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新课程·下旬2017年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
241.
高中音乐鉴赏教学初探
作者:
杨炬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
7
摘要:
音乐鉴赏是高中音乐教学的重要组成部分,其教学效率与质量直接关系学生音乐鉴赏水平及能力的提升、发展.依据教学实践经验,以“人文教育”“学生主体”及“对比教学”三个方面入手,围绕高中音乐鉴赏教学...
242.
试论新课标下高中作文教学
作者:
谭宜维
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
32
摘要:
在语文教学当中,作文教学占据着重要的地位,在学生语文综合能力提高方面发挥着不可忽视的关键性作用.新课标的提出和深入给广大高中语文教师相关教学工作的开展提出了更多的新要求.通过相关实例,就如何...
243.
新课程下高中物理教学改革初探
作者:
汪勤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
47
摘要:
新课程改革要求教师对高中物理教学内容、方法进行改进、创新,设计出适合每一位学生的课堂教学内容,并且寻找物理学习的有效方法,进而帮助学生燃起学习物理的热情之火,在学习过程中不再彷徨,轻松高效地...
244.
新课程改革下化学试题有效性和针对性研究
作者:
李俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
50
摘要:
命题、做题、讲题,使教师每天都在做重复的事情,它对于学生牢固掌握化学基础知识,提高化学基本技能,提高分析问题和解决问题的能力,起着重要的作用.
245.
“悟、导、练”教学法在Reading板块教学中的运用——以《牛津高中英语》模块五三单元Reading课堂教学为例
作者:
何茜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
60-61
摘要:
以M 5 U 3 Reading The perfect copy为阅读材料,运用“悟·导·练”的教学法,探讨如何提高学生的英语思维,培养学生的阅读技能,从而提高英语课堂的效率.
246.
微课在高中语文教学中的应用
作者:
郭德志
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
89
摘要:
在新课程改革的大背景下,传统教学理念和方式都受到了极大的挑战.微课,又称“微课堂”,是一种以学生为主,先学后教,关注学生学习过程可持续性发展的新的学习方式,在当前教学中占有十分重要的地位.简...
247.
新课改下高中信息技术教学的问题及出路
作者:
钱小军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
105
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,新课程改革进程日益加快.在高中教学中,信息技术课程地位与作用日趋提升,而现有的高中信息技术教学中面临着诸多问题与困难,严重影响着其教学质量与效率.在介绍高中信...
248.
高中英语课堂有效教学的策略研究
作者:
杨珊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
116
摘要:
课堂教学是育人最根本的方式和途径,随着基础教育课程改革的深入,探索与新课程标准相适应的中学英语教学策略己成为广大英语教育工作者义不容辞的一项迫切而艰巨的任务.从高中英语教学现状入手,通过分析...
249.
高中通用技术课程实验存在的问题分析及对策
作者:
宋洪英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
135
摘要:
随着我国素质教育的不断推进和深化,高中通用技术课程实验取得了显著的成果,但是仍存在很多的问题,通过大量的理论研究和多年实践教学经验的总结,对高中通用技术课程实验的现存问题提出了相应对策.
250.
高中物理教学中“导学案”教学模式的应用分析
作者:
毛正华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
156
摘要:
培养学生的自主学习能力、合作学习能力、探究学习能力是新课改的基本要求.结合高中物理的导学案的教学模式,对其在高中物理课堂中的实际运用情况做出详细的分析,进一步促进高中生物理学习成绩的提升,强...
251.
搏杀和平衡——浅议高效课堂
作者:
赵佰昌 高仁慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
180
摘要:
高效课堂是每个老师永恒的追求,从实际感受出发,认为高效课堂应该在创新和传统中,在专业和全面中达到平衡;高效课堂更要重视课前准备;教师是高效课堂的“决定者”,是平等中的首席.
252.
概念隐喻在高中英语词汇教学中的运用
作者:
吴文芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
199
摘要:
随着世界的发展,全球一体化的进程也是越来越快,各国之间的交流也是日益密切,对于学生来讲,影响他们最大的现象就是交换生了.对于两个不同民族、不同文化的人来讲,能够顺畅无阻地交流就显得尤为重要....
253.
新阶段下高中班主任管理工作的创新策略探究
作者:
代丽娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
219
摘要:
任何优秀的团体都离不开领导者职能的发挥,而班主任在班级群体中就扮演着这样的角色,他不仅需要向学生传递知识,还要管理班级的日常工作,同时班主任还是连接家长与校方的重要渠道.因此不难看出,班主任...
254.
试析高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
作者:
胡洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
232
摘要:
我国高中历史教学旨在培养具有爱国情怀和时代精神的高中生.但是以往的教学中忽略了对高中生情感方面的教育.高中历史教师需要对传统的教学理念进行修改,应该按照新课标的要求和科学理念对历史教学进行创...
255.
一堂“被破坏”的习题课
作者:
任楠 高欢
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
236
摘要:
256.
说课应注意的几个重要环节——以高中数学为例——全国第四届和谐杯“七说”说课比赛参赛心得
作者:
冯菀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
237
摘要:
257.
美术类高中生元认知水平的调查研究
作者:
江淑敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
286,288
摘要:
通过测查241位美术类高中生的元认知水平,结果表明:(1)元认知水平总体较低;(2)元认知水平随年级的递增呈上升的趋势;(3)元认知水平性别差异显著,女生的元认知水平高于男生.
258.
浅谈高中化学高效课堂的构建
作者:
杨惠蕾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
287-288
摘要:
化学高效课堂的构建,旨在激发学生的学习兴趣,使其主动参与到化学学习中,并在教师的有效引导下,转变学习方式,培养创新精神和实践能力.
259.
借助多媒体设备,提高物理复习课效率
作者:
姜建民
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
294
摘要:
在初中物理总复习中,复习课问题集中、容量大、难度大、时间紧,如果能够借助现代化多媒体设备,优化教学过程,那么就能通过构建知识体系让学生掌握知识的内在联系和区别;利用典型习题设置变式训练,以拓...
260.
基于问题设置的高中数学探究教学的策略初探
作者:
吴蕾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
298-299
摘要:
261.
新课标下高三化学复习教学策略
作者:
谌霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
306
摘要:
随着新课程改革的不断深入,无论是在教学中还是复习中,原有的教学策略都迫切需要改革.教师应该如何开展高三化学复习、如何保证复习的效率,对高三化学教师的教学起到关键作用.
262.
提高高中化学习题课教学效果的策略探讨
作者:
王莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
307
摘要:
高中化学习题课教学,是巩固化学知识、拓展化学能力的重要教学环节,其开展效果直接影响到高中学生化学学科的综合成绩.基于此,对提高高中化学习题课教学效果的策略进行了简单分析,希望可以给高中化学教...
263.
以“消费者的权益”为例探讨“案例教学法”在初中思想品德课程教学中的运用优势
作者:
何承义
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
322
摘要:
“案例教学法”在初中思想品德学科教学中的运用存在着显而易见的优势.以“消费者的权益”这一节内容为例,就“案例教学法”在初中思想品德课程教学中的优点进行细致的分析与探讨.
264.
浅析如何提高中学生数学学习兴趣
作者:
涂宪卿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
347
摘要:
初中学生学好数学的第一步就是培养学生学习数学的兴趣.兴趣是学习的第一步,初中数学教学中教师应该根据每个学生的情况,改进自己的教学方法,为学生的数学学习打好兴趣的基础,让课堂变得生动有趣.
265.
兴趣,学习通用技术课程的源动力——刍议高中通用技术教学中激发学生兴趣的策略
作者:
薛来苏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
363
摘要:
现阶段,为了提高高中生的实践操作能力,部分普通高中学校开设了—门通用技术课程.然而,由于种种原因导致通用技术这门课程的教学效率低迷、教学现状不容乐观.众所周知,兴趣是最好的老师.因此,兴趣也...
266.
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
作者:
陈丹萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
369-370
摘要:
多媒体网络技术随着时代的进步已经渗透到教育体系.目前,多媒体辅助教学是初中课堂教学中最主要的教学模式,初中的音乐课堂也采用了多媒体音乐教学的模式.音乐课是一门艺术欣赏类的课程,主要是培养学生...
267.
主题情境在英语教学任务中的创设——一堂高三英语复习课引发的思考
作者:
张煦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
392
摘要:
在进入高三英语总复习阶段时,教师如何对英语课程资料进行整合,创设语境并在语境中设置恰当的任务,全面巩固学生所学知识,为学生提供丰富的语言交际的机会,是一个很值得探讨的问题.所以,应在高三教学...
268.
探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
作者:
李玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
407,409
摘要:
一直以来,在应试教育的大背景下,我国教育事业培养出来的大批人才都存在高分低能的不良现象.所以,近些年来教育领域正在积极探索创新教学理念和教学方法,更加重视对学生实践应用能力的培养.高中英语教...
269.
初中科学如何构建开放式课堂教学
作者:
柴树亚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
419
摘要:
在我国初中科学课程教学改革中,开放式教学呼声很高,它不仅能够提升课堂的教学效果,还能够加强课堂师生活动,教师带动学生,实现学生自主发展.就初中科学教学中开展开放式课堂教学的必要性进行探讨,从...
270.
体育课不要放弃学困生
作者:
王才德
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年1期
页码: 
479
摘要:
共
415
条
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