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新课程·下旬2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
91.
农村高中数学课堂促进学生有效学习的策略初探
作者:
吴文焕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16,18
摘要:
农村高中学校学生的数学基础差,学习习惯不好,在课堂教学中,参与学习的积极性不高,学习效率低下.新课程改革要求数学课堂教学应充分调动学生的学习积极性和主动性,发挥学生在教学过程中的主体作用,打...
92.
高中生物理性思维教学中存在的问题及其对策
作者:
苏伟琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
22
摘要:
近年来教育体制有了很大变化,教学改革也在不断深入,教育本质是为了实现学生的全面发展.生物是高中课程的必修课之一,是学生学习自然科学的重要内容,也是体现学生综合素质不可或缺的学科.因此,通过对...
93.
国家课程校本化实施的有效策略
作者:
时志卿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
29
摘要:
新课改对教育提出了新的要求,需要各个学校推进国家课程校本化,即校本课程的进程.但是目前我国的国家课程校本化存在一些问题,就对国家课程校本化的相关概念、实施的必要性,以及实施的有效策略进行简要...
94.
现代信息技术与平面几何教学整合的有效性研究
作者:
黄可美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-31
摘要:
主要探讨现代信息技术作用下的课堂行为、教学设计与学生的学习过程.在现代信息技术的支持下,平面几何教学内容得到丰富和延伸,学生的学习环境、学习策略都发生了变化,有效地促进了学生几何思维能力及高...
95.
"以学生为中心"的高中英语课堂教学理念
作者:
邓艳敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
35
摘要:
随着新课改的推广,现代教学坚持"以学生为中心"的教学理念.主要分析了"以学生为中心"教学法在高中英语教学中的应用意义及具体的应用策略.
96.
摘"互动"之花结"有效"之果 ——浅探在新课改理念下高中政治互动性教学
作者:
邝细兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
37
摘要:
随着时代的发展,人们对于教育也不再单单停留在表面,更注重学生对于知识的运用能力.这种运用能力并不是一朝一夕就可以培养的,必须从学生日常的学习中慢慢培养.教师要和学生进行互动,通过互动增加他们...
97.
小学、初中英语教学有效衔接研究
作者:
张世杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
38
摘要:
小学和初中各自为政,二者英语教学脱节的现象严重,从培养学生英语能力的角度出发,结合当前英语教学实际,提出了解决中小学英语衔接问题的三个策略,以有针对性地实现中小学无缝对接,从而给小学和初中教...
98.
浅议新课标背景下高中历史核心素养培养的途径
作者:
徐远英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40
摘要:
进入二十一世纪以来,新课程改革在全国顺利进行.学习历史的真实目的是指导学生"以史为鉴",为中华之崛起而读书.高中作为历史教育教学的关键阶段,对培养学生的历史文化素养和历史使命感起着非常重要的...
99.
畅游诗词海洋溅起趣味浪花 ——浅谈初中语文古诗词教学的有效策略
作者:
张晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
51
摘要:
在初中语文课堂教学中,古诗词教学一直是其中的薄弱环节,长此以往会不利于我国优秀的古诗词文化的传承.在初中语文教学中,该如何激发学生学习古诗词的兴趣,提高学生掌握古诗词的知识和良好的素养,成为...
100.
高三语文现代文阅读教学策略浅谈
作者:
陈珊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
55
摘要:
21世纪以来,我国的教育事业取得了巨大的进步.高中教育是学生整个教育中的重中之重,而语文在高中教育中占据基础性的地位,因此,必须要做好语文这门学科的教育工作和改革工作.在高中语文教学实践中,...
101.
高中生地理空间思维能力的培养策略简析
作者:
王萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
57-58
摘要:
地理是一项综合性的教学科目,涉及人口、资源、环境、社会等多方面的知识,对于促进学生的基础知识积累、优化学生的内部知识结构、提升学生的综合认知能力意义重大.教学中教师要重视学生的地理空间综合思...
102.
中学历史故事在教学中的应用
作者:
罗凯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
84
摘要:
在中学历史课堂教学中,合理运用历史故事,有助于强化课堂教学效果.立足于中学历史课堂教学现状,主要分析了"历史故事在中学历史教学中的应用策略".
103.
论信息技术在高中物理"电磁学"教学中的应用
作者:
李志明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
95
摘要:
信息技术在教学中的广泛应用,不仅丰富了教学手段和方法,还有效提高了教学质量.高中物理作为高中学科中难度较大的一门学科,如何将信息技术和高中物理教学结合起来提高学生学习兴趣,是很多物理教师较为...
104.
项目学习在高中信息技术课程中的应用研究
作者:
李世军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
103
摘要:
在高中所开设的文化课程中,信息技术课程算得上是实践性非常强的课程之一.随着新课程的改革,信息技术所要实现的三维目标开始更侧重于情感态度与价值观目标,目的是能够培养出综合素质高、信息技术应用能...
105.
"翻转课堂"在高中通用技术教学中的应用
作者:
王中发
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
106
摘要:
"翻转课堂"指的是课下进行自主学习,课堂中主要是通过小组讨论、单独辅导等形式加深知识掌握程度的一种全新的教育方式,将这一教学方式应用到高中通用技术的教学中,必然会颠覆过去传统的师生关系,真正...
106.
重视联系生活实际完善学生品德认知
作者:
余如占
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
114,116
摘要:
素质教育要求实现学生"德智体美劳"全面发展,在这个过程中,思想政治教育首当其冲.思想政治既是中学时期学生学习的重要科目,也是学校德育工作的重要组成部分.思想政治教学中教师既要关注理论知识教育...
107.
做好初高中数学衔接——初中教师责无旁贷
作者:
董春梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
122
摘要:
随着新课程改革与实施,高中数学相对初中来讲,对知识的要求无论从难度、广度,还是深度上都在大幅度提高,这使刚升到高中的部分学生无法适应高中学习,他们总觉得高中数学学起来太难了,以往初中的尖子生...
108.
做好高中物理课前课上课后三个阶段的联动工作
作者:
林淑燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
125
摘要:
高二物理处在承上启下的关键阶段,教师应注意做好课前、课上、课后教学三个阶段的工作,注意阶段之间的相互联动,以保证高二物理教学的高效稳定过渡.
109.
浅谈农村留守中学生的教育现状、成因及策略
作者:
胡仕敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
131
摘要:
随着社会经济逐渐发展,城市的建设需要大量劳动力,而高薪则吸引着大量农村剩余劳动力向城市转移.而一部分进城务工人员由于自身或者外在的原因,没有把子女带在身边,这样的青少年就成了留守在家的学生....
110.
如何培养学生良好的数学学习习惯
作者:
秦玉凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
135,137
摘要:
我国教育家叶圣陶先生曾说过,"教育是什么,往单方面说,只须一句话,就是要养成良好的学习习惯."而针对数学这门学科,养成良好的学习习惯尤其重要,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,...
111.
浅析高中历史探究性教学模式
作者:
张族华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
140
摘要:
探究式教学是目前高中比较重要的教学模式之一,在高中历史教学中充分应用探究式教学,能够帮助学生发挥主观能动性,进一步帮助学生学好历史,培养综合能力,这与现阶段的新课标要求相一致.通过讨论高中历...
112.
兴趣牵引问题设置情感带动 ——浅析新课改背景下初中政治教学的有效性策略
作者:
孙乐敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
159
摘要:
新课改下,学生的自主学习能力被逐渐重视起来,初中政治课教学也在一直探索如何更有效地激发学生自主学习兴趣的教学方法,并在上课过程中适当地设置问题引领学生探索,再以情感带动学生积极学习,从而使初...
113.
高中英语词汇教学质量的提高
作者:
杨贵群
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
160
摘要:
词汇教学是英语教学的基础,是提高学生英语学习质量的保障.所以,在新课程改革下,教师要通过多种活动的组织来提高学生的英语词汇教学质量,确保学生在自主参与学习活动和应用活动中提升基本的英语素养,...
114.
树立历史课改的教育理念,有效提升历史教学质量
作者:
谢福成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
165,167
摘要:
在历史教学中,历史教师必须要创新教学理念,提高教师的教学素质,要突破学科的简单分类,加强学科间的知识整合,还应该充分发挥研究性学习和活动课等非主流课程的功效,以提升学生的综合素质,才能有效地...
115.
如何有效进行高中历史教育教学
作者:
吴春梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
167
摘要:
司马迁说过:"有国者,不可以不知《春秋》."我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识.可见,历史学习对于一个人的修养内涵极其重要.而当今很多学生都认为历史是一门副科,没有认真学习的心...
116.
论高中化学教学生活化的实现
作者:
胡玲清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
172-173
摘要:
市场经济环境下,加剧的行业竞争使得企业对高素质人才的要求越来越高.高中作为学生迈入大学的跳板,是影响学生成长成才的重要教育阶段,理应与市场需求紧密相连.教学生活化通过将生活引入课堂的方式,在...
117.
高中历史教学中历史思维能力培养探究
作者:
李文海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
198
摘要:
历史是高中文科的重要组成部分,在高考中占据一定的分数比例.而在此课程中培养学生历史思维能力是实施素质教育和更新传统教学观念的客观要求.从运用生动语言、合理运用史料以及实施多元评价等分析高中历...
118.
如何在赏鉴中感受音乐中的"美"
作者:
张宇彤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
208
摘要:
赏鉴是音乐教学中不可缺少的一部分内容,也是提高学生的审美能力、培养学生终身学习音乐意识的重要方面.所以,在新课程改革下,教师要充分发挥学生的课堂主体性,通过组织多种活动来引导学生在"赏鉴"活...
119.
浅谈高功能自闭症学生班级管理
作者:
李德春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
214-215
摘要:
高功能自闭症属于自闭症患者中的高功能人群,大部分高功能自闭症学生具有比较强的学习能力和认知能力.班级是学校中的基本单位,也是高功能自闭症学生在学校学习的正式群体.高功能自闭症班级管理的好坏直...
120.
浅析西部贫困地区高中教师心理健康状况调查及对策 ——以古浪县为中心
作者:
王焕霞 马忠梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
225
摘要:
利用症状自评量表SCL-90对古浪县465名高中教师进行了抽样测试,初步探讨了西部贫困地区高中教师的心理健康状况,并为提高其心理健康水平提出了有针对性的措施.
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