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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 浅谈《现代大学英语：阅读》的教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《现代大学英语：阅读》系列教材所选文章凸显了人文教化的特点,但缺乏相应的阅读训练和技巧练习。以《现代大学英语：阅读》作为英语专业基础阶段的泛读教材,实现学生在语言知识、语言技能、学习策略和文...
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152. 构建有效化学课堂——科学设置作业刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在新课程理念,新高考模式下,化学课堂有效性与科学设置作业有密切的关系,就如何科学设置作业及反馈进行研讨。
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153. 关于阅读中对话教学的几点思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》明确指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂即阅读是读者与文本相互作用,是心与心的交融和情感的体验。＂对话＂,就是指一种强调通过师生之间平等、宽松的交流和...
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154. 浅谈作曲教学中的一点建议及想法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作曲是一门培养学生创造能力的课程,写作的完成,需要教师一定的＂诱导＂。教师可以通过变换课堂教学形式,利用时间的煎逼、运用竞争的心理,甚至利用各种＂题型＂,来＂诱使＂学生产生知识和技能的迁移,...
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155. 浅谈应用文写作教学中的求真精神刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 从几组教学事件中谈谈自己对应用文写作教学的认识：重在有求真精神。
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156. 概念图在生物教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高中生物新课程标准改革刚刚实施,它特别强调要教会学生＂学会学习＂。所以,在高中生物教学过程中,广大教师应该积极探究如何把＂概念图＂引入生物教学中,提高＂教＂与＂学＂的效率。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、课题的提出21世纪是知识经济和全球化的时代,德育工作本身作为一项重要的教育内容,如何适应这种变化的趋势,发现并解决学生新时期下＂变化＂了的德育问题,成为摆在教育者面前的一道难题。我们要树...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文是基础科目,具有工具性。它是交际的工具、思维的工具、传播文化的工具。在实际学习过程中,要全面提高学生的语文能力,就要注重＂听、说、读、写＂的落实,而我认为＂读＂是最关键的一步。读,广义上...
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159. 高中体育教学中学生非智力因素的培养策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高中体育教学是素质教育的重要组成部分,担负着培养青少年健康的体格和健全的人格的重要责任,在高中教学中发挥着极为重要的作用。体育教学因为自身的独特性,在培养学生非智力因素方面发挥着重要作用。如...
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160. 浅谈如何帮助学生提高英语书面表达能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 英语写作能力的培养和提高并非是一蹴而就的。它必须由易到难、循序渐进、坚持不懈、持之以恒,学生的写作能力才能有所提高。对英语书面表达进行了探讨,分析了如何才能帮助学生掌握方法、提高写作能力,介...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 要获得个体的自由和解放,学校课程绝对不能局限于系统化的书本知识,而要关照个体作为具体的活生生的存在的生活经验。 ——平纳姜堰市第二中学是国家级示范性高中,江苏省首批四星级学校之一。2005...
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162. 以奇句夺目,从头扮靓考场作文刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一篇优秀的考场作文必定有亮点,亮点是照亮作文发展等级的明灯,也最能吸引阅卷老师的眼球。而高考阅卷任务繁重,过程枯燥,最能点亮疲惫不堪的阅卷老师眼睛的地方往往就在文章的开头。因此打造一个夺人眼...
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163. 浅析高中数学的情境问题教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 创新精神、创造能力的培养关系到经济社会的可持续发展。在基础教育阶段大力实施素质教育,培养学生的创造精神和实践能力,促进学生个性健康发展,已成为教学工作的发展之势,而情境问题教学则是培养学生综...
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164. 浅谈化学实验的加强及环保意识的渗透刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 现代科学技术飞速发展,＂知识激增＂已成现实,面对充满希望与挑战的新世纪,化学教学必须改革。如果说实验是化学教学的灵魂,那么,保护环境则是我国现代化建设中的一项战略任务,是一项重大国策。作为一...
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165. 解题中的直觉思维刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在高中学习阶段,学生在解决数学问题的过程中,逻辑思维与直觉思维是互补互用的,学生的直觉思维能力是完全可以在教师的指导下,有意识地加以训练和培养的,直觉思维是对思维对象从整体上考察,调动自己的...
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166. 浅谈求函数值域的几种方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 求函数值域是高考的热点,也是重点和难点,解这类题目的方法具有多样性和灵活性,下面具体谈谈求函数值域的几种方法.一、配方法通过配方结合函数图像求函数的值域,一般的,对于二次函数y=ax2＋bx...
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167. 立足岗位、面向就业维修电工实训教学探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 维修电工是一门突出技能、注重实践的课程,因此在课程设计和教学上应坚持以就业为导向,从岗位实际需求出发,培养学生职业技能、提高学生职业能力,引导学生从＂职校生＂向＂职业人＂转化。通过创新课程设...
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168. 浅谈高中美术鉴赏课教学中的几点体会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 美术鉴赏课主要是学习如何认识和评价各种美术作品的课程,不同的美术作品,给人的感觉会有很大的差别。要让学生成为一个合格的鉴赏者,就需要带领他们用不同的方法去观察、感受、分析每件作品,从而使学生...
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169. 学习新课标,我们在行动刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 实施新课改,对教师提出了更新、更高的要求,教师面临着新的挑战。英语学习不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力,更是让学生在学习过程中感受英语的魅力,开发学生...
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170. “以学论教”让学生理解化学知识刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着化学新课程的推进，教师对教材、学生及教育资源进行科学合理的开发和研究，不断的实践，不断的创新，重视学生的能力、学习方式、学习习惯及学生人格的培养，教学方式和学生的学习方式都在发生着转变，...
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171. 如何写好议论文语段刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学生在写作中出现的问题有很多，最严重的就是文体特征不明显，这是高考作文的大忌。要不就是不管什么题目清一色记叙文。本文仅从如何写好议论文语段介绍几种方法。
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172. 新课程下中学体育教学的几点思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 自从国家2003年正式实施新课程改革以来,学校教师积极参与新课程的教学,体育教学改革如火如荼,课堂教学面貌焕然一新。但在实践中不少体育教师矫枉过正,使得体育教学步入另一误区。通过分析新课程改...
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173. 浅谈科学构建职校英语课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 大多数中等职业学校学生英语学习基础薄弱,学习兴趣不足,缺乏良好的英语学习习惯,而目前职业学校英语教学的传统弊端不仅使英语教学质量得不到应有的提高,而且也容易挫伤学生学习英语的积极性,致使他们...
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174. 浅谈在英语课堂教学中实施素质教育的尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 素质教育是全面发展的教育，它以培养受教育者在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能等方面得到全面和谐发展为宗旨。实施素质教育就是在这几个方面素质提高的基础上，使学生学会做...
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175. 浅谈如何激发学生学习物理的兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好物理,从而用好物理。学习过程对他们来说就不是一种负担而是一种享受。
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176. 浅谈信息技术课堂教学实践体会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 时代在发展,科技在进步,事物在变化。作为一个从事基础教育工作的信息技术老师,深深体会到课程在改革,学生在改变。难道身处教改前沿的一线教师无需变化吗？教育创新是时代的呼唤,教学观念与策略的转变...
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177. 思考和分析广东省英语高考口试的现状刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当前,英语语言运用能力的培养已经成为英语教学的重要目标之一,为了检验英语教学是否促进了学生英语交际能力的提高,将英语口试应用在高考中,经过对广东省英语高考口试的调查和实践,其有效性和可靠性上...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 依据新课改的理念,增强学生学习过程中的有效性,不仅体现在课堂的教学过程中,更应注重教与学的衔接部分——作业。内地西藏班（校）学生梯度较大,差异化作业布置更显得尤为重要。作业布置低起点,小坡度...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 选项教学,是根据新课程的要求而出现的一种教学组织形式,也是实现新课程思想和理念的一种有效的途径,本文运用调查、访谈法,文献资料法,实验法等研究方法旨在研究新课程下如何应用这一组织方法来实现新...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【探究】一质量为m,电荷量为q的粒子,以速度v进入磁感应强度为B匀强磁场将做怎样的运动呢？（不考虑带电粒子的重力）针对这个问题学生会很自然地回答：匀速圆周运动或匀速直线运动。造成这种现象的主...
新课程·中旬基本信息
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