新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 牛科强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  4
    摘要: 实验教学是地理教学中一种形象直观的教学方法,有助于调动学生的学习主动性,中学地理课堂必须重视地理实验,培养学生的地理学习能力.在总结传统地理实验教学方法的基础上,提出了传统地理实验教学改革的...
  • 作者: 刘利民
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  8
    摘要: 传统的物理教学模式强调的是老师的传授,忽视了高中生在物理学习过程中的能力培养与情感体验,将学生看作被动接受的“机器”,这严重制约了高中生的个性发展,也不利于培养高中生的创新能力,从而使得他们...
  • 作者: 闵薇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  50
    摘要: 近几年来,随着“新课改”概念的出现,在教学过程中,很多新的教育模式取代了传统的教育模式,并起到了积极有效的作用.将对新课改背景下高中英语兴趣教学做出研究.
  • 作者: 常婧
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  72
    摘要: 随着当前教育体制的深化改革,在进行课程教学的过程中应当合理地应用多样化的教学方法.在高中地理教学的过程中,比较法作为一种系统有效的教学方法受到了教师的追捧.通过比较法,学生可以将两种知识点和...
  • 作者: 蒋玉飞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  87
    摘要: 数学是一门抽象性、逻辑性、广泛性很强的学科,为了适应数学特点,更好地进行教学,苏教版高中数学教材中增加了其独有的操作题部分,以帮助学生更好地提高数学水平.但是,作为独特的部分,其教学经验比较...
  • 作者: 张旭臣 林攀登
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  106-108
    摘要: 智慧教育作为教育信息化发展的新阶段,将不再是技术工具在教育教学中的简单辅助应用,雨要与学校的教育教学深度融合,真正深入课堂教学中去.“教—学—评一致性”作为课堂教学改革的一种有效探索,其实践...
  • 作者: 俞正阳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  135
    摘要: 提高高中语文课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,帮助学生形成强烈的学习动机,完成知识建构,培养其实践能力,涵养其美丽人生,一直是语文教学追求的目标,也是素质教育的基本要求.高中语文教师要善于...
  • 作者: 侯尾添
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  138
    摘要: 20世纪90年代末期,为更好地满足时代发展的需要,我国开始在全国范围内大力提倡和实施新课程改革的政策.在这一教育政策的带动和影响下,我国高中政治的教学工作无论是在教学质量还是在教学水平上,都...
  • 作者: 刘文玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  156
    摘要: 学生获取知识的主要阵地是课堂,如何变被动学习为主动学习、提高课堂效率是高效课堂的重要研究课题.通过对农村中学英语课堂模式的研究,结合多年一线教学经验,就体现学生主体地位、实现高效课堂提出了一...
  • 作者: 任文玉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  178
    摘要: 生物是高中教学中的一门重要学科.生物知识可以帮助学生了解生命体,从更加科学的角度去认知生命、认知自己,从而产生对于生命的敬畏.在新课改背景下,教学目标对于当下的高中生物课堂提出了新的要求.立...
  • 作者: 李卓
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  187
    摘要: 应高中新课改要求,高中阶段需开设多门英文选修课程,帮助学生提高学习英文的核心素养和能力.基于这种背景,以“1+3”课程模式为例,对高中英文选修课程模式展开讨论,探讨高中英文选修课程教学的有效...
  • 作者: 张顺平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  201
    摘要: 在教学实践中,学习兴趣对学生的学习会产生巨大的推动作用,如何激发和提升学生的学习兴趣,是提高物理教学质量的关键,根据相关的教学实践,归纳了七条教学策略来激发和提升学生的学习兴趣,从而达到提高...
  • 作者: 黄小虹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  204
    摘要: 高中教育是国家教育体系中的重要组成部分,化学作为高中教学的核心课程,其教学目的主要是使学生通过高中阶段的学习获得系统的化学知识,为其以后从事相关专业研究奠定基础.但是当前高中化学的课堂教学存...
  • 作者: 杨喜成
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  213
    摘要: 高中生的心理已经逐渐成熟,并且大部分都具有独立的思考能力,同时这个时期的学生的思想也是最为活跃,多种多样的问题令高中生的管理工作变得越来越难,也为班主任的工作带来了极大的挑战.所以,在开展管...
  • 作者: 刘雅莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  235
    摘要: 从狭义文化视角出发,简要评说曾国藩思想中潜藏的中国传统文化精神,并以此祈望有助于推动学术界对曾国藩文化思想的源流与影响及其在中国文化史上的地位的研究进一步深化.
  • 作者: 刘玮玮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  243-245
    摘要: 为了响应培养学生综合素质能力的新课改精神,除了进行教学形式改革之外,重要的升学考试形式也为此进行着优化改革.浙江省的最新高考方案中,就废除了统治考试形式已久的文理分科,而且除了语、数、外三门...
  • 作者: 沈仁忠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  261-262
    摘要: 异步教学法是素质教育改革之后被提出的一种新兴教学方法.这种教学法体现了因材施教的教育理念,针对不司学生的个性特征采用不同的教学方法或内容,让每个学生都能在教学中有更多的收获.异步教学法在高中...
  • 作者: 李盼
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  263
    摘要: 目前的高职教育教学中存在着诸多问题,主要表现在学生学习基础参差不齐,学习态度消极,主观意识薄弱,学习兴趣不高.要扭转这种局面,让师生都能在幸福而快乐的氛围和环境中享受教育生活,教师不妨在教学...
  • 作者: 王小同
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  272-273
    摘要: 和谐师生关系建设意义重大,对于各项教育教学活动的有序开展有重要价值,是实现学校教学目标的基础条件和重要保障.将从三个不同维度分析和谐师生关系建设的路径,分别是家长参与和谐师生关系建设的路径、...
  • 作者: 朱步渊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  277,279
    摘要:
  • 作者: 曹爱民
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  282
    摘要: 结合藏汉英三语模式下高中学生英语学习的特点,提出了一种学生自批、同桌互批、教师面批相结合的作业批改模式,并介绍了不同类型作业批阅的方式,旨在实现教师从“量性”敬业向“质性”敬业的转变.
  • 作者: 曹宁子
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  299
    摘要:
  • 作者: 程文彬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  316
    摘要: 回顾以往传统的初中英语课堂教学,教师往往偏重于教材知识的讲解,而忽视了学生听、说、读、写综合能力的培养,难以满足新时代特色的教学需求.结合相关教学经验,对初中英语教学中如何讲究方法,实现减负...
  • 作者: 孔德仁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  324
    摘要: 多元化教学方式已经成为当前一种新型的教学方式,初中语文教学工作开展过程中,教学方式直接对学生在这一时期的知识掌握程度产生很大的影响,更对学生以后开展更高层次的教学产生了很大的影响,因此不断创...
  • 作者: 谢毓
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  352
    摘要: 课堂提问是语文课堂中常用的教学手段之一,是语文教学中重要的环节.随着教育的不断深入改革,人们对语文课堂中的提问教学越来越重视.在中学语文课堂中,有效地增强提问技巧可以达到事半功倍的效果,让语...
  • 作者: 安铁军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  379
    摘要: 现代社会是一个以创新为发展动力的社会,无论是科技、生活、社会、文化,一直都在进行着创新.作为一名初中语文教师,在教学中要注重对学生创新能力和思维的培养,讨论在初中语文教学中教师应该如何来渗透...
  • 作者: 吴惠清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  383
    摘要: 在课堂教学中往往重视学生回答问题的能力,而忽视学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,在今后的数学课堂教学中,要培养学生这三个环节的形成.
  • 作者: 羊英亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  389-390
    摘要: 聚焦课堂是教学永恒不变的主题,特别是如何提高高三课堂效率,这是每位教师时刻都在思考的问题,而不同的教师做法不同.根据相关的教学理论以及教学经验,从分析学生做到因材施教、集体备课优化课堂教学、...
  • 作者: 王策
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  424-426
    摘要: 对一项实验过程进行了详细记录,实验的目的是为了深入探究溶液中加入含有相同离子的微溶物时,对溶液溶解度实际产生的影响情况.本次实验还对同离子效应的真实性加以探究和验证.借助平衡方程设计了本次实...
  • 作者: 彭和平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  465,467
    摘要: 历史课程是国家为培养学生的历史使命感而专门设置的课程.进入21世纪以来,新课程改革在全国顺利进行.学习历史的真实目的是指导学生“以史为鉴”,为中华之崛起而读书.高中作为历史教育教学的关键阶段...

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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