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新课程·下旬2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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421.
初中作文课走进"生活化"的策略研究
作者:
陆家芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
8
摘要:
语文是一门最基础的课程,并且语文与人们的生活是紧密相关的,而作文课作为语文教学中的重中之重,更离不开生活,且时刻影响着语文的教学质量.那么,如何提高学生的写作兴趣,更好地实现作文课的生活化,...
422.
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
作者:
向丽凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
18
摘要:
高中物理是一门集理论与实验为一体的学科,对培养学生的逻辑思维、科学素养,提高实践能力发挥着重要的作用.随着新课程改革的实施,在高中物理教学中更加注重合作学习,发挥学生的主体作用,不仅有利于师...
423.
基于核心素养的高中语文教学
作者:
丁芬芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
27
摘要:
基于核心素养的高中语文教学,对于学生的学习和能力的培养有十分重要的现实意义,语文教学过程中最为根本的目标就是提高学生的学习能力、综合素质和分析问题、解决问题的能力,对此,教师应该挖掘学生的学...
424.
生本教育模式下的初中历史课堂教学对策探讨
作者:
吴少红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
33
摘要:
素质教育的形式下,初中历史课堂教学是非常有价值性的,要在这种理念下学习,就需要打破传统的教学模式,让学生成为课堂上的"主人".历史作为初中的副科,都是讲解历史上一些简单的历史知识,很少以学生...
425.
浅谈新课程理念下高中物理概念课的有效教学方法
作者:
崔海元
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
39
摘要:
随着新课改的不断推进与深入,高中物理概念课也逐渐被教师所重视,基础性教学就是概念教学.所以,学生要充分掌握物理的相关知识概念,以奠定物理学习的基础.开展高中物理概念课的教学,不仅可以在一定程...
426.
初中英语词汇教学中记忆规律的有效应用
作者:
刘玉琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
57
摘要:
初中阶段是教育培养的关键阶段,学生记忆发展特点会随着教学、年龄增长等方面的影响发生不同程度的变化,在这一过渡阶段,是否能够掌握丰富的词汇量,以及能否轻松高效地掌握词汇,对未来英语学习发展有着...
427.
从"小历史"走向"大历史" ——浅议地方史资源在高中历史校本选修课程开发中的运用
作者:
周群美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
58-59
摘要:
利用地方史资源开设高中校本选修课程,帮助学生以地方的"小历史"为媒介和载体,走向国家和世界的"大历史",是探索历史特色化教学、深化教育改革的重要命题.主要以杭州十四中运用地方史课程资源开发校...
428.
浅谈类比思维在高中数学教学解题中的具体应用
作者:
胡钰敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
61
摘要:
数学作为一门逻辑性较强的科目,不仅是学生学习中较为头疼的课程,也是教师教学较为头疼的科目之一,尤其是高中数学,其十分注重推理的严谨性,学生在解题过程中也经常会出现较多的问题.为了确保学生具备...
429.
高中历史教学运用情景教学法的分析
作者:
陈为峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
61
摘要:
在高中历史教学过程中,很多学生都认为,老师讲课的内容枯燥乏味、讲课方式无聊,让这个离大家遥远的古代变得更加难以想象.历史的学习,变得更加被动.在教育体制改革的今天,如何使历史的学习变得更加简...
430.
基于案例的地理教学——以热力环流原理为例
作者:
苗园园
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
78
摘要:
针对学生在学习中出现的学习动机不强、注意力不集中、知识迁移应用能力差等问题,结合新课标关于"学习生活中的地理"的理念,以热力环流原理教学为例,对比案例教学法与传统教学法在具体教学实践中的差异...
431.
基于建构主义的学生活动设计(高中) ——以"通过神经系统的调节"第1课时为例
作者:
林筱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
88
摘要:
建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求教师直接向学生传授和灌输知识.
432.
初二学生解几何应用题策略类型分析
作者:
巨姣丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
89
摘要:
为了了解初二学生在解几何应用题时的策略类型,对某次的数学测试进行了卷面分析,发现学生的解题策略可以分为俯瞰型、经验型、盲试型三个类型.
433.
微课在信息技术教学中的实践与应用
作者:
桑慧琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
102
摘要:
信息技术课堂其实是非常重视实际操作的,因此对于需要大量操作的课程,传统的教学方式在这方面往往显示出教学的弊端,在操作过程中老师不能有效地对每位学生作出具体指导,有的学生操作过程中的问题也不易...
434.
浅析朗读在高中语文教学中的作用
作者:
蒋琳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
112
摘要:
通过对高中语文朗读教学的分析,说明朗读在语文学习中的重要作用,并提出提高朗读教学效果的方法.
435.
核心素养导向下中学物理探究教学的思考
作者:
杨昌彪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
118-119
摘要:
当前中学物理探究教学普遍存在探究内容"泛化",探究形式"僵化"现象.中学物理教育要培养学生的核心素养,促进学生的生命成长,这是物理课程的价值追求,也是物理探究教学的意义、价值所在."三主线两...
436.
浅谈"学案式教学"在中学历史教学中的运用
作者:
张文生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
134
摘要:
"学案式教学"是顺应新课改要求的一种新型的教学模式,它对于发挥学生的主体作用、提高教学的实效性、落实能力培养等具有积极的推动作用.在中学历史教学中,可以从检查梳理基础知识、指导提高运用能力、...
437.
高中物理如何开展实验教学
作者:
何彩莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
139
摘要:
在高中教学中,物理课是最重视实验的学科之一,实验考查学生的动手操作能力和物理素养.教师可以通过实验帮助学生建立物理学习的新思维,明白物理现象产生的原理,提高动手操作能力和创新应用能力.如何开...
438.
如何将创新手段融入高中体育教学
作者:
马银成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
144
摘要:
新的教育理念不再一味地关注学生的考试成绩,而是更关注学生是否得到了全面发展.创新型教学手段的引入为体育课注入了新的活力,丰富了教学内容,大大提高了学生兴趣.由于学生的天分各不相同,因此体育的...
439.
高中语文教学应开拓优质高效的科学发展之路
作者:
蒋鹏珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
152
摘要:
为了使高中语文教学的效率有所提升,需要教师明确教学性质,明确教学内容,从而促使学生各方面能力得到提升,使学生的语文知识水平得到进一步的提高.但是在教学过程中仍旧存在着较多的问题,制约了学生能...
440.
浅谈数学高效课堂教学的策略
作者:
王胜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
162
摘要:
提高课堂教学效率应该是从各方面优化的一个有机的整体组合.高中数学教师在教学中,应该结合学生的实际情况,构建与课本内容相关的教学情境,营造活跃教学气氛,鼓励学生进行积极的参与教学活动,提高学生...
441.
初中数学课堂教学有效性的研究
作者:
朱正华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
174
摘要:
442.
结合案例浅谈关注后进生,提高教学质量的研究
作者:
刘媛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
178
摘要:
在教学生涯中,遇到形形色色的学生,其中不乏学习成绩不好、思想品德不好的学生,这些学生被统称为"后进生".随着素质教育的不断实施和深化,学生的综合素质有了一定提高,但知识与能力的发展还是不理想...
443.
高中学生地理成长档案袋的建立
作者:
魏丽华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
184
摘要:
随着新课程改革的实施,单一的以成绩评价学生的模式已经不能适应时代的潮流,多元化的综合性评价模式已经成为现阶段评价的主流.通过对高中学生进行地理成长档案袋评价的研究与建立,实现既可以关注学生对...
444.
提高高中生地理综合解题能力策略
作者:
陈慧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
201
摘要:
随着新课改的推进,高中新的地理课程标准在课程内容、框架和目标上都有明显变化,这不仅给地理教师增加了教学难度,还给高中生学习地理知识增加了困难,同时高考的地理综合题变幻莫测,在问题设置上不仅新...
445.
绩优生初高中衔接过渡期心理问题的解决
作者:
霍淑蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
220
摘要:
绩优生的学习成绩较好,不用家长和教师担心,一般他们都能主动地去学习,因此教师和家长就会认为他们的心理状态是比较良好的.其实并不然,绩优生的心理状态应该被家长和教师重视,尤其是在初高中的衔接时...
446.
多渠道加强我园师资队伍建设的策略
作者:
李淑莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
237
摘要:
幼儿园师资队伍是幼儿园稳健持续发展的灵魂,师资队伍的整体素质决定幼儿园的质量和品位.要想幼儿园突破发展瓶颈,在幼教市场扎稳脚跟,凸显特色,赢得社会和家长的认可,必须提高幼儿园的保教质量和服务...
447.
让理性之光照亮语文 ——读李明哲老师的《上学生喜欢的语文课》一书
作者:
王芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
238,240
摘要:
语文教育担负着不可推卸的文化传承的任务,语文课堂在力求生动活泼,实现情感态度与价值观的同时更要守住语文的本分,因此语文教师要自觉运用理性思维和理性认识,以科学的态度实事求是地思考并实施于语文...
448.
初中语文教学中如何疏导学生叛逆心理
作者:
吴德刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
245
摘要:
语文是一门陪伴学生一生的科目,语文教学不仅在学生学习该科目方面起到了重要的作用,而且在其他科目的学习中也扮演了重要角色,因为它在学生的教育和教化方面起到了重要的作用.初中时期的学生正处于一个...
449.
初中语文教学中如何有机渗透德育
作者:
王洪强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
246
摘要:
语文教育对提高学生对语言文字的热爱,对体会语文中蕴含的思想文化具有重要意义,在语文教学中渗透德育也是非常重要的.旨在探究初中语文教学中渗透德育的教学方法.
450.
高中地理试题的魅力
作者:
郑云仪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
271
摘要:
在高考大旗的指挥下,高中地理试题铺天盖地,学生埋头题海,在高考前的灰暗日子里,感受到地理试题掩饰不住的魅力,会给高三生活带来一丝光彩.
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