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新课程·下旬2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
突破常规应用拓展思维空间
作者:
周胜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
4
摘要:
2.
新课程标准下数学高考命题研究
作者:
苏当权
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
16
摘要:
新课标下的高考主要考查学生个性品质,对基础知识的认识和学习能力,数学是高考中的重点考查科目,所占比重大,所以分析评价数学高考试题具有非常重要的现实意义.主要从数学高考的发展、数学高考命题的研...
3.
让枯燥乏味的词汇教学趣味盎然 ——浅谈高中英语词汇教学的几点策略
作者:
魏文清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
56
摘要:
词汇教学是英语教学中的重中之重.一般来讲,词汇教学的目的就是让学生准确牢固地记住单词的音形义,并能够灵活运用.然而,如果让学生用常规方法去记忆单词的音形义,会让学生觉得记忆单词枯燥乏味,词汇...
4.
探析课堂问题生成在高中历史教学中的应用
作者:
彭朋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
57
摘要:
问题生成教学即教师设置问题或引导学生生成问题,然后课堂教学的内容围绕实际问题而展开,教师和学生在分析和解决问题的过程中,掌握相关的教学内容,进而锻炼学生自主分析和解决问题的能力,锻炼学生的心...
5.
高中历史课堂中学习方式的转变 ——以高中历史人教版经济史为例
作者:
王会
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
75
摘要:
在高中历史教学中,主要学习方式是"接受式"的学习方式."接受式"学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础之上,忽略了人的主动性、能动性和独立性.高中历史课程改革的重点就是将传统的...
6.
例谈九年级历史散文中"人物语言魅力"的趣味教学方法
作者:
李蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
81,83
摘要:
历史散文承载的是我国上下五千年的文化,其间的语言有些十分晦涩、委婉,与初中生的表达有较大差异,况考试检测又较为细致,乌乌泱泱的识记知识又让人倍感压力,所以并不喜欢学习历史散文,但其间的历史故...
7.
何以配称"君子"? ——《关雎》文本细读
作者:
王玉桂
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
84
摘要:
8.
理性精神是哲学课堂教学的应然追求 ——以《价值和价值观》为例
作者:
彭志伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
86-87
摘要:
哲学作为一门思辨学科,是爱智之学.理性精神是哲学课堂的应然追求.哲学课堂中的理性精神主要表现为:搭建主题情境和问题,实现思维引领;开展理性对话与共享,实现思维提升;开展理性活动与反思,助推思...
9.
数学建模思想在高中信息技术教学中的运用探析
作者:
王燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
90
摘要:
数学建模思想是高中课堂教学中的一种先进科学化的教育思想,在其最初引入到现在已经取得了很多可观的成绩,计算机信息化的高速发展为数学建模的信息化教学提供了较为客观的基础,将数学建模思想在高中信息...
10.
主题活动式教学在高中信息技术课程中的应用实践
作者:
李俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
101
摘要:
为落实普通高中信息技术课程标准,也为体现当今信息技术应用日趋多元化,教师需要对教材目标和内容进行研究、分析与融合,以实现由"教教材"向"学教材"的转变.通过一段时间的教学实践,采用主题活动式...
11.
用几何画板制作物理课件的尝试
作者:
伍荣捷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
104
摘要:
12.
微课教学法在初中音乐教学中的应用
作者:
高阳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
113
摘要:
信息技术在教学课堂和活动开展中的应用促进了微课教学法的产生和发展.近两年,由于教学时长短、教学内容短小精悍、教学针对性强等特点,微课教学模式和方法在各个年龄段学生的教学和学习过程中发挥出明显...
13.
高中数学教学问题设计教学案例分析
作者:
王婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
116
摘要:
教学的开展是以问题为出发点的,问题教学法旨在让学生在分析问题和解决问题的过程中,熟练掌握并会应用数学知识,进而提高其综合能力.在高中数学教学过程中,问题教学发挥着极其重要的作用,这种教学模式...
14.
如何提高高中美术课堂的互动性
作者:
王树林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
122
摘要:
现今在我国一直强调以人为本,特别是在教育事业中.素质教育就是在教学中以人为本的重要体现,在高中美术教学中提倡素质教育更多的表现在互动式教学上,互动即师生互动、学生与教材互动等.美术教学中互动...
15.
《云南的歌会》教学实践与反思
作者:
高俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
123
摘要:
《云南的歌会》是一篇有关民风民俗的文章,作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱,描绘了三个场合中歌唱的情景,三个场合中在内容上各有侧重,在写法上也各不相同,文章字里行间洋溢着对自然、...
16.
初中语文自主探究阅读教学的教学方法探讨
作者:
徐平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
144
摘要:
语文是教学当中的基础课程,也是直接关系到学生素养和思维培养的重要课程.在初中语文教学当中,培养学生的自主探究阅读能力是十分重要的,是发展学生创新能力和主动学习能力的关键所在.主要对初中语文自...
17.
浅谈小组合作学习在初中英语教学中的实践
作者:
刘剑峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
150-151
摘要:
合作学习是实现教师"教"到学生自主"学"模式转变的方法之一,既能培养学生的团体合作和竞争意识,又能促进学生主动学习和自主发展.其中小组合作学习在初中英语教学实践中的实效性日趋显见,主要通过浅...
18.
浅谈高中历史高效课堂
作者:
王莹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
157
摘要:
历史是一门汇集集体智慧的学科,在学习历史的过程中,不仅可以了解各个时代的历史故事,也能够对学生进行爱国主义教育,让学生学习古人的智慧.在高中历史课堂上,学生的学习热情可能不足,在这种情况之下...
19.
试论小学音乐教学中的创新教育
作者:
朱长虹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
163
摘要:
小学时期是学生创新能力培养的初始阶段,小学生的创新能力可以通过音乐教学加以培养,为学生未来综合能力的发展打下坚实的基础.小学音乐教师应该探索新的教学方式,利用多种教学手段强化学生的创新意识,...
20.
农村初中音乐课程教学创新的研究
作者:
牛海丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
164
摘要:
目前,我国农村初中在进行音乐教学中存在着很多问题.例如:教师在教学过程中比较死板,课堂氛围缺乏生机和活力;农村的初中音乐教师的教学方法和教学理念比较落后.针对这些问题,就需要进一步加强对农村...
21.
高中语文教学中学生想象力的培养
作者:
杨秀富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
168
摘要:
《普通高中语文课程标准》提出"高中语文教学中,要培养学生的语言能力,并且在语言能力发展的同时,促进学生思维能力的发展,培养想象力,激发创造潜能".现今社会正严重缺乏具有创新能力和创造能力的人...
22.
高中英语写作教学的有效性探究
作者:
赵振华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
169
摘要:
提高学生的英语写作能力是高中英语教学最主要的目的之一.因此,如何提高高中英语写作教学的有效性逐渐成为高中英语教师关注的重点.从采取阶梯式教学方法、重视学生的语言升级以及优化英语写作的批改讲评...
23.
激发学习兴趣,走出教学误区 ——高中数学课堂教学探讨
作者:
王立苹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
173
摘要:
在新课程改革的教学背景下,激发学生的学习兴趣,保证高中数学课堂教学的有效性是每一位高中数学教师关注的主要问题.结合当前高中数学课堂教学的现状,从创设问题情境、师生互动交流、借助信息技术这三个...
24.
培养学生反思性能力的高中化学教学探究
作者:
王颐莎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
180
摘要:
反思行为最早可见于《论语》"曾子曰:'吾日三省吾身'",反思行为的产生是为了查漏补缺,指导自己今后的生活.在学习中亦是如此,学生除了不断吸收新的理论知识外,还要具备反思自我的能力与思想,才不...
25.
体育游戏能有效激发高中生体育学习积极性
作者:
冯海燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
181
摘要:
在素质教育逐步发展的今天,教育工作者们越来越注重课堂教学的有效性,虽然高中生的重要任务是学习书本上的知识,但是也要适当地劳逸结合,所以说,提高体育课堂教学效率是当前体育老师的首要任务.提高体...
26.
用爱播种用心体会
作者:
童自豪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
194
摘要:
27.
高中校长在教育新常态背景下应具备的管理素养
作者:
王选进
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
206
摘要:
"新常态"出现在各个领域中,教育也不例外.校长作为教育领导者,为了教育和学生,更应该具有新常态意识.旨在以高中校长为对象分析在教育新常态背景下应该具备的管理素养.
28.
基于素质教育理念下高中历史课堂教学中如何进行情感教育
作者:
韩成平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
210
摘要:
自改革开放以来,我国经济水平不断提升,教育领域发生了较大的变革,当下推行素质教育理念,要求教育教学过程中更加关注学生的情感态度和心理健康.在此背景下,教师应当将情感教育渗透到课堂教学过程中,...
29.
开学第一课 ——让轻松快乐的游戏开启新的学习之旅
作者:
程志刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
235
摘要:
9月1日,新学期的第一节课,作为新生班的班主任,该怎么上好第一节课呢?是给学生做学校介绍、纪律教育,还是让学生做自我介绍?另辟蹊径,上一堂别开生面的"游戏课".
30.
中学音乐教育中渗透情感教育的策略
作者:
晏燕平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
255
摘要:
站在终身发展的角度来说,中学阶段是培养学生修养学识的关键时期,如果不重视情感教育,将不利于学生形成良好的情感价值与道德理念,为学生全面发展带来消极影响.基于此,将探讨中学音乐教育中渗透情感教...
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