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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
301.
核心素养视角下高中语文阅读教学的策略研究
作者:
潘竞政 金慧莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
4
摘要:
语文是一门重要课程,不仅可以学习丰富的知识,还能够提升自身文化修养.对于阅读教学而言,传统方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际需求,要有效改进.先介绍基本现状,再从不同方面展开论述,不断提高...
302.
优化高中地理教学设计与有效教学措施研究
作者:
娜仁高娃
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5
摘要:
随着教学改革的不断深入,新课标对高中地理教学任务要求越来越高,在竞争愈发激烈的现代社会,需要打破传统教学的局限性,突破灌输式教学的禁锢,立足教学实际,优化教学模式,提高教学有效性.结合实践经...
303.
高中数学探究式教学方法与课堂教学的实践效果
作者:
徐生平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
9
摘要:
新世纪以来,我国教育进入了一个新的时期.在新课改下,新的教育观念被引入,新的教学方法与模式也在不断地尝试运用.探究式教学方法受到了广大高中数学教师的关注.但是因为高中数学学科的探究式教学受到...
304.
初中生物实验微课的应用对学生的影响
作者:
孙凡凡
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
13
摘要:
初中时期是学生思维发展的重要时期,通过学习初中生物,教师在不同形式微课的使用前后对比教学效果,从而有效帮助学生有效学习,学会用科学的研究方法研究并学习学科知识.
305.
好风凭借力,送君上青云 ——探究如何巧用多媒体助力高中英语写作教学
作者:
王群
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
16-17
摘要:
一方面,随着科技的发展,多媒体目前已广泛应用于课堂教学,对教学起着极大的促进作用.另一方面,高中英语写作是英语教学的一个重要组成部分,因为它能综合体现出英语运用能力,所以在高考中占有重要的地...
306.
针对高中英语学困生的一对一辅导
作者:
卢双平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
18
摘要:
高中英语学困生也叫后进生,就是在英语学习过程中后来进步的学生.对英语学困生的转化,需要给学困生更多的爱心、热心、诚心、耐心和真心,使每一个学困生逐渐对英语感兴趣,对英语学习有热情、有信心并能...
307.
高三临界学生成功心理诱导策略研究调查报告
作者:
高培存
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
23
摘要:
308.
加强小组合作交流,提高高中化学教学效益
作者:
高阳生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
34
摘要:
新课程标准的不断深入,促使高中化学教学改革也在不断地深入,在这种环境下加强高中化学教学方式创新,对传统化学教学模式进行改变就成了较为重要的举措之一,基于此就小组合作交流法在高中化学教学中的应...
309.
新课程标准下高中语文的作文教学探究
作者:
孙龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
41
摘要:
随着我国教育事业的不断转型,新课标对高中语文作文也做出了明确的规定,其中更多地关注在语言积累和创新方面,因而高中语文教师应该高度重视作文授课.与此同时,也要教授学生科学的写作方法,使学生灵活...
310.
浅谈游戏教学法应用于初中数学教学中的行动研究
作者:
王云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
76
摘要:
游戏教学法是指将游戏与教学内容结合起来,以趣味性的游戏活动来呈现学生难以理解的学科知识的教学方法.将游戏教学法引入初中数学教学实践之中,便于利用学生喜爱游戏的心理特征来使其重新对数学课堂燃起...
311.
谈谈高中生物遗传题解题思路与方法
作者:
张展硕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
80
摘要:
在高中生物学习阶段,学生能够感觉到对生物知识概念的掌握比较容易,但是很多学生在对生物遗传问题进行学习时往往存在一定的困难,其实如果对遗传问题多加练习,掌握其中的解题思路和方法,会发现很多问题...
312.
利用互联网工具促进教学改变
作者:
张可
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
124
摘要:
教育正在悄无声息地进行着新一轮的变革,就可视化思维工具、社会化媒体工具、情境探究工具、网络学习社区工具和移动终端教育工具五种互联网工具对课堂教学的影响和改变进行论述.
313.
浅议高中英语教学的课后反思
作者:
朱碧芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
135
摘要:
教学反思是教师在实践教学过程中对教学的进一步认识和思考,并以此来总结教学经验,进一步提高教学水平.
314.
论思维导图在语文教学中的运用
作者:
黄银波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
146
摘要:
思维导图,又被叫做心智图,在我国现阶段经济的不断发展,社会的不断进步,也给现代小学语文的教学提出了更高的要求,这就使小学的语文教师团队必须积极改进现在这种古板的教学方式,进一步认识到思维导图...
315.
高三地理教学中学案导学模式的应用研究
作者:
许桃春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
149
摘要:
高三地理教学具有一定的难度,需要对高中三年的地理知识进行总体复习.为了提高高三地理教学质量,需要采用学案导学的模式开展教学,将学生作为主体,科学引导学生进行学习,进而促进学生地理成绩的提升....
316.
小班化模式对初中英语听力教学的积极影响
作者:
孙玲玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
159
摘要:
英语的交流能力是英语教学的核心能力,这个能力由"说""听"两个主要部分组成,其中听的能力占据30%以上.从某种意义上讲,"听"甚至比"说"更加重要,因为只有听懂英语才能进行说的训练.对于学习...
317.
地理课堂教学中"导入"的艺术
作者:
李新莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
164-165
摘要:
课堂教学的导入就像一出戏的序幕,也仿佛是优美乐章的序曲,如果设计得当,富有艺术性,就能重重地敲响教学过程的"第一锤",达到先声夺人、一举成功的奇效.犹如夸美纽斯所说:"提供一种既令人愉快又有...
318.
浅谈小组合作学习在初中数学教学中的运用探究
作者:
白如玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
170
摘要:
随着素质教育的不断深化,各种新的思路和方法受到了教育教学的重视,并逐步开始运用在课堂教学中,而且还取得了一定的效果.如何在日常的数学学习中,利用小组合作的方式,调动学生的主观能动性,提高课堂...
319.
浅析如何提高高中数学教学的有效性
作者:
余坤明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
172
摘要:
随着经济的发展、社会的进步、信息技术的推广以及教育教学理念的改革、师生和家长知识观和时代观的改变,教育教学的有效性问题越来越受到重视.高中数学教学有效性的判别要看教师教学的理念、内容、方法好...
320.
高中英语阅读教学中预测及猜词能力培养探索
作者:
向丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
183
摘要:
阅读理解能力对英语学习及其他基本技能有很大影响.在英语教学中,由于影响学生阅读的因素较多,所以对学生阅读能力的培养就成为教学难点.但英语学习离不开阅读,所以阅读能力的培养又是教学重点,在不断...
321.
多元化导入,提升生物教学有效性
作者:
苏飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
201
摘要:
"良好的开端是成功的一半",好的课堂导入能够有效激发学生的求知欲,充分调动他们的思维,进而提高生物教学的有效性.据多年的教学实践经验,针对高中生物课堂教学,浅谈了几点多元化课堂导入的具体策略...
322.
打造最具活力的课堂 ——如何让初中生物课堂"活"起来
作者:
孙颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
202
摘要:
课堂充满活力,可以让整个课堂教学更加有效率,学生积极参与教学,能够在学习知识的前提下,锻炼和发展自己的思维,从而促进学生的进步和提高.教育在进步,课堂教学也应该跟着进步,让整个课堂教学活起来...
323.
关于培养中学生作文想象力的探讨
作者:
金伟玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
207
摘要:
初中作文教学是语文教学的重要组成部分,对于学生人文素养、写作素养的提升有着重要作用.在初中作文教学过程中,学生的想象力至关重要,在一定程度上直接影响着作文教学效果.为了促进初中作文教学中学生...
324.
高中语文教学中培养学生的语文思维初探
作者:
王轲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
211
摘要:
语文是高中课程体系中的重要内容,培养学生的语文思维需要教师具备很高的素质能力,学生的学科思维培养也是新课改的客观要求,因此当前的高中语文教育活动中,教师要致力于培养学生的语文思维,为高中生的...
325.
初中学生数学抽象思维能力培养心得
作者:
刘延周 赵慧勤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
222
摘要:
初中数学是数学教学的重要组成部分,它对于培养学生的数学思维,促进学生从形象思维到抽象思维的转变有巨大的作用.如何在日常的课堂教学中,培养学生的抽象思维,促进学生全方位的发展,成为了每个数学从...
326.
国学在少数民族高中语文课堂中的实践研究
作者:
阿衣夏木·依沙克
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
225
摘要:
我国的国学亦称传统文化,是在五千年历史长河中积淀而成的宝贵文化,正是因为我国具有独特的国学,才得以屹立于世界民族之林.国学教育应该渗透到各个学段、各种形式、各门学科的学校教育之中.具体来说,...
327.
数学学科核心素养及其培育的基本路径探析
作者:
马惠林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
228
摘要:
数学学科一直都是重点学习科目之一,是教育的重要组成部分.数学教育,主要的目的是培育人的数学思想和解决问题的方法,开拓头脑中的数学空间,促进学生的全面发展.数学是以量和量变为研究对象的学科,其...
328.
借物抒情,大美无言 ——浅谈中国花鸟画在高中美术课堂上的欣赏与教学
作者:
侯兴宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
231
摘要:
花鸟画是我国传统画作当中的三大画科之一,也是与山水、人物并肩的重要创作素材.画作欣赏本是一种见仁见智的事情,但是,为了提高学生的艺术审美能力,提升学生对我国传统画作的认识和理解,教师需要从三...
329.
如何培养初中生的生物学素养
作者:
梁春红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
237
摘要:
生物学对于学生是比较神秘的一门科学,涉及人类的起源、物种的变化等,学生往往对其有着极其深厚的兴趣,因此非常愿意主动去探索.教师可以针对学生的这一特点,去进行相应的教学,通过形成生命观念等方法...
330.
如何培养中小学生科幻画的创新思维
作者:
蔡素云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
239
摘要:
中小学生正处于思维活跃的时期,他们的天性就是会大胆地去想象与思考,不会受到常规思维的束缚.而在中小学阶段科幻画是让学生能够充分利用起自身想象力的优势,提高创新意识的黄金时期.因此从中小学生科...
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