新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 郑福联
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  3-4
    摘要: 新课程改革是一场深刻的观念变革,表面上看是风平浪静、波澜不惊的一个渐进过程,但其鲜活的实质就在于它对教师个体来说是一场脱胎换骨的蜕变.教师个体要如何适应新的变革?教师应该如何重新定位自己的角...
  • 作者: 陈红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-13
    摘要: 信息技术课具有实践性强,知识更新速度快的特点,因此提高学生在课堂上获取信息的效果和能力,构建一种全新的、适合学生全面发展的信息技术教育模式的课题研究是非常必要的.对基于资源的主题教学模式在中...
  • 作者: 常加云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  29
    摘要: 由于种种原因,在中职教学中,语文教学一直不受重视.对这种现状进行了分析,并阐述了职业教育开设语文课的意义,探究了中职语文教学的有效措施.
  • 作者: 王成希
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37
    摘要: 在学校教育中,“以教师为主导,以学生为主体”新型关系的重新确立,是新课程理念在全面吸收传统有效成分基础之上的重大性突破.这是对促进学生有效发展、全面发展和终身发展的战略性规划,也是明确当前学...
  • 作者: 张永林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42
    摘要: 语文作为社会精神的产物、人类文化素质的载体,集结了中华五千年的文化精髓.而且,语文的魅力还在于它对提高学生的素质水平、教养水平都起着非常重要的作用.
  • 作者: 田正芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43
    摘要: 随着信息化时代的到来,信息技术课程日益引起重视,高质量的信息技术课程不仅可以培养学生的信息能力,还可以提高学生的信息素养,主要阐述了当前高中信息技术教学的现状,并在此基础上,对如何更好地实现...
  • 作者: 董龙超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46
    摘要: 随着新课改的实施与推广,高中课堂模式也在发生着变革.然而,在教学实践中,还会发现一些阳光普照不到的死角.这就要求教师充分利用当前的教育教学资源,仔细分析学生在传统教学影响下的知识构成和学习规...
  • 作者: 钱毅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58-59
    摘要: 通过设置情景、组织讨论、运用概念图等方法,让学生成为学习的主人,发挥学生的智慧,激发学生的热情.探讨了在《现代生物进化理论的主要内容》教学实践过程中的一些做法和体验.
  • 作者: 格桑群培
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  71
    摘要: 通过对数学复习课的探究,提出了提高高中数学复习质量的策略,对学生今后的学习具有一定的指导意义.
  • 作者: 魏华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  98
    摘要: 新课改的精髓在于教学应当促进学生的全面和谐发展,而情感教育是语文教学中的重要心理因素.通过探究教材,引情入境,以情激情,增强学生的情感体验,提高语文课堂的教学效益.
  • 作者: 袁汉明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  107
    摘要: 在地理教学中,教师要结合地理教材,借助多种手段,调动学生的积极性,让学生主动参与到教学活动中,从而提高学生的素质水平.
  • 作者: 颜姿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  126-127
    摘要: 中职语文教学的实践要以适应当前中职教育的新形势为前提,基于此就必须以培养中职生职业素养为目标,贯彻并落实“以就业为导向”的办学思想,及时对中职语文教学的现状进行改革与创新,构建起以培养学生职...
  • 作者: 舒君丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  156-157
    摘要: 在服装加工的三大环节中,裁剪占着重要的地位.只有提高中职生的裁剪技能,才能让学生规范操作,成为出色的服装裁剪师.就如何提高中职生裁剪工艺水平进行了探讨.
  • 作者: 刘昆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  157
    摘要: 教师极愿意学生能有一天跑在前头,这是每一位教师对于后辈应有之希望.学术的进化正在于此.但我们却不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己努力跑在学生前头,引导学生,这是每一位教师应有的责任.师道之可...
  • 作者: 马杰宝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 韩会娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  201
    摘要: 中职学生的口语交际能力普遍低下,教师的观念和素质、学生的自身条件、课程设置、评价标准等,在一定程度上对其产生影响,只有弥补各方面存在的不足,才能切实提高学生的口语交际能力.
  • 作者: 惠兆旭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  218
    摘要: 新时期,我国中职院校为汽车维修保养等岗位输送了大量人才,但是,其当前的汽车电器课程教学效果依然未能达到标准要求,致使投身于工作实践的学生难以实现对于工作的有效把握.因此,对中职院校教师在当前...
  • 作者: 王慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  220-221
    摘要:
  • 作者: 朱顺家
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  226-227
    摘要: 随着时代的不断发展,教育教学的目标也在不断翻新.当前,教育部门特别强调和重视教学中对于学生素质的培养.这对教师而言是一个不小的挑战,要求教师以学生为中心去不断推进教学方法的创新,特别是初中的...
  • 作者: 李春雨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  234
    摘要: 自主创新学习是指教师要最大限度地调动学生学习的主动性、积极性,从而使其增强自主意识,提高独立创新能力,为培养高素质的人才打好基础,这已成为当前地理教学关注的焦点.
  • 作者: 刘彬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  237
    摘要: 上机作业作为信息技术课教学的重要组成部分,是学生巩固知识、形成能力的实践过程,也是买现有效教学的关键环节.随着课程改革的进一步深入,聋校信息技术课程教学要求关注学生的个性,注重激发学生的积极...
  • 作者: 于刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  247
    摘要:
  • 作者: 范少涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  248-249
    摘要:
  • 作者: 吴斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  251
    摘要: 新课改要求教师培养学生健康活力的体魄和积极主动的运动精神,最终养成终身运动的良好习惯.囿于单一的传统体育教学不能满足学生的兴趣及需求,因此,为了提高课堂效率,尽快达成教学目标,教师就要设计能...
  • 作者: 陈轶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  265
    摘要:
  • 作者: 王瑜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  297
    摘要: 目前,在高校学生的管理工作中行政型管理模式还处于中心地位,服务意识淡化.而教育的终极目标是人的全面、和谐发展,为此高校学生管理必须坚持以人为本的理念,强化服务意识;完善管理体制,明确目标管理...
  • 作者: 刘佩云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  299-300
    摘要: 很多职业院校在发展中遇到很多困难和障碍,难以在激烈的竞争中生存下来,追溯根源还是文化的问题,文化的缺失是学校最大的缺失.因此,高职院校要寻求内涵发展,需着力打好校园文化这张牌.
  • 作者: 唐辉苗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  313
    摘要: 新课程“以学生为本”的教学理念,要求教师必须构建以学生为主体的课堂教学模式.而利用学案导学,构建以学生为主体的高中思想政治课堂教学模式,是解决这一问题的突破口和关键.从“学案导学”教学模式的...
  • 作者: 黄氏凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  335
    摘要: 教学风格是教师在长期教学实践中逐步形成富有成效的一贯教学方式、教学方法和教学技巧的独特结合,是教学艺术个性化的稳定标志.对教学风格的特征、分类、过程和形成方法展开了阐述.
  • 作者: 王雁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  361
    摘要: 经济管理是一门兼有经济学和管理学性质的学科.结合当前经济管理教学中存在的问题和自己的实践,对经济管理教学的改革提出一些自己的观点和看法.

新课程·中旬基本信息

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