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新课程·下旬2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
271.
谈餐前经典诵读的评价方式
作者:
孔晓明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
8
摘要:
通过餐前经典诵读,不但能让学生积累经典文化知识,感受中国文化的魅力,更能陶冶他们的情操,修养他们的性情.要提高餐前经典诵读的实效性,应制定科学有效的评价方式,即建立建全过程性评价方式,注重总...
272.
浅谈中考英语书面表达写作方法
作者:
高启福
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
8
摘要:
273.
简析培养高中学生历史学科核心素养的有关策略
作者:
任颖丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
12
摘要:
在高中历史教学中培养学生的核心素养意义重大.首先简要介绍了高中历史学科核心素养的基本概述,接着提出了在高中历史学科中培养学生核心素养的策略,旨在通过于此,全面提升高中历史教学的整体水平.
274.
激励·唤醒·鼓舞——在地理教学中培养学生学习兴趣的几点思考
作者:
曹丰泽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
14
摘要:
在地理教育教学实践中,怎样做才能增强"激励、唤醒、鼓舞"的有效性呢?具体做法是:通过丰富课堂授课模式,丰富课外实践活动,来激励学生求知的欲望,鼓舞学生探究的勇气.激励、唤醒和鼓舞是用思想影响...
275.
初中美术有效教学初探
作者:
倪永娥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
15
摘要:
美术学科在初中阶段的教育中发挥着重要的育人功能,探索美术学科教学的有效方法,能增强美术学科教学的效果,升华学生的气质,提升学生在艺术方面的修养.
276.
浅议利用微课提高课堂教学时效性策略
作者:
马惠娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
16
摘要:
微课作为一种新型的学习资源,有着十分广阔的发展空间和应用前景,已成为教育信息化建设进程中的一个新热点,得到了教育工作者的重视.将微课资源引入到高中地理课堂教学活动中,利用微课的现代性、生活化...
277.
思维导图在高中物理综合复习中的应用
作者:
朱良栋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
27
摘要:
物理作为高中课程中的一门基础课程,其也是高考必考科目之一.众所周知,物理学习对于培养学生实践应用能力而言具有非常重要的现实意义.如果在高中物理综合复习中加入思维导图,不光可以提高学生的学习效...
278.
压力下"Choking"现象的预防研究
作者:
何养成 张进海 钟玉芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
36
摘要:
"Choking"现象即压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象.通过实验探讨"Choking"现象的预防,结果发现在一定压力下的训练不仅能预防同种压力情景下"Choking"的发生,...
279.
高中化学教学的教学方法研究
作者:
田国礼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
42
摘要:
在课堂教学活动中,教师要在有限的时间内高质量地完成教学任务,是衡量一位教师教学水平以及教研能力的重要指标.在高中化学教学过程中,为了让学生对相关的教学内容有较好地了解和吸收,需要教师采用有效...
280.
高中化学探究性课堂教学策略研究
作者:
邱绍谦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
43-44
摘要:
2016年下半年,松岗中学高中部按照教育部内学办和广东省教育厅部署,全面推行内地新疆生和本地生混班教学.在新形势下,为进一步体现化学课堂教学中学生的主体性,让内地新疆生和本地生共同进步,在教...
281.
基于博弈论的深圳市某区中小学素质教育问题分析
作者:
邹静颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
46
摘要:
素质教育是由我国政府根据国外先进经验和国民素质现状提出的,但是在素质教育具体的实施和推进中要靠社会各方面的努力.在素质教育推广的博弈中,行为主体不但包括了提出素质教育的政府,而且包括社会、学...
282.
高中美术互动式鉴赏教学研究
作者:
陶帅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
48
摘要:
高中阶段的学生独立意识较强,对于美术方面基本的理念和相关技能有了一定的了解,如果仅靠教师在课堂上简单对知识进行讲解,无法调动学生的积极性,甚至会使学生对美术课堂产生厌恶心理,在新课标中明确指...
283.
高中物理学案导学与小组合作学习的实践研究
作者:
李含旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
59
摘要:
合作学习是一种小组式学习模式,增进了师生间的合作交流机会,培养了学生的探究与合作能力.学案导学是在老师的指导下,学生根据学案自我学习、自我解决问题的学习模式.通过对比分析两种教学模式的基础上...
284.
谈新课程背景下的高中数学应用能力培养
作者:
郁飞雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
80
摘要:
高中数学是教学中的重要组成部分,对于培养学生的逻辑思维能力、促进学生的健康发展是具有重要价值.在新课程背景下,高中的数学教学中要培养学生应用能力,使学生从根本上能学以致用.主要对新课程背景下...
285.
浅论问题教学法的灵活运用
作者:
陈慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
99
摘要:
问题教学法能够很好地激发学生探究知识的热情,帮助学生逐渐理解和接受抽象的政治知识.从四个方面分析了问题教学法的具体实施策略,以期活跃课堂教学氛围,提升高中政治课堂教学质量与水平.
286.
谈谈二次函数解析式的确定
作者:
柯丽香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
123-124
摘要:
函数是数学中最重要的概念之一,是中学数学的核心内容.函数思想是最重要、最基本的数学思想,它具有其他数学思想所不及的作用,它是从大量的实际问题中抽象出来的.在初中阶段,讲述了函数的一些最基本、...
287.
微课在高中化学教学中的实践应用和思考
作者:
纳丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
162
摘要:
网络技术的发展给高中化学教学带来了深刻的变化,微课以其简便、高效的优势受到了广大师生的欢迎.基于以上认识,从利用网络资源突破教学难点、真实呈现高中化学的实验过程、微课与技术融合将微观的化学宏...
288.
层次化教学存在的问题及对策
作者:
钱金财 韩淑芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
194
摘要:
随着素质教育的不断推行,学校逐渐开始关注学生的差异化发展.主要就层次化教学的意义进行了简要的阐述,而后针对层次化教学存在的问题进行了深入研究,最终提出了教学目标层次化、教学问题层次化、教学过...
289.
激励机制在高中思想政治教学中的重要作用
作者:
刘成厚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
195
摘要:
激励机制是当前国内教育领域使用较为广泛的学习机制之一,其对于学生的帮助主要体现在激励学生的学习活力和过程上,并且能够规范和优化学生的学习行为.主要对激励机制在高中思想政治教学中的重要作用进行...
290.
将游戏融入初中数学教学中
作者:
刘海斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
212
摘要:
数学给人的第一印象是枯燥的、乏味的、抽象的,而游戏却给人一种轻松、愉快、有趣的印象.在我国古代数学教育教学活动开展中就有不少教育家将数学问题编制成耳熟能详的诗歌,借此来激发学生的数学探究兴趣...
291.
高中体育教学现状及对策分析
作者:
胡秋实
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
217
摘要:
随着素质教育的开展,国家更加注重促进学生德智体美劳全面发展,但是体育教学仍然存在许多问题.针对体育教学的发展现状提出了有关策略,希望对教师教学有所帮助.
292.
高中语文高效课堂的构建策略研究
作者:
陈德慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
246
摘要:
注重教学的高效性,让有限的课堂为学生提供无限的发展可能是当今教学的重要改革内容之一,面对以往教学的拖沓现象,高中语文必须采取必要的教学手段,激发学生的学习兴趣,在教学课堂中不断提升教学水平,...
293.
合作教学法下的高中物理课堂的构建
作者:
朱立新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
258
摘要:
培养学生的合作精神,提高学生的合作能力成为物理教学的主要任务之一.所以,物理教师开始将合作教学法与物理一线教学进行结合,目的就是要给学生搭建合作交流的平台,使学生在掌握基础知识的过程中也能形...
294.
以趣促教提高实效——谈培养初中生数学学习兴趣的有效策略
作者:
沈丹丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
261
摘要:
兴趣是学生最好的老师,更是学生能够进行自主学习的动力源泉,这对数学学习中培养学生的创造性意识以及能力起着重要的作用.梁启超曾说过,趣味是活动的源泉,趣味干竭,活动便随之停止.数学也是一项活动...
295.
学生思维能力在初中语文教学中的培养探讨
作者:
王丹凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
280
摘要:
随着时代的快速变革,社会所需要的人才标准也发生了改变,这也对学生的培养标准提出了新的要求,在许多升学考试中,对学生知识的灵活运用能力的考查越来越严格,学生不仅要能够理解知识、运用知识,还要能...
296.
初中数学教学中学生创新思维能力的培养
作者:
蔡志伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
293
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂.随着时代的发展,教育更加注重对人综合能力的培养,而创新能力可以说是综合能力中较为重要的培养目标之一.新课标中明确指出,在数学教学中要重点培养学生的思维能力.在数学教...
297.
多元评价法在高中历史教学中的应用研究
作者:
魏春霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
311
摘要:
高中历史新课程改革中强调,要挖掘学生的学习潜力,培养学生分析、解决问题的能力,提升学生的创新力,带动学生在教学过程中主体地位的提升,进而完善历史教学活动.这就给高中历史教学的评价带来一些难度...
298.
漫谈如何在高中地理教学中渗透职业生涯规划教育
作者:
焦红高
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
335
摘要:
随着教育改革的不断深入,高中教学不再是单纯的知识教学,不论是高考后升学还是进入社会,都面临着职业方向选择,帮助学生深入了解地理科学,在地理教学中指导学生做好职业生涯规划有着极其重要的意义.从...
299.
在师生间架起尊重与信任的桥梁
作者:
周四虎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
338
摘要:
德育工作应坚持"尊重与信任"的原则.尊重,是引导学生自我教育的前提;信任,是实现自我教育的关键,是育人成功的基石.
300.
高中化学教学中渗透绿色化学教育的思考
作者:
李中新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
345
摘要:
化学教师有责任在教学中培养学生的绿色化学意识,在课堂教学中综合渗透绿色化学教育知识和理念;在实验及课外活动中培养学生的情感体验和相关能力;将绿色化学渗透到高中化学教学中.
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