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摘要:
烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论,更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时,实际操作能力尤为重要。
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文献信息
篇名 浅析烹饪专业实践课教学模式
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 讲解知识 示范指导 操作训练 总结评价
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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1 张晓丹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
讲解知识
示范指导
操作训练
总结评价
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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