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新课程·下旬2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
451.
初中体育的分层教学实践研究
作者:
赵国玺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
21
摘要:
由于天分的不同,学生的学习效果是有差异的.如果教师采用单一的教学方式就很难适应多层次的学生,因此分层教学法的引入是十分必要的.初中体育课对于学生身心健康全面发展是必不可少的.因此,探讨初中体...
452.
关于新课标下高考对高中英语教与学的反拨作用探讨
作者:
杨华美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
29
摘要:
自新课标实施以来,高中各学科的教学工作都面临着巨大的挑战,培养学生的学习能力成为教学的重要目标,这需要通过改进教学方式来实现.高考对学生有重要的意义,英语学科作为一门语言类学科在教学中要培养...
453.
新课改下初中英语教学的有效策略
作者:
袁霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
30
摘要:
在新课改的教学背景下,改革以往的教学观念,注重英语教学的有效性是每一位英语教师关注的焦点.如何设计英语课堂的教学过程与形式,使得学生的学习效果得到保证也是新时期教师教学的基本目标.因此,主要...
454.
浅谈新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略
作者:
李瑞忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
43
摘要:
为了适应新课改环境的教育工作要求,进行有效性物理课堂的营造是必要的,研究高中物理课堂的教学策略,进行新型教学模式的应用,有效提升物理课堂的教学效率.
455.
从物理学史中看新教学法在课堂中的应用
作者:
施鸣坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
62
摘要:
物理学史是对整个物理学发展进程进行研究并总结规律的研究,在这篇论文中物理学史主要指物理的教学史.纵观物理教学史,物理课堂的教学方法不断更新.传统教学方法主要以传授法为主,以对话法为辅.这种教...
456.
"说文解字"话地理
作者:
李秋玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
62
摘要:
457.
高中生物学习分层法之我见
作者:
李直幸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
76
摘要:
在高中课程中,生物作为一门重要的学科,通过学习有利于更好地提高高中学生的综合能力和整体素质.因此在当前高中生物课堂学习中,高中生需要重视对生物知识学习能力和接收能力的培养.以一名高中生的角度...
458.
柳暗花明又一村 ——《新文化运动》课堂诊断微型实例
作者:
肖丽芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
76-77
摘要:
459.
体育游戏在初中体育教学中的应用
作者:
李娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
77
摘要:
自2001年教育部确立"健康第一"的体育教学理念以来,传统的以体育锻炼知识灌输与技能机械训练为主的教学方式已不再适应当前我国体育教学改革发展的趋势."健康第一"不仅是要学生在体育锻炼中获得坚...
460.
探讨探究式教学模式在高中信息技术教学中的运用
作者:
徐鹏飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
108
摘要:
信息技术课程的学习,不仅是为了完成高中教学任务,而且也是为了培养学生的计算机运用能力具有重要作用.高中信息技术与探究式教学有着密切的关系,将探究式教学模式合理运用于高中信息技术的教学中,无论...
461.
初中语文阅读教学思维延伸探究
作者:
雒旺勤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
118
摘要:
初中教育是我国教育事业中重要的一个组成部分,尤其是在语文教学中,学生经过了长期的累积后,对语文也有了更多的认识,而阅读教学作为语文教学中重要的部分,不仅仅是因为它在学生后续的考试升学中占的分...
462.
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
作者:
梁华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
125
摘要:
现行的高考背景对英语科目的要求以及标准越来越严格.高中英语教学也要在新课改的前提下,顺应新高考的发展潮流,实现高中英语科目的教育发展.在新时期,高中英语教育问题引起了教师的高度重视,同时,在...
463.
初中地理认识地图要素的重要性
作者:
杨金娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
130
摘要:
初中阶段是学生学习地理的基础阶段,学生在这一时期首次接触较为系统的地理知识.而在这个过程中,地图的作用显得尤为重要.缺少地图的地理课堂好比瞎子走路,摸不着头.这一点,也可以通过教材得到相关认...
464.
多元互动模式在初中语文教学中的应用
作者:
王晓丰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
145
摘要:
随着现代教育改革的不断深入,社会对人才的需求逐渐增加,同时,在对人才的要求上也愈加严格,为此,提高学生的综合素质,为社会输送专业性人才成了学校教育的首要任务,但是随着现代的科技发达,人们对技...
465.
初中数学互动课堂教学策略初探
作者:
鄢裕军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
155
摘要:
教育对人才发展至关重要,初中阶段则是个人能力与学识提升的重要时期.合适的教学策略能使学生更高效地获得知识,而不断尝试并调整教学方式则是教师的义务.作为一门基础学科,数学能帮助学生拓展思维,掌...
466.
浅谈如何提高高中政治课课堂效率
作者:
郑丽贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
156
摘要:
课堂教学不仅是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径,也是课程改革的首要问题."高效课堂"是一切以学生为中心、以快乐为根本,用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动.提倡"高效课堂"研讨...
467.
高中语文与学生学习主体意识培养
作者:
韦强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
167
摘要:
高中语文课堂应当培养学生学习主体意识,这有助于凸显学生课堂主人公地位,促进语文教育质量的提高.分析了高中语文课堂学生学习主体意识的培养策略,提出如下建议:优化教学环节,让学生学会独立思考;创...
468.
如何提高学生的英语表达能力
作者:
张科芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
169
摘要:
表达能力的培养和提高是英语课程价值的实现,也是英语知识应用能力的具体体现.所以,在高中英语教学过程中,教师要从思想上重视学生英语表达能力的培养,并从行动上来组织多种英语学习活动,并通过有效英...
469.
谈小学语文朗读能力的培养
作者:
张其书
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
180
摘要:
小学语文的教学中,朗读能力非常重要,朗读能够锻炼小学生的语言表达能力,活跃小学生的思维,培养小学生学习语文的兴趣,从而有助于小学生深刻理解课文的内容.因此,在教学中,教师要运用各种教学方法,...
470.
小学语文口语交际教学
作者:
刘清鸾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
181
摘要:
对于小学生而言,口语交际是一门十分重要的学科,教师在对小学生进行口语教学的时候不仅要注重学生个人思想的培养,还应该注重对学生心理、思想等方面的培养,小学语文口语教学涉及的内容非常广泛,针对小...
471.
浅议高中地理教学中创造性思维的培养
作者:
张庆国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
199
摘要:
目前社会能够提供的岗位都是越来越偏向于思维的创造,所以学校开始对培养学生的创造性思维逐渐关注起来.对于以上的现象,就高中学生地理方面的创造性思维进行了详细研究,并提出一些有利于培养学生创造性...
472.
新时期如何提高高中校长的课堂教学管理能力
作者:
唐守江
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
200
摘要:
随着时代的不断进步,我国的教育事业也需要相应的改革才能培养出符合时代发展的人才.新课程改革的背景下,传统的教学方式已经无法很好地适应发展了,因此学校的课堂教学,特别是高中学校的校长必须在课堂...
473.
试论小学语文教学中审美教育的渗透策略
作者:
赵成英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
247
摘要:
美育是当前基础课程改革背景下的主要教育内容之一,在小学语文教学中渗透美育,对于学生良好价值观的形成具有重要的意义与作用.要更好地促进学生的素质发展,在教学中渗透美育至关重要.主要提出了在小学...
474.
让考场作文诗意盎然
作者:
覃秋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
266
摘要:
优秀的考场作文既要有丰富的内容,又需要飞扬的文采,而引用诗文或化用诗词是让作文神采飞扬的方法之一.
475.
浅谈新课程背景下由家访案例所引发的思考
作者:
刘艳红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
269
摘要:
共
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