新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 卢俊程
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  10
    摘要: 传统文化是中华民族得以发展的基础,也是广大人民获取智慧的来源.在高中语文教学中渗透传统文化对于学生文化底蕴的构建、文化修养的提升起着重要的作用.但是,纵观当前的高中语文教学传统文化的渗透效果...
  • 作者: 姜乃瑜
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28
    摘要: 我国现在的高中课堂已经随着教育改革的推进,逐渐趋于现代化、信息化.倡导德、智、体、美、劳全面发展的素质教育要求学生除了具备优异成绩外,还应该培养艺术美学鉴赏的基本能力.以高中美术鉴赏课的现状...
  • 作者: 郝文光
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  30
    摘要: 个性化阅读是新课程标准的一个基本理念,有助于学生阅读能力的全面提升,就如何构建个性化阅读做了初步的探索.
  • 作者: 吴金兰 张尚琼
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  53
    摘要: 根据新课程标准的要求,课堂教学要打破传统的教学模式,采用灵活新奇的教学方式,努力提高学生的学习兴趣.在此背景下,微课引进课堂教学成为一种必然趋势.主要以高中生物实验教学为研究对象,探讨微课教...
  • 作者: 高淑
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  72
    摘要: 随着素质教育的不断推进以及新课程标准的践行,我国的教育事业得到了长足的发展.传统教学中以老师为主的教学已经跟不上时代的潮流,新课程下,学生应该更加积极主动地参与到教学活动中.结合高中生物课程...
  • 作者: 吕恩平 张霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  78-79
    摘要: 介绍了高三英语教师应怎样充分挖掘和利用教材资源,将基础知识点的落实与技能训练相结合,构建起灵动的高三基础知识复习课堂,引导学生积极参与课堂教学、主动探究,以摆脱低效的、程式化的、沉闷的复习模...
  • 作者: 王浩源
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 兰军亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  84
    摘要: 众所周知,同一道物理问题往往有多种不同的解题方法,选择最合适的解题方法可以减少运算量,加快解题速度,特别是在广东高考采用全国卷、题目难度加大的背景下,如何训练学生采用更简单的方法解决问题,已...
  • 作者: 李江
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  86
    摘要: 水溶液中离子平衡系列问题,从实验探究的角度出发,引导学生设计实验方案,进行实验探究,从而达到突破教学难点,提高课堂教学效果的目的.
  • 作者: 李格
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  87
    摘要: 主要论述基于高中化学核心素养培养目标下的课堂教学设计,分析其具有的特征.强调在此目标下应培养学生的实验探究、科学思维和实践创新能力.高中化学核心素养要从“形成化学概念、构建科学思维、实现实验...
  • 作者: 陈海燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  111
    摘要: 针对目前高中语文阅读教学课堂上学生参与教学活动兴致不高,以及对课文中心思想理解不透彻的实况,提出了探究性阅读这一教学方法在课堂上应用的建议.结合鲁教版语文教材内容,探究这一教学手段是借助何种...
  • 作者: 刘冬秀
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  115
    摘要: 进入21世纪以来,英语成为世界性的语言.如今,英语是中国学生的必修课,并伴随学生小学、初中、高中和大学的全部过程.高中作为学生学习英语的关键性阶段,在培养学生的英语语感、促进英语有效学习等方...
  • 作者: 陈雷
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  123
    摘要: 经常听到高一学生反映高中物理如何难学,尤其是女生,更是谈物理色变,因而很多学生在分科时,不得不放弃心爱的理科.作为高中物理老师,看在眼里,痛在心里,多年来一直在探索,以期能找到更好的方法.结...
  • 作者: 姚文倩
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  127
    摘要: 化学实验教学要重视实验探究活动,让学生通过化学实验,对自然界和生产、生活中的化学现象和问题进行观察、分析和解释.
  • 作者: 张杨
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  137
    摘要: 面对新课程改革下需要构建的高效课堂,面对在信息技术呼唤下的教育个体,教师不能再走教育的老路,一定要改变教师“一统天下”的课堂教学局面.是的,现今要建立高效课堂,就应该把课堂的主体地位还给学生...
  • 作者: 田庆丰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  162
    摘要: 高中阶段的生物教学已经不再是传统知识的传授,更多是对学生科学探究能力、实践能力以及创新能力的培养,同时这是当前新课程改革的要求和教育理念.教师要善于在生物课堂教学中采取探究式教学,为学生营造...
  • 作者: 雷均
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  188
    摘要: 《普通高中物理课程标准》对高中物理教学提出了新的教学要求,要求课堂教学要以学生的自主学习为主导,通过多样化的教学模式引导学生积极参与课堂教学,养成勤于思考和动手实践的学习习惯,做到对物理知识...
  • 作者: 孔庆军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  214
    摘要: 高中体育特长生分为两类,一类是从小爱好体育,并且接受了系统专业训练的体育特长生;一类是面临巨大的高考升学压力,部分家长要求孩子由普通高中生转变为体育特长生.无论是哪种类型的体育特长生,都需要...
  • 作者: 冯宇南
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  231
    摘要: 随着新课改内容的不断深化,培养学生的诗歌鉴赏能力,并科学地运用诗歌美育教学,从而使学生的文学素养得到有效的积淀.
  • 作者: 马雪艳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  265
    摘要: 新课程改革标准中明确指出要实现学生的全面发展.从当前的教育教学现状来看,由于班级授课制的影响,教师关注班级教学内容、教育要求、教学目标的一致性,忽视了学生的个体差异,这就导致了教育与学习矛盾...
  • 作者: 赵奇丰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  272-273
    摘要: 经过了7选3模式的高考改革,化学成为一个热门的考试科目.化学拥有较强的实验性,实验模块的复习是高三学生化学复习的重点.通过分析目前高三化学实验复习的方向和存在的问题,现提出几点有效提高实验教...
  • 作者: 王雨奇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  274
    摘要: 北美车前(Plantago virginica L.)是原产于北美,现广泛分布于我国的一种常见外来杂草,具有较大的危害性.选取水稻作为受体,开展北美车前水浸提液对水稻根芽的生长影响的研究,为...
  • 作者: 刘磊 崔飞飞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  275,277
    摘要:
  • 作者: 安生旺
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  321
    摘要: 新改编的初中《道德与法治》是一门向中小学生进行德育与法治教育的课程,它与当前加强“依法治国”宣传教育的新形势是统一的.课堂教学中要渗透和传承中华民族优秀的道德文化、家教文化、民俗文化和历史文...
  • 作者: 雒晖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  353
    摘要: DIS数字化信息系统为高中物理实验的创新提供了新途径、新思路,解决了传统教学模式中电容测量这一难题.
  • 作者: 刘扣芬
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  393
    摘要: 实验是培养学生学习兴趣非常有利的手段,尤其是学生实验.科学合理地对课本上的实验进行整合规划,不仅能充分提高学生的综合能力,还能起到事半功倍的作用.
  • 作者: 李怡婷
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  421-422
    摘要: 生物知识具有综合性和开放性的特点,与课内知识相比,课外生物知识更加具备这些特征.为此,高中生在生物课内学习之余,还应该在课外更多地涉猎生物知识,拓展视野,扩大知识量,促进课外知识对课内学习的...
  • 作者: 胡爱玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  428
    摘要: 英语学习中的两极分化是指英语成绩好的学生和成绩差的学生各占相当的比例,是一种不太正常的分布现象.到了九年级,两极分化的现象已十分突出,这困扰着我们广大英语教师,也严重影响着升学率和英语教学质...
  • 作者: 陈贵升
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  430-431
    摘要: 英语阅读教学一直是英语教师讨论的重要话题,它不仅仅是英语教学的重点、难点,也是学生英语学习的重要手段,它关系到学生英语学习的成长.许多学生由于缺乏正确的方法引导,对英语阅读失去兴趣,久而久之...
  • 作者: 李凌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  441
    摘要: 高中体育对学生能否养成终身体育意识来说非常关键,但升学的巨大压力使家长、学校甚至学生自己都在督促着学生将大量的时间精力消耗在应试教育上,大多数学生根本没有参加体育锻炼的时间.所以,教师要在体...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
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