为要思考的事.
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341. 农村高中数学课堂分层训练实效性案例研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 农村高中生的数学基础差异明显,实施分层训练很有必要.就目前农村高中数学课堂分层训练的不足之处进行探究,分析分层教学在农村高中实施的实际情况和所遇到的问题,并结合教学实际,提出了几点建议,希望...
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342. "互联网+"背景下初中新型师生关系的构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在学校生活中,师生关系是最基本的关系,良好的师生关系可以促进教学过程的顺利进行和丰富多元的师生生活,当今时代"互联网+"已经成为一种新的趋势,互联网的应用越来越广泛,出现了许多新媒体应用平台...
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343. "求同存异"在数学课堂教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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344. 农村初中留守儿童心理疏导探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 近年来,随着城镇化进程的不断发展,特别是农村进城务工人员的增加,加之户籍、经济条件的限制,许多家长把孩子寄养在(外)祖父母家或亲朋好友处,这样就形成了一个特殊的群体——留守儿童.由于我校的特...
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345. 浅议农村小学生不良行为习惯的矫正刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 城乡经济的失衡导致城乡的教育存在着一定的差距,农村的教育水平低于城市,农村小学生的综合素质远远低于城市,学生甚至存在一些不好的行为习惯,严重影响人们对于小学生的印象,这些不好的行为习惯会影响...
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346. 对学案导学模式下高中数学教学的建议刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着新课程改革不断深化,"学案导学"现如今已经被视为教学模式中突破瓶颈的重要方法.在高中数学教学的过程中,教师需要结合相应的问题来将"学案导学"模式具体化,有效地提升高中数学教学的质量.以下...
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347. 新课改下数学教学中师生关系的构建研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新课改的前提和条件是新型而和谐的师生关系,同时新课改的内容和任务也是新型而和谐的师生关系.在新课改下应建立平等、民主、和谐、互尊、发展的新型师生关系.构建新型而和谐的师生关系的关键在于充分发...
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348. 探讨农村初中作文教学的策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 当前我国针对农村教育进行了一系列的优化改革,但由于受农村社会条件的限制,我国农村教育改革进程较为缓慢,以致我国农村初中作文教学质量一直难以得到提高.结合农村初中作文教学的特点,以及农村教学条...
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349. 多管齐下,提升写作训练的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 写作是一个美妙的过程,而有的学生却感受不到,语文教师在实际教学中应该不断探索、不断总结,通过自己的适当引导,帮助学生提高写作效率.
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350. 合作学习在高中物理实验教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中物理课程因为涉及的理论知识比较多,所以在整体上呈现出了一定的复杂性,并且物理课程的教学质量在一定程度上将直接决定了实验教学的有效开展.目前,合作教学在教学工作中得到了非常广泛的使用,这种...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 培养学生的阅读能力是中学语文教学的重要目标之一,阅读教学可提高学生的学习与发展能力,丰富感情,促使其形成正确的情感态度与价值观,从而提高其审美能力.因此,在语文教学中应注重学生阅读能力的培养...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 我国的基础教育正经历一场重要的变革,以新课程为载体的课程改革已深入教师和学生的教育教学活动中.课堂教学作为教学活动的主阵地,教学内容、教学方法和学习方法都在发生根本性的变革.为了更好地提高教...
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354. 培养学生英语学习中的成长型思维刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 不同的思维方式对学生的英语学习有着截然不同的影响.在英语教学中,面对繁重的课业压力,如何转变学生的固定型思维,改变评价方式,引导学生培养成长型思维,形成正确的自我评价,对于新时期的英语学习者...
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355. 高考语文"非连续文本"阅读研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在近年的高考试题中不难发现非连续文本阅读已经成为热门题型,在考试中多次出现.作为高考语文中最为重要的构成,也是学生得分的关键所在,教师需要对非连续文本进行研究,并对题型的特点以及如何备考进行...
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356. 提高农村物理课堂实验教学效果的有效途径刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 物理作为一门以实验为基础的学科,在中学教学中有不可替代的作用.相较于其他学科而言,中学物理实验在传授基本物理知识的同时,在增强学生动手动脑能力方面发挥着举足轻重的作用.但由于种种原因,在农村...
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357. 思维导图在高中物理综合复习中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 物理作为高中课程中的一门基础课程,其也是高考必考科目之一.众所周知,物理学习对于培养学生实践应用能力而言具有非常重要的现实意义.如果在高中物理综合复习中加入思维导图,不光可以提高学生的学习效...
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358. 浅析高中语文中传统文化的渗透刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在高中各学科的教学中,语文课程与中国传统文化的关系是最密切的,并且在高中课堂上也占有更高的比重.因此在实际的语文教学中,不能仅仅按照书本上的内容来进行展开,还需要对教学内容进行有效的拓展,更...
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359. 化学微课在高考习题教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 从微课的相关理论与研究出发,针对高中化学习题教学的教学现状,探索微课在高考习题教学中的有效利用,旨在为微课在今后高考习题教学中提供更加切实可行的建议,为微课的开发与利用提供新思路.
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360. 浅析高中英语阅读课学案的设计与编写刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阅读课学案是高中英语阅读教学的重要指导依据.结合我国目前的高中英语阅读教学情况可知,部分教师编写的阅读课学案并未发挥出提高学生语言素养、培养归纳能力等作用.从阅读课学案的作用入手,对高中英语...
新课程·下旬基本信息
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