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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 思想政治理论教育在我国创新型人才培养方面占据重要的地位,它在大学生创新能力的提高、创新精神的培养以及创新思维的训练方面都具有重要的意义。构建创新式高校思想政治理论教育体系,不仅需要在教学管理...
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122. 怎样打造高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 传统的教学模式的确要改,关键是怎样改。面对传统教学模式所存在的林林总总的弊端,我相信所有怀有教育良知的人,都在热切期盼着教育的改革。而改革的切入点在哪？我认为应该在课堂,从课堂开始,打造一个...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 采用文献资料法、访谈调查法、网络信息检索法,对郑州大学西亚斯国际学院体育专业开设双语教学课程的可行性等进行了探析,并对双语教学的实施进行了讨论。
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124. 职中语文教学培养方向存在的问题及应对策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文作为一门基础学科,对学生的表达能力和理解能力都起着至关重要的作用。学好语文不仅可以丰富自己的知识体系,还可以提升自己的审美情操。但现今职业高中的语文培养方向还存在着许多问题,它们都对学生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、课题研究的背景 为了加快我国教育信息化的进程,教育部于2002年颁布了《关于推进教师教育信息化建设的意见》,提出应＂加强师范院校信息技术和教育技术等专业建设,培养、培训适应普及信息技术...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在教育部印发的《基础教育课程改革纲要》中提到改变课程实施适于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析...
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127. 汽修厂归来话教改刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 探讨职业学校汽修专业的教改与教法,为培养真正的汽修人才服务。
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128. 论英语教学改革刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 传统的教学中是以教师为重点的,重视的是教师的教,忽视了学生的学。当代教学正在从重视教师转向重视学生,这也渗透到了教学方法的发展之中。这是在改革后最明显的改变,表现出了与过去有本质区别的特点。
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129. 新课程背景下高中化学教学的几点思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 目前,我国的课程改革已经从理念革新阶段进入了课堂实质性模式更新阶段。在此背景下,广大高中化学教师应当如何更切实地把握学生的学习状况,如何合理拓展教材内容,就以上方面提出了几点思考意见。
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130. 论日语水平测试系统的建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 日语水平测试系统构建可以基于IMS（Instructional ManagementSystem）组织制定的QT（IQuestionTestandInteroperability）规范,以《...
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131. 高中物理有效教学的实战策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程改革下,需要高效的课堂,教师不能只重视教学过程、忽视学习过程,重视知识的传授、忽视能力的培养,重视学习结果的考核、忽视过程的锻炼,造成课堂教学低效,学生只会套公式计算,糊里糊涂求答案,...
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132. 数学教学的组织刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学是有目的、有组织的活动,任何教学活动都必须在一定的组织形式中进行。教学组织的方法是要研究教学活动的形式以及相应的结构,在任何教学中都少不了教学组织的存在。教师要上好一节课,就要先去备课,...
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133. 多种教学法在机械制图教学中的渗透刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 根据不同内容的特点选择多种教学方法相互渗透,力争使机械制图的课堂变得有趣和简单,以达到更好的教学效果。
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134. 高考语文作文备考刍议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 谁都知道,所有科目中没有一科能像语文这样有一道题分值为60分的高分,这就是作文。所以作文成败直接决定了语文学科的分数。现就高考语文备考中有关作文的几点思考和做法与大家分享。有关立意审题、布局...
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135. 初高中语文阅读教学衔接对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 初高中语文阅读教学衔接的策略有：教会学生行之有效的学习方法,创设浓厚的阅读氛围,提供广阔的阅读平台,引导阅读的深入等。这些策略将是使高一新生继续保持或逐步养成良好的阅读习惯,建立语文学科终身...
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136. 《陈情表》注释商榷三则刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 人教版高中《语文》教材必修四中的《陈情表》一文,文后注释有一些可议之处,笔者就此提出商榷意见,以供教材修订时参考。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 从新课改开始至今已有五六个年头,处于一线的任课教师心中有很多的感触,对于像我这样经历了三次新课改培训的年轻教师,也有很多的认识。高一前半学期我把整个早自习的控制权都交给了学生
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138. 椭圆中的最值问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 【教学目标】1.掌握椭圆的定义、标准方程和简单性质.2.会求解有关椭圆中的最值问题.3.体会数形结合和转化思想在解圆锥曲线问题中的作用.【教学重点】求解椭圆中各种情况下的最值.【教学难点】引...
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139. 《中国古代人物画》说课稿刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《中国古代人物画》是人教版第八讲的内容。本课主要是欣赏几件优秀的中国古代人物画。下面,我主要从教材分析、教法、学法、教学程序等方面对本节课的设计加以论述。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 充满人性化的超凡的班主任教育智慧和艺术所带来的＂润物细无声＂的教育力量常常超出想象,它能够给教师源源不断的活力,能够让学生在教育情境中切身体验和自觉自悟,最大限度地抛开干扰,教师应给予学生土...
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141. 职中学生“礼仪教育”先从“言谈举止”开始刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 当今职业中学的学生,礼仪观念淡薄,思想品德滑坡。就职中学生＂个人礼仪＂缺失的问题进行探究,并针对学生＂个人礼仪＂中的＂言谈举止＂方面提出一些建议。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有同事提起自己上小学的孩子时说：每天中午、晚上都有作业,家长必须两检查、两签字,少一次,孩子就得挨老师的训。孩子的课业负担太重,不在本文陈述之列。老师管不好孩子,需要家长的密切配合,当然也无...
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143. 职中生非正式群体班级管理工作之初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 职中生非正式群体在职中生中普遍存在。探讨其特征、成因及对班级群体的影响,对提高学生素质、完成管理教育的任务具有重大的现实意义。
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144. 关注新时期高中思想政治课中德育功能的发挥刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新时期,由于高中教学的特殊性,高中德育主要以思想政治课的学科形式体现出来,德育在社会教育方面起到重要作用,然而高中德育现状却不容乐观,仍存在各方面的问题,针对这些问题,提出相应的教育对策,为...
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145. 关于激发职高学生数学学习兴趣的探究与实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 职业高中学生大多数学基础较差,学习积极性不高,这给职高数学教学带来了诸多困扰。提高职高数学教学效果,必须从激发学生的数学学习兴趣入手。创设教学情境、加强学法指导、运用现代教学手段,与专业课程...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教育心理学指出：自主性是人类与生俱来的属性。教师要给学生提供自主发挥的空间,让学生参与学习,成为学习的体验者与发现者,让他们在发现探究的同时,释放出蕴藏于自身的巨大能量。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 目前中等职业技术教育发展存在招生难、收费难、教学难、就业难等问题,而中职教育文化课教学是难上加难,其中数学课教学尤为突出。由于大部分学生的基础比较差,对数学课学习没什么兴趣,如何让学生们由厌...
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148. 如何上好一节物理课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 传统的教学过于注重学生认知的发展，书本独尊于教学，教师在传授知识时只注重结果的达成，学生则成了知识填充的对象，学生在教学中只是形式上的主体，而不是实质上的主体。学生的情感体验与感悟、价值观等...
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149. 论高中生物课课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作为一门提高学生综合能力的学科,生物课为提高学生的科学素养及生物学知识起着关键性作用,作为教师应不断探索,不断总结,提高学生的学习兴趣。
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150. 对高校助学贷款制度的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 通过对比本校近年来高校国家助学贷款与生源地信用助学贷款的获贷学生人数,认为生源地信用助学贷款已取代高校国家助学贷款成为主要的助学贷款形式,应该积极推进和完善生源地信用助学贷款,实现＂应贷尽贷...
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
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