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新课程·下旬2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
151.
新课程背景下高中英语作业分层设计的有效研究
作者:
胡朝辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
3
摘要:
各学科的作业是对课堂教学内容的复习和延伸,也是巩固学生课堂学习效果、增强同类知识理解以及提高学生对所学知识应用能力的途径.根据新课程标准的教学要求,谈谈在新课程背景下高中英语作业分层设计存在...
152.
"翻转课堂"应用于高中化学教学中的实践研究
作者:
艾小燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
21
摘要:
随着经济和科学技术的不断发展,极大地促进了教育的发展,加快了教育现代化发展进程.在新形势教育背景下,高中化学教师为了提高教学效果,增强学生的学习积极性,教师改变了传统单一的教学模式.利用翻转...
153.
景德镇市中学阳光体育运动开展现状及对策研究
作者:
程红兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
25
摘要:
154.
大体育环境下山区学校田径教学尝试
作者:
吴承飞 王国飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40-41
摘要:
学校体育是学校教育的重要组成部分,田径教学是实现学校体育工作最重要、最基本的途径和组织形式,在中小学体育课程标准中占的比重相当大.通过对田径基本技能、基本知识的不断学习强化,促进中小学生各器...
155.
以问题意识为培养目的的高中历史课堂教学分析
作者:
曹维
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
41
摘要:
随着新课改的提出,其主题强调了以培养学生的创新精神为主要教学目的,而创新精神的培养,在具体的教学中表现为对问题的思考、分析与解决,因此,在高中历史课堂教学中培养学生的问题意识显得尤为重要.对...
156.
聚焦中考——初中数学投影和视图的上课策略
作者:
汤水秋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44
摘要:
"投影和视图"知识作为初中生必修知识内容2001年进入了《义务教育数学课程标准》.通过对立体图形、三视图、展开图的学习培养学生空间概念的能力;随着学生升学的发展,数学的学习难度也将逐渐增强,...
157.
基于问题解决的高中化学课堂教学模式探究
作者:
黄敏清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
47
摘要:
随着新课改的不断深入,提出了"问题是教学的开端、主线和归宿"的教学主张,所以广大教师要认真学习新课改的教学理念,坚持以学生为本的新型教学理念,在课堂教学中积极提倡问题解决式的教学模式,通过引...
158.
高中语文教学中现代文阅读教学方法探究
作者:
孙艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
52
摘要:
159.
关于英语课堂导入环节的探索
作者:
朱碧芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
59
摘要:
课堂导入在英语课堂中占有十分重要的地位,课堂导入直接关系到一节课的效率.课堂导入应注意自然简洁、科学、有针对性、有趣味性.常用的引导方法包括复习导入法、情境导入法和疑问导入法等.
160.
二传跳传技术在排球比赛中的应用
作者:
钟设侃
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67
摘要:
对2015年台山市中学生排球赛男子预赛中的一中与师范、侨中、培英中学队的3场比赛所运用的跳传技术进行统计与分析,结果表明:跳传组织战术的打法更能提高进攻的成功率.所以,进攻战术的训练要适度加...
161.
经典激趣、活动夯基、实战提效 ——浅谈高中体育篮球教学方法
作者:
张强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
68
摘要:
篮球是高中体育教学中的一项重要内容.通过学习篮球不仅能提升学生的协调性,还能提升学生的快速反应能力.然而,在实际教学过程中,由于部分教师采用的训练方式过于单一,学生的学习兴趣不够浓厚等因素导...
162.
解排列组合问题的十种常规技巧
作者:
戴建忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72
摘要:
163.
新媒体时代下的高中语文教学研究
作者:
罗玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
86
摘要:
众所周知,在新的课程标准改革措施逐步实施的情况下,传统的高中语文教学所暴露出的弊端也日益明显,教师很多精力的投入换来的却是学生模棱两可的态度及超低效的学习成果,探讨了教师如何顺利地进行教学改...
164.
浅谈"五环节"教学法在信息技术课中的应用
作者:
陈华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
102
摘要:
165.
MOOC环境下高中音乐视频课程的设计
作者:
丁卫平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
109-110
摘要:
MOOC是在信息技术快速发展的前提下,在优质教育资源共享的教育理念的推动下产生的一种在线教学模式.基于高中音乐课程的特点,提出了开发高中音乐在线视频课程的必要性以及它在音乐教学中的优势.同时...
166.
浅谈多媒体手段在高中数学教学中的运用研究
作者:
何丽波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
120,122
摘要:
随着信息技术的快速发展,网络技术在生活中得到广泛应用.为了提高教学效率和质量,很多学校都尝试着将网络技术融入教育教学中,即现在学校普遍使用的多媒体技术.多媒体技术的使用在一定程度上提高了教学...
167.
高中机械能守恒定律和动量守恒定律教学思考
作者:
王勤波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
124
摘要:
在高中阶段的物理教学中,机械能守恒定律和动量能守恒定律一直都是教师教学的重点以及学生学习的难点,那么面对既是重点又是难点的高中物理教学内容,应该采取什么样的教学方法与教学策略才能帮助学生对其...
168.
高中英语阅读教学与写作教学的有机结合
作者:
宋建国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
136
摘要:
人类的进步与文明是从语言沟通开始的.在高中英语教学中,我们更需要注重学生语言能力的发展,阅读和写作是对学生语言能力要求较高的两个项目,在教学中我们可以二者结合来展开.
169.
互动探究模式下的政治课堂教学设计
作者:
高润平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
138
摘要:
构建新型的互动探究模式,要在政治课堂教学设计上巧妙地创设问题情境,积极开展师生之间的良性互动,摸索并提高教学技巧,教会并促使学生展开积极的自主探索.
170.
高中政治课堂问题探究式教学模式的实践探讨
作者:
刘桂珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
142
摘要:
政治课堂在绝大部分学生的眼中,都是沉闷的、乏味的、一本正经的.所以,为了能够跟上新课标改革的步伐,很多教师不断地创新和修改传统的教学方法来达到教学目标.高中的政治课堂知识体系比较庞大,很多文...
171.
高中生物探究式实验教学设计
作者:
张文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
150
摘要:
随着高中生物新课改的不断深入,探究性学习理念也得到了极大的释放,其中实验教学设计不断推陈出新,对培养学生探究意识,促进自主化学习,都起到了良好的效果.在查阅相关文献的基础上,结合工作经验,就...
172.
翻转课堂在高中生物教学中的实践尝试
作者:
张良
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
153
摘要:
翻转课堂作为一种新型的教学模式,突破了传统课堂教学中的一些限制,更有利于课堂教学的开展,有利于提高教育教学的质量和效果,从而被广大教育教学工作者所认可.从翻转课堂的含义、特点、意义、教学模式...
173.
现代散文阅读教学的有效性探究
作者:
茅利平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
157
摘要:
经过多年的实践,散文的阅读与教学日趋成熟,知识点逐渐条块化,但学生对散文加工、筛选、编码并重新构建新的认知的能力还在低水平徘徊.从教师的教法和学生的学法出发,抓住现象与问题,从散文的特征及阅...
174.
浅议如何提高中学历史课堂的教学效率
作者:
左文娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
166
摘要:
中学历史学科历来就不被部分学生及其家长重视,加上当今的网络、微信、声光电色娱乐活动的挤占,历史学科越来越被部分学生边缘化.对此,历史老师要认清形势,要在课堂教学中调整策略、改变教法,关注学生...
175.
复习课中基于生物学核心概念学习的生物学素养培养
作者:
朱丹丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
171,173
摘要:
就在高三生物学复习课中如何强化学生对核心概念的理解、加强学生的思维能力、提升生物学核心素养,提出三条可操作的有效策略,使学生实现从知识学习到素养提升的转变.
176.
高效课堂下高中化学小组合作方式有效性教学策略及实践
作者:
邓招红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
180
摘要:
小组合作的教学模式改变了以往以教师为中心的教学课堂,以学生为中心,尊重学生的个性发展,让不同层次的学生都能在课堂上的教学中得到发展.作为一名高中化学教师,可以将小组合作的教学方法运用到高中化...
177.
激励理论应用于初中政治教学的必然性初探
作者:
苏阿婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
187
摘要:
新的课程改革正在逐步推广,初中政治教育模式也要得到深化与改革.政治是一门与时俱进的学科,初中政治是学生初次接触的内容,所以,无论从教学方法还是教学内容上都要进行改革,要根据现实情况的需求与国...
178.
如何提高学生的英语阅读能力
作者:
周娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
194
摘要:
英语是教育部为学生从小学三年级一直到高中都开设的学科,而且也是适用范围最广的语言,所以日益受到人们的普遍重视.中学英语课程标准中就有一项具体要求:就是一定要重视培养学生的英语阅读能力,目的在...
179.
走出实验教学困境,优化初中物理教学质量
作者:
崔望军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
194
摘要:
掌握实验技巧,从实验演练中巩固所学知识是初中物理教学的重点,实验之于物理教学的重要性如同水之于鱼的唯一性,尽管教师已经认识到物理实验的重要性,但在实际教学过程中,由于传统应试教育观念的影响,...
180.
班主任爱生艺术浅谈
作者:
郭大伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年4期
页码: 
219
摘要:
爱是教师的天职,爱是师德的根本.班主任要面向全体学生,不偏爱优生;爱心温暖,尊重信任;要掌握一定的策略.
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429
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