新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 秦文霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  3
    摘要: 中国传统的历史和文化,向来极其看重"家国"二字.增强学生的家国情怀意识,正是语文教学的应有之义.
  • 作者: 田忠玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5
    摘要: 随着新课改的不断深入发展,人们开始关注高中生在英语课堂中所获得的听、说、读、写、译的综合能力,越来越重视英语阅读、英语写作等方面的教学.再加上新课标所提出的淡化英语语法的教学建议,很多教师开...
  • 作者: 胡进清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 荆海
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  26,28
    摘要:
  • 作者: 孙善红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  29
    摘要: 体现了"以学生为本""把课堂还给学生"的理念,提出通过课前自学、课上汇报的教学模式,分类整理、口诀记忆等方法开展古诗词复习课,加深学生对古诗词的理解和记忆,拓宽古诗词复习课的内容,丰富学生的...
  • 作者: 蒋园
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  33
    摘要: 践行"一切为学生发展"的教育理念,提出高中生物课堂"情境—设疑—探究"的参与学习策略,提高学生在课堂学习中的参与度,提高高中生物课堂教学的有效性,进一步推进高中生物课堂改革.
  • 作者: 王云龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  34
    摘要: 在新课程背景下,教学目标对高中体育课程以及高中体育教师都有了更新和更高的要求,而高中体育课程的有效实施也离不开体育教师个人能力和教学行为的提升.因此,以新课程背景下高中体育教师课程教学行为为...
  • 作者: 陈安航
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46
    摘要: 作为一门具有实践意义的应用学科化学来说,在教学的过程中,高中老师在为学生讲解书本理论知识的同时,还要注重对他们实际应用能力的培养.这主要表现在:在高中化学教学中提高学生的逻辑思维能力,在化学...
  • 作者: 华静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 高春红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 蔡洁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  85,87
    摘要:
  • 作者: 袁晓旻
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  85
    摘要: 高中历史教学应该与时俱进,引入信息技术,用以改革教学方式,提高教学质量.先分析高中历史教学应用信息技术的意义,接着提出高中历史教学应用信息技术的对策,意在为改革高中历史教学提供新的思路和方法...
  • 作者: 曹志平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  88,90
    摘要:
  • 作者: 孙德华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 何文勇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  100-102
    摘要: 浙江是全国高校考试招生制度综合改革试点省市之一,2014年9月9日正式发布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,方案中明确提出了把技术(含信息技术)纳入学业水平测试及"7选3"的选...
  • 作者: 张丽双
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  118
    摘要: 当今社会,现代信息技术得到了飞速发展和进步,信息化教学手段也愈加受到广大教师的青睐.在这样的背景下,将微课教学引入初中英语教学中,不但能够有效实现教学的信息化和技术化,还可以切实激发学生的学...
  • 作者: 杨曙春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  120
    摘要: 数学是一门包含逻辑学、代数学、几何学、积分方程、函数论等众多知识的综合性学科,它一直在初中众多学科中占据重要地位,学好数学对于学生以后的学习有很大的帮助,也可以运用于生活实际,服务于社会.就...
  • 作者: 黄世荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  120
    摘要: 在教学过程中,学生误把"听懂"当成了"学会",结果导致没有学好物理.学生只有经历认真听讲、独立思考,并及时反思总结的过程,才能真正变"听懂"为"学会".
  • 作者: 耿传河
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  126
    摘要: 高中语文教学应该以促进学生对语文知识"学以致用",提高综合运用语言文字能力为目标.作为一门实践性学习科目,实践教学在高中语文教学中的运用具有不可忽视的作用.新课程改革进程的不断推进,要求语文...
  • 作者: 潘怡
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  133
    摘要: 伴随着新课程改革的不断实施,高中历史教学模式也随之改变,主题渐进式教学模式在高中历史教学课堂中悄然出现,多方位的综合性探究主题,形式各异的探究活动,都给当代高中学生以全新的理念和视野,对提高...
  • 作者: 卢学渊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 徐静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  160
    摘要: 高中文言文教学要摆脱功利性的束缚,不应该只注重学生文言文阅读水平的提高,还应该注重培养学生学习文言文的兴趣.通过因材施教,多种教学方法并用,积累基本的古代文化知识,可以使高中文言文教学更有趣...
  • 作者: 罗蚕义
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  181
    摘要: 几何语言是几何入门教学的拦路虎.几何语言比较抽象,七年级学生初学时困难重重,因此,改进和加强几何语言的入门教学势在必行.在教学中,在重视培养学生学习兴趣和改进学习方法的同时,只有突破几何语言...
  • 作者: 张文琳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  185-186
    摘要: 如今大多数老师仍停留在应试教育上,课堂变得枯燥乏味,学生没有学习的热情,直接影响了课堂效果.针对思想品德的教育教学探索确立新的教改思路,培养新的教与学的思维方式.
  • 作者: 赵静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  185
    摘要: 高中历史学科素养的培养是中学生人文素养培养的核心任务之一.立足高中学生学情,从知识架构、思维提升、教法探索等方面有针对性地提出了高中历史学科素养的培养策略.
  • 作者: 邢丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  190
    摘要: 高中阶段物理教学的主要方式是实验探究和技能操作,而这些都是需要有效的课堂互动教学来完成的,在课堂教学中,师生互动、生生互动是学好高中物理的重要途径和方式方法.互动教学要讲究策略,科学有效的互...
  • 作者: 贾飞飞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  195
    摘要: 高中生物是高考考核的科目之一,在学生的学习中占据重要地位.但是在高中生物教学中,教师多采用传统的"讲授式"教学,影响了学生的积极性,学生出现参与度不够的问题,同时学生自主学习的能力不强,这些...
  • 作者: 陈建民
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  199
    摘要: 当今高考改革逐步推进,为适应新形式下高考要求,高中政治学科复习也要紧握时代脉搏,与时俱进,才能不辱使命,胜任高中政治教学任务.当今高考命题由考查知识为主到以考查能力为主的转变,注重学科能力的...
  • 作者: 杨志清
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  220
    摘要: 教师进修学校承担全市初中和小学课程改革指导、教育教学质量监控、教师培训、常规教研、信息服务等工作.近六年来,集安市教师进修学校一直坚持"一个中心"的工作目标,"四个落实"的工作路径,"三个服...
  • 作者: 丁肖玥 崔阳洋
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  226
    摘要: 教学管理是课堂教学能够正常、有序开展的前提保障工作,但是课堂时间有限,如果在教学管理上耗费过多时间,本身就会影响课堂教学的开展.在新课改背景下,师生之间的课堂地位也发生了变化,将讨论新课程标...

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
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