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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
向中职数学课堂要效益
作者:
何建园
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
14-14,15
摘要:
向中职课堂要效益,是我国现阶段职业教育的一个重要课题。然而,随着我国应试教育的进一步推进,职业教育似乎走到了一个十字路口。改变现有的教学模式,提高课堂效益,是每一位教育工作者必须坚持的一个原...
122.
初中体育一定要立足实情谋发展
作者:
张巧梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
15-15
摘要:
初中生处于身心飞速发展的青春期,处于骨骼和肌肉发育关键时期和心理、性格的转型期,所以教师一定认真分析学生的实际学情,从学生的心理和身体的训练需求出发,设定有针对性的教学活动,这样才能对症下药...
123.
立足传统,弘扬国学,贴近生活,面向未来--谈中职学校“国学”教育
作者:
伞霁虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-21
摘要:
124.
中职计算机教学中如何培养学生的创新能力
作者:
缪志锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-29
摘要:
随着我国教育事业的改革,中职计算机教学中出现较多问题,比较突出的问题是学生在计算机学习中的能力平常,缺乏创新,因此大大降低了中职计算机的教学水平。
125.
新课程改革背景下初中化学实验教学策略研究
作者:
刘惠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
36-36,37
摘要:
随着新课程改革在义务教育阶段的推行和深化,初中化学教学工作也发生了较大变化,其中以初中化学实验教学要求的改变最为明显。如何在新课改背景下做好初中化学实验教学工作,需要广大初中化学教师努力思考...
126.
英语教学个性化教育的研究与策略
作者:
张杰 王立芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
37-37
摘要:
通过实施个性化的教学,能够帮助学生形成具有个性特点的认知策略,并运用这些策略去不断创新。
127.
巧复习,高效率--浅析中考地理复习中的几个有效策略
作者:
高秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
38-38
摘要:
新课改下的中考地理命题日趋综合性、灵活性,要进行有效复习,就需要讲究复习策略:夯实基础,确定阶段复习目标;高效整合教材,提高综合应用能力;注重培养学生的三种实战能力;加强考前心理辅导,及时调...
128.
如何合理布置和批改数学作业
作者:
普布顿珠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
数学是一门实践性很强的课程,除了需要在课堂上进行一定量操练外,还需要布置足量的笔头作业,以巩固所学的内容。批改作业是数学教师的常规工作之一,是培养学生独立应用所学的知识,进一步巩固和发展课内...
129.
物理教学中学生自主性学习精神的培养
作者:
宋峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
物理作为一门科学性学科,自主学习能力和自主探究精神对学生的发展和物理学科的发展都起着非常重要的作用。因此,在新课程理念的推动下,教师要更新教育观念,要采取多样化的教学模式,充分发挥学生的主动...
130.
分析高中物理教学中对学生思维能力的培养
作者:
邢玉春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
41-41
摘要:
思维能力培养作为素质教育的重要任务,不管是对物理概念的探讨,还是相关定律,都不能离开思维能力。结合高中物理教学,对抽象、创造性以及批判思维的培养进行了分析与描述。
131.
如何创建高效的高中地理课堂
作者:
李相平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
48-48
摘要:
地理教学中,必须在课堂上培养学生的地理综合能力,但是要想做到这些,教师就得建立一个高效的高中地理课堂,不仅让学生在高考中取得满意的成绩,还要培养出在地理方面有所造诣的高素质人才。
132.
初中物理教学模式运用合作学习方法的探究
作者:
吴明忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
50-50
摘要:
传统的初中物理教学模式比较枯燥,缺乏生动性,所以在课堂上学生表现出昏昏欲睡的状态,使课堂的效率很低,尽管教师讲得很认真,但学生的收获却不是太大,这就大大加重了教师的负担,这也将会使学生的学习...
133.
如何加强汉语言文学教学
作者:
张恒业
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
53-53
摘要:
汉语言文学教育是高中语文教学中的一个重要组成部分,是提高学生综合素质和文化素养的重要手段。如何加强高中语文教学中的汉语言文学教学,适应社会发展对高中语文教育提出的新要求,是摆在广大教育工作者...
134.
高中语文教学有效性的探析
作者:
赫春来
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
64-64,65
摘要:
对高中语文教学课堂教学进行有效地激活,提高高中语文教学的有效性,是新形势下高中语文教学得以发展的一种有效方式,因而探究高中语文教学有效性的实践意义与理论意义都是非常重要的。论述了高中语文教学...
135.
弹好三部曲,奏响历史与社会课堂有效之歌--从《秦始皇开创大一统基业》两次课例的比较分析谈起
作者:
华敏佳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
80-81,82
摘要:
136.
浅谈分层教学在初中英语教学中的应用
作者:
史建元
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
83-83
摘要:
137.
如何正确认识职业中学数学课堂
作者:
安倩倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
85-85
摘要:
作为一名普通的职业中学数学教师,总是在思考这样一个问题:对于就业班的学生来说,数学教学到底用什么方法才是正确的?数学教学和学生的教育到底有什么样的关系?
138.
民办高校《基础会计》教学存在的问题与对策
作者:
张宏禄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
90-91,92
摘要:
《基础会计》是会计类专业极其重要的基础课,对后续课程的教学具有重要意义。《基础会计》教学中存在许多问题,如重理论轻实践、教材陈旧、教师业务水平需要提高等。应对原有的课程结构和内容体系进行优化...
139.
只为你的笑容在物理教学活动中绽放--设计和制作一个模拟调光灯的综合实践活动
作者:
郭志涵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
94-94,95
摘要:
140.
议课堂教学中的三要素
作者:
肖培蕾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
99-99
摘要:
在课堂教学中,以学生为主体,教师为导向,培养学生多方面的能力。
141.
从课堂随录看课堂教学有效性策略
作者:
杭瑛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
100-100,101
摘要:
通过列举教学实践中的课堂随录,并针对随录中记载的现象分析教师与孩子的心理,继而找到产生的原因,并对此进行分类,最终研究教师课堂行为对提高学生学习自主性、提高课堂教学效益的决定性作用。
142.
高中化学课堂不能绕开的三个环节评谈
作者:
吴其强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
104-104
摘要:
教师要从学生的实际认知出发,设置有针对性的教学方案和流程,这样才能凸显重点,全面引导学生以积极的姿态投入化学知识的探索和学习中来。结合教学实践,对高中化学课堂上立足学生实情,从三个关键环节设...
143.
浅析烹饪专业实践课教学模式
作者:
张晓丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
107-107
摘要:
烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论,更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时,实际操作能力尤为重要。
144.
浅谈理实一体化教学法在中职数控车中的探索与实践
作者:
仲跻春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
123-123
摘要:
以数控车为例,结合中职学生的特点,浅谈在中职教学中采用理实一体化教学法的具体作用。理实一体化教学法是将理论与实际相结合,突破以往理论与实践相脱节的现象,集中教学环节,构建了素质与技能相结合的...
145.
探究中职院校班主任和学生的沟通技巧
作者:
蔡丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
126-126
摘要:
中职班主任与学生进行有效的沟通,能够增强学生对班主任教育教学工作的理解和认同,更多的从班主任管理班级需要的角度看待班主任所采取的措施,并积极地参与进班主任所提供的班集体管理活动中,更好地改善...
146.
浅谈语文教学中情感的培养
作者:
李成宝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
132-132
摘要:
在语文教学中,教师要培养学生对语文学习的激情以及对人生的积极情感。因为语文的激情代表着情感的动机和功能。这种激情一旦被点燃,就会产生巨大的动力。
147.
突破传统模式践行学科融合--工科工业设计专业素描课教学探索与实践
作者:
尹虎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
138-139
摘要:
国内高校工业设计专业素描课教学大多还延续着传统绘画类素描教学模式,导致学生往往只能对客观静止的物象进行描绘,却缺乏结构、空间思维和创造新型的能力,对本专业设计能力的提高作用不明显。北航工业设...
148.
谈《车工》课教学改革的新思路
作者:
李冬梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
141-141
摘要:
中等职业学校要提高教学质量,必须改革教学方法,贯彻理论与实践相结合的原则,做到灵活多样。
149.
一次信息技术优质课展评活动后的思考
作者:
李晓雯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
155-155
摘要:
有幸参加了全区信息技术优质课展评活动,此次大赛的选手虽来自不同的地区,但在评比中产生了以下共性问题:专业知识陈旧化、专业技能生疏化、说课答辩形式化、上课作课过程化。在和参赛评委、选手探讨后,...
150.
漫谈高中语文
作者:
南林军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
183-183
摘要:
对语文要正确认识,准确定位;语文学习要抓住课堂,借助课本,着眼生活。
共
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