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新课程·下旬2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
151.
高中化学生活化教学实践研究
作者:
孙凌云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
19
摘要:
化学知识来源于生活,所以在高中化学教学中采取生活化教学是非常有必要的,教师要充分地引导学生在现实生活中能够发现化学知识点,并且也能够把学到的化学理论知识应用到现实生活中去,做到学以致用,让学...
152.
新环境下的中学地理教学改革路径探索
作者:
林贤如
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
34
摘要:
中学的地理课程是中学课程教学中的重要组成部分,分析当前新环境下的中学地理教学模式的变革,探讨中学地理教学改革的实践探索,从而进一步促进中学地理教学的发展.
153.
启迪学生思维,培养数学能力
作者:
刘广洪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
37
摘要:
高中数学新课程的改革任重而道远,新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观.在数学课堂教学中,启迪学生思维,培养数学能力是课堂教学的核心.介绍了数学教学中启迪思维的一些做法.
154.
新课程背景下初中数学教师的角色转变
作者:
王跃树
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
37
摘要:
随着当前社会的迅速发展,教育领域也在朝着改革的方向,不断紧随着社会进步的步伐.在当前新课程的要求以及标准下,初中数学教师应该不断调整当前的授课模式,变更固有的授课风格,实施新型的角色转换,由...
155.
浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响
作者:
乔存山
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
42
摘要:
数学是高中阶段最重要的学科之一,就其在高考中所占的分值来说,就不容被老师和学生忽视.然而高中阶段很大部分学生对数学偏科,学好数学几乎成了他们难以攻克的一道难题.数学之所以如此难学,其原因有二...
156.
如何在生物实验教学中凸显学生主体性
作者:
李立坚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
45
摘要:
新课改对高中生物教学设定了新的任务和做出了新的要求.但是,要想真正提高学生的生物学习质量,有效地凸显学生的课堂主体性是关键.所以,在生物实验教学过程中,教师要通过多种活动的组织来凸显学生的课...
157.
让音乐走进语文朗读教学
作者:
耿辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
51
摘要:
在朗读教学中,或是"讲问答"挤掉了学生朗读的时间,或是读前没有要求、读中没有指导、读后也没有及时评价反馈,缺乏目的性.将语文朗读教学和音乐有机结合起来,教师通过修炼自己的声音,让它悦耳动听;...
158.
对高中物理常见电学实验问题的探究
作者:
陈文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
79
摘要:
在高中物理课程教育活动中,电学实验一直都是十分重要的内容,作为物理理论知识衔接现实应用的主要环节,也是考试中必考的知识.电学实验作为高中物理实验教学中的关键内容,只有学生真正掌握电学实验知识...
159.
浅谈信息技术在助力英语"翻转课堂"中的应用
作者:
黄芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
95
摘要:
随着信息技术的迅猛发展和各种新技术、新软件和新方法的不断涌现,为英语课堂教学提供了无限的潜力.教师和学生除了利用现有网络资源学习英语外,还可以结合实际教学需要开发创制自己的网络资源,将其介入...
160.
现代信息技术下初中数学的自主合作教学
作者:
石培荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
101
摘要:
现代社会的不断发展和进步,信息化技术已经逐渐被应用到教育教学中,传统的教学模式已相对落后,其中也存在很大的弊端和问题,所以针对当今初中数学自主合作教学,信息技术的应用势在必行,也是时代发展的...
161.
农村高中化学实验教学
作者:
马玉强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
117
摘要:
在农村高中任教已经二十一年,对于农村化学教学的现状比较了解,今天就农村中学化学教学的现状,实验开展情况,开展的应对办法、评价方式以及对未来实验的期待谈一些看法,希望专家名师给予改进建议.
162.
初中思想品德课教学中应该关注社会现实问题
作者:
高佩佩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
128
摘要:
163.
让初中数学课堂充满生机
作者:
马占虎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
134
摘要:
164.
心理咨询提问技能在生物教学中的运用
作者:
梁付春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
142
摘要:
心理咨询提问技能恰当地运用到生物教学中能调动学生思考的积极性,让学生在学习中有意识地发现并解决问题,形成一定的生物科学素养;也能促进学生自我发现和潜能开发,实现人生应有的价值追求.
165.
高中语文"口语交际"教学有效性探究
作者:
安珝玮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
150
摘要:
口语交际是人们进行沟通交流最基本,也是最重要的方式和手段.在信息化的当今社会,口语交际已经不仅仅是人类进行口头交流的工具,更是与人类切身利益息息相关的一种语言艺术.作为新课程背景下的高中语文...
166.
应用分层导学激励方式进行物理中考复习
作者:
曾顺利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
158-159
摘要:
应用"分层导学、以诱达思"的教学理念,让学生能够在完成老师精心设计的题目的同时达到自主激励,激发学习兴趣的目的.从分析现有的福州和厦门的考卷中有关变阻器的各种考法和考题的分数入手,对于不同的...
167.
初中化学以学生为主的课堂教学分析
作者:
赵贝贝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
160
摘要:
初中化学教学过程中,以学生为主,充分尊重学生的意见建议,用心去呵护关爱学生,才能有效地构建初中化学的高效课堂,让每一位学生都能在课堂上感受到被尊重、被期待,成为课堂学习的主人,会让学生在不知...
168.
提升高中钢琴教学质量的几点对策
作者:
谭门娣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
164
摘要:
近年来,随着经济社会的发展以及文化发展,人们对艺术的认可与追求也在不断加强,当前教育早已不再局限于科学文化知识的学习,而对于艺术学习的认可与重视在逐渐提高.钢琴作为音乐特长生专业学习的主要内...
169.
守护孩子的麦田 ——初中生写作兴趣培养的几点尝试
作者:
王翠英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
190-191
摘要:
在作文的积累上,通过尝试多种形式的背诵积累,渐进的摘录积累让学生有了去找自己"米"的兴趣.通过布置情境类作业、随笔式作业、想象创编类作业、实践型作业等尝试,让学生随地随记作文生活素材,找到了...
170.
用信息化、网络化做好中学教育装备的管理
作者:
张建锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
191
摘要:
在中学管理工作中,教育装备的管理是其中的一项重要工作,而教育装备管理的信息化以及网络化是其中的基本目标之一.主要对如何用信息化、网络化做好中学教育装备的管理工作进行简要的探究.
171.
浅析理科知识与历史教师素养的关系
作者:
王晗
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
203
摘要:
学历史并不只是学习人文社会科学,还需要理科等多学科知识的交叉渗透,综合性强.在历史学习和教学中将跨学科知识进行分析与综合,对历史教学活动是十分有帮助的,有利于学生增强学习兴趣和高素质创新型人...
172.
简述初中生数学阅读的现状与培养方案
作者:
陈学锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
203
摘要:
教育一直处于发展和变革中,尤其是新课标实施以来,对中学生数学阅读的能力提出了新的要求,它也是提升学生综合能力的有效途径,以新课标为导向,现代教育应该高度重视学生的数学阅读能力,从而养成正确的...
173.
浅谈初中数学培养学生形象思维的策略
作者:
于冬雪 张金喜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
205
摘要:
近几年来,在中考数学考试命题中,都会出现一些内容新颖的思维性题材.新课程标准要求,老师应将数学形象思维教育作为初中数学教学的重要目标,相应地数学课程教材也作出了内容调整.随着思维教学的研究发...
174.
发展学生思维能力提高初中英语教学效果
作者:
白灵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
211
摘要:
近年来我国为进一步提升初中英语整体教学水平及效果,通过对课程及教材进行改革,以达到促进我国初中生全面发展的目的.而在现如今的初中英语教学课堂中,学生逐渐占据课堂教学主导位置,而教师则需要利用...
175.
地理课堂,孕育人文精神的"沃土" ——高中地理教学中人文精神的培养策略
作者:
王之波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
211
摘要:
核心素养培养是现阶段教育教学的"重头戏".人文素养是核心素养的重要组成部分.将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合高二地理教学实际,浅显论述高中地理教学中学生人文精神的培养策略.
176.
高中美术教育中人文精神的培养探究
作者:
张恒
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
218
摘要:
随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们的视野已经不再局限于"温饱问题",人们渐渐地感受到了艺术的美感.但是在对学生的教育过程中,美术已经趋向于专业化,反而忽视了美术教育中对学生人文精神的培...
177.
变废为宝——谈垃圾资源的开发
作者:
刘可凡
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
231
摘要:
在日常的生活中,人们只是认识到电池能够回收利用,纸屑、木材能够回收利用,对于其他的资源则少有了解.在高中化学的学习中,我学习到了"垃圾资源化"的概念,才明白资源处处可在,诸多垃圾之中含有大量...
178.
班主任工作的感悟
作者:
赵敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
234
摘要:
179.
酒精折射率与浓度的关系的实验测量
作者:
平朔豪 隋娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
236-237
摘要:
酒精被广泛地运用于化工、医药、食品和教学实验等领域,浓度是表征酒精的一个重要参量.酒精浓度与折射率有一一对应的关系,在实验上建立它们的关系,可以通过测量折射率来确定酒精的浓度.利用混合液体模...
180.
班级情感教育精细化的摸索
作者:
郑卫纯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2017年9期
页码: 
249-250
摘要:
班级情感教育精细化就是教师精心地创造和运用教育契机,在细致的观察与细心的导正行为中让学生受到教育.尊重、信任才能创造教育契机,才能走进学生的内心;精细地制造教育契机,通过时间的酝酿,在最恰当...
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