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新课程·下旬2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
121.
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
作者:
童奋彪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
34
摘要:
自新课程改革以来,课堂合作学习理念的提出为高中物理课堂教学发展带来了新的契机,也让各种新的有效的教育理念更加完美地契合到了一起.合作学习在很大程度上保证了学生在课堂上的积极性和主动性,让学生...
122.
新课程改革下高中语文阅读教学策略
作者:
陈小蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
49
摘要:
随着现代教育改革的实行,我国高中语文新课程也已经得到了全面的落实和发展,虽然现在广大教学工作者都在实践过程中严格执行着教育改革的理念,但是通过对高中阅读教学的研究,发现其中仍旧存在很多不完善...
123.
新课改背景下高中数学有效教学策略研究
作者:
黄文龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
54
摘要:
随着科技的不断发展,国家对于人才的需求也越来越多,要求也越来越高.如今需要的人才不仅仅只是懂技术,更需要的是不受思维限制,有自己思想的人才.高中数学可以培养学生的思维能力,所以在新课改背景下...
124.
浅谈物理教学中如何应用问题教学法
作者:
马金兑
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
76
摘要:
随着课堂教学改革的进一步深入,问题教学法已成为物理教学中不可缺少的重要环节.分析了问题教学法在高三物理教学中的作用,在应用问题教学法时问题情境设计的策略、问题提出的途径,以及问题教学法应用的...
125.
信息技术在高中地理探究式教学中的应用
作者:
聂纯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
97
摘要:
将信息技术运用到高中地理探究式教学中,能使抽象的地理知识变得具体形象,有助于学生理解地理知识,激发学生的学习兴趣,在学生自主探究的过程中,提高学生自主学习的能力,促进高中地理的有效教学.
126.
高中古典诗词散文改编探究
作者:
冉光玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
111
摘要:
在高中语文教学中,古诗词教学一直是重点和难点之一,让学生不仅能背诵古诗词,还能充分体会古诗词的意境,领陪作者的思想感情是古诗词的教学目标.除此之外,对散文的理解能力和写作能力进行提升也是高中...
127.
论高中语文阅读教学的审美性
作者:
陈旭娇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
113
摘要:
高中语文阅读教学的审美教育不仅是一种素质教育,更是学生的一种情感教育.一直以来,教育界都在倡导对学生实现全面的素质教育,也希望在高中语文教学课堂上审美教育能够得到更多的重视,那么,语文教材中...
128.
浅论教学评价在高中数学“三生课堂”构建中的运用
作者:
蒋洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
119
摘要:
改革创新已经成为全社会上下的“热词”,学校教育也顺应时代潮流,进行着教育教学的深刻变革.高中阶段“三生课堂”构建,必须围绕“生本、生活、生态”这一主线,开展了以追求有效教学为主题的教学研究,...
129.
我的物理教学观
作者:
黄世荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
123
摘要:
通过充分调动学生学习物理的自主性和积极性,激发学习兴趣,引导学生学会分析,学会思考,学会总结,营造和谐的课堂氛围,建立融洽的师生关系,提高物理课堂的教学质量.
130.
合作学习在高中语文教学中的实践与研究
作者:
张远仲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
134
摘要:
学生智力、生活经历不同,这也决定着他们的语文接受能力大不相同.学生是一个独立的个体,语文教师应当尊重学生之间的差异.课堂教学中引入合作学习的教学方式,是一条全新的教学之路.着重探讨高中语文教...
131.
高中英语课堂趣味性教学的设计及实践
作者:
周瑞芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
137
摘要:
在高中英语课堂教学中,教师要通过各种优质的教学方式与策略,增强课堂教学活动的趣味性,提高学生的兴趣,加强学生的英语应用能力.对此,主要探究了如何在高中英语课堂中有效地开展趣味性教学设计.
132.
解析历史故事在高中历史教学中的应用
作者:
翁明华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
144
摘要:
高中历史是高中学生学习的重点科目之一,如何提升高中历史教学是每个历史教师不得不思考的问题.通过分析在高中历史教学中运用历史故事的要求,提出在高中历史教学中应用历史故事教学的方法.
133.
高中物理自主学习课堂教学模式研究
作者:
南宝聚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
147
摘要:
高中物理是高中刚开始学习的必学科目之一,这是一门相对较难的学科.随着新课改的不断深入,高中物理的教学方式也应得到一定改变.这不仅需要学生自身的努力,还需要教师的协助、学校的支持.就高中物理自...
134.
关注学生成长,促进学生发展——以学生为主体的高效化学课堂教学模式探索
作者:
贾娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
174
摘要:
新课改以来,高中化学课堂教学逐渐演变为以学生为主体的教学模式,因为这样有利于激发学生的主观能动性,使他们对化学产生兴趣,这样才符合新课改的要求,才会使高中化学课堂更高效.因此,针对这个问题进...
135.
简析高中生英语翻译能力的培养策略
作者:
王懿佳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
185
摘要:
向学生进行翻译教学,提升学生的英语语言感知能力和翻译能力,是高中英语教师的重要教学任务,教师应该加深自身对于高中英语翻译教学的认知和理解,提升高中英语翻译的教学质量,提升学生的英语翻译水平.
136.
也谈思想政治教学中学生创新能力的培养
作者:
王建
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
188
摘要:
137.
中学数学教育对学生创造性思维的培养研究
作者:
黄勇庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
190
摘要:
创新是21世纪信息时代不可或缺的要素之一,创新型人才也是如今社会紧缺的人才资源.而创新型人才的培养要从青少年时期开始,在培养人才的创造性思维过程中,学校里的教育是非常重要的.首先选择中学数学...
138.
文艺复兴与宗教改革时期欧洲现代教育变迁
作者:
郭璟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
234
摘要:
文艺复兴运动提倡以人为本,促进了近代西方的人文主义教育的发展;而宗教改革中提出“因信称义”等教义,以路德、加尔文为代表的新教倡导教育的改革,客观促进了西方近代教育的改革与发展.从某种意义上宗...
139.
宽容的力量
作者:
罗晓玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
240
摘要:
法国作家拉封丹写过这样一则寓言故事:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风先来,它用刺骨的冷风呼呼地吹,想把行人的衣服吹下来,结果行人为了抵御北风的寒冷,反而把大衣裹得紧紧的.南...
140.
新课改背景下如何提升高中数学的教学效率
作者:
卓玛加
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
343
摘要:
伴随着中国经济的快速发展以及国家对教育的不断投入,加大新课改的力度.各式各样的公司对各式各样的人才需求越来越大,然而在传统教学方法下培养出来的学生不能很好地接受由于时代发展而涌现出来的新思维...
141.
信息技术在语文教学中的运用
作者:
曹永义
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
356
摘要:
语文是一门与时代紧密结合的学科.美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等.”因此,让语文教学和时代背景相结合进行生活化的、与时俱进的教学有着重要的意义.与此同时,随着人类进步的发展和...
142.
运用变式教学提升课堂品质
作者:
潘春柳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
388,390
摘要:
在初中科学教学中运用变式教学,可以培养学生的发散性思维,克服思维定式,促进知识的迁移和运用,从而使学生更好地把握事物的本质和规律.从四个方面阐述了如何在初中科学课堂中运用变式教学来提高课堂教...
143.
浅论新课改下物理实验进课堂
作者:
朱泽舟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
397
摘要:
新课改是为了跟紧时代的进步和社会的发展而进行的一次全面深化的改革,处在新课改大环境下的高中物理教学必将面临严峻考验.新课改是挑战,同时也是难得一见的机遇.以物理实验进课堂为例来研究新课改下物...
144.
初中地理学科学生视图能力的培养
作者:
甄世光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
419
摘要:
地理图像是学生学习地理的”第二语言“,地理图像形象、直观、概括性的特点是丰富的语言文字无法比拟的.因此,在初中地理教学中,如何有效提高学生的视图能力成为一线地理教师十分关心和重视的问题.旨在...
145.
浅析“学科综合思维”在地理命题与教学中的运用
作者:
胡波 马伟贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
433-435
摘要:
综合思维即综合性思维方式,是地理学基本的思维方式.对于地理环境中各种自然地理过程和规律、人地关系演化与发展,教师都需要引导学生将其看作一个整体,尝试从“多尺度、跨空间、多要素”等不同维度进行...
146.
研究命题特点提高复习效率
作者:
姚家兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
436,438
摘要:
147.
农村数学教师在课改中存在的问题
作者:
樊世忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
448
摘要:
要想全面实施农村素质教育,农村数学教师就要敢于突破传统教育观念的束缚,转变观念,从而实现农村数学课程的改革.针对当前农村数学教育存在的问题进行分析并探讨解决策略.
148.
尚优促教学改革,唯品润课堂文化——鉴开中学课堂教学改革工作总结
作者:
年志凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
453,455
摘要:
149.
生态教育与学生生态意识的培养分析
作者:
叶春梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
461,463
摘要:
新时期对于学生的教学内容不仅仅停留在过去的理论知识上,在对学生进行知识传授的同时,引导学生形成健康的思维,培养学生优秀的人格,是新课标环境下对教育培养提出的新要求.现如今,生态环境问题日益严...
150.
刍议初中语文课堂教学之情感教育
作者:
李光荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
468
摘要:
初中生正处在青春期,这一阶段的学生心理波动大,是情感认知的关键时期.因此,初中语文教师应当关注对这一时期学生的情感教育,在课堂教学活动中培养学生健康向上的价值观、人生观和世界观.将针对初中语...
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