新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张新平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  8
    摘要: 在教学实践中,感觉到“自主探究,学案导学”课堂教学模式有很强的生命力.学案自学—疑难反馈—了解学情—课堂展示—合作探究—当堂检测—扣标整合—知识迁移.这一过程,学生成为了真正的主体,“生教生...
  • 作者: 王搠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  9
    摘要: 提升课堂教学的时效性,是基础教育工作者面临的一项重要课题.提高教学质量的关键在于提高课堂教学的实效性,提高课堂教学实效性的关键在于提高教师的教学理念.从教育教学观念、教学设计、优化课堂教学三...
  • 作者: 阮建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  10
    摘要: 新课程改革带来了欣喜,同时也带来了诸多困惑,面对课堂教学花样越来越多、课堂气氛越来越热闹、师生互动越来越频繁、而数学味却越来越淡的课堂,不禁引发了我们的思考:高中数学课不能没有数学味.
  • 作者: 王国霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  21
    摘要: 创新教育已越来越受到人们的关注,在高中生物教学中培养学生的问题意识,成为当前创新教育的关键.教师转变教育观念,运用启发式教学模式,关注学生探究意识,构建“情境—问题”教学模式,把课堂真正还给...
  • 作者: 陈江华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  33
    摘要: 青少年时期,特别是高中阶段,是人社会化的关键时期,也是公民意识形成的关键时期,注重这个时期的公民意识培养往往具有事半功倍的效果.目前,高中生的公民意识现状不容乐观,如何有效地利用其积极因素和...
  • 作者: 孙守泉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  34
    摘要: 语文课程在中等职业学校教学中发挥着不可替代的作用,如何在学生不重视文化学习的背景下提高职业中专语文教学质量,是每一个职业中专语文教师都在思考的问题,就此问题进行了探索.
  • 作者: 王月芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  41
    摘要: 建国初期,我国教育部提出德育、智育、体育、美育并举的教育方针.在当时一些有关教育的文件中,对幼儿园和中小学的美育提出了一些具体要求并受到广大教育工作者的欢迎和重视.在新的历史时期我们的教育方...
  • 作者: 陈红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  57-58
    摘要: 随着信息技术的高速发展,中小学计算机教育的逐渐普及,高校计算机基础课程的教学内容和教学方法受到了极大的冲击与挑战.针对此问题,对当前计算机基础课的课程特点及教学现状进行了简要分析,探讨了PB...
  • 作者: 刘界
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  70-71
    摘要:
  • 作者: 于爱霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  78
    摘要: 《机械制图》具有很强的理论性和实践性,机械图样被誉为“工程界的技术语言”.在教学中要善于运用各种方法,结合多媒体教学,遵循以学生为主体的原则,创设教学情境,增强趣味性,激发学生的学习兴趣,调...
  • 作者: 葛长娜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  79
    摘要: 数学是高中生在高中阶段学习的一门主科,我们如何把握好数学的教学是我们在数学教学中需要掌握的一个基础.多媒体的运用和数学结合起来能够为教师提供相当大的便利,那么,如何充分地利用多媒体来作为教师...
  • 作者: 庞春梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85
    摘要: 数学试卷讲评课是每位高中数学教师在教学中都必须涉及的问题,在国家大力提倡向课堂要效率的今天,对如何上好一堂数学试卷评讲课,写了一点心得,供大家参考.
  • 作者: 宋变红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  90
    摘要: 数学教师的职能主要是调动学生思索的积极性,引导学生开拓知识的领域,认识崭新的数学世界.托尔斯泰也曾形象地说过:“激励能使人产生巨大的精神力量,是促使他人创造奇迹的催化剂和导火线.”把激励艺术...
  • 作者: 王娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  91
    摘要: 语文教学课程标准对语文学科的性质定位是“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”而说话是人与人之间进行沟通交流的最基本的方式.为此,国...
  • 作者: 李凤香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  97
    摘要:
  • 作者: 欧阳学钢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  98-99
    摘要: 通过《光的折射定律》在两种不同理念下的教学设计的对比,来阐述在新课程理念下应该提倡什么样的教学理念,提出了什么样的物理课才具有“物理味”,才是新课改所倡导的,才是学生可持续发展所必需的.
  • 作者: 陈桂兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  102
    摘要: 一轮复习最有效的就是学案教学,二轮复习最重要的是要编好、用好单元学案和模块学案,三轮复习要重点回扣以前的错题.
  • 作者: 成克兴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  104
    摘要: 化学方程式计算是中考压轴题.因此在中考复习过程中,要把握中考要求,合理安排复习,才能收到事半功倍的效果.
  • 作者: 杨柳红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  107
    摘要: 教育改革推进了信息技术与教学资源整合的进程,而新课程目标的实施要求英语教学资源在内容上具有丰富性、动态性,在教学时空上具有开放性、灵活性,在教学方式上具有交互性和合作性,因而师生关系呈现出平...
  • 作者: 刘巧玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  108-109
    摘要: 教学活动是一个教与学的双向互动的过程,在该互动过程中,教师、学生平等地作为教学活动的主体参与者,两者互相作用、互相促进、互相激励,通过师生、生生互动,形成和谐、愉悦的学习氛围,可以提高教学效...
  • 作者: 方成立
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  112
    摘要: 在高中数学的教学过程中,当教师将题目讲解完成之后,并不意味着数学解题教学任务的结束.作为高中数学教师,应在教授数学习题的同时,向学生讲解相应的解题方式以及解题思路,使得学生能够得到一定程度的...
  • 作者: 袁海新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  121
    摘要: 随着社会的发展,英语越来越受到重视,科学的学习方法有很多,利用背诵学习英语也是英语学习的重要方法.
  • 作者: 林泳梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  126
    摘要: 职专教育有着自身独特的教育背景和教育目标,一方面是为未来社会输送合格的人才,发展我国市场经济,提高人民生活水平.另一方面是为高一级院校输送研究型人才,充实我国的科研队伍.但是调查发现,目前多...
  • 作者: 谭玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  127
    摘要: 中职学校的数量及办学规模在不断扩大,但其英语教学质量普遍下滑.探讨了当前中职英语教学有效性问题,以提高中职英语教学的水平和质量.
  • 作者: 宋家鸣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  128
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,全国部分省区逐步获得了自主命题的权力.从2009年高考福建省第一年实行本省自主命题到2012年已经经历了4次高考.通过多次参加教学研讨会听取部分高考命题专家的报告,...
  • 作者: 车向国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 张本龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  155
    摘要: 高中数学课程是普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基本的内容,是培养公民素质的基础课程.所以,对如何落实数学新课程理念进行简单的介绍,以期能够调动学生的学习积极性,提高数学教学效率.
  • 作者: 田月君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  162
    摘要: 在整个英语的教学过程之中,把牛津英语教材与优化的教学策略结合起来能更好地增强课堂的有效性,提高学生学习效率.教师坚持学生主体地位的同时,更要注重基础知识方面的培养和综合素质的加强,从而在教学...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  163
    摘要: 美术欣赏课的目标并非是以认识名画名作为核心,更在于帮助学生树立正确的审美观念,积极促进学生的身心发展,提高学生的综合素质和个性发展.美术欣赏教学中的“看”与“说”两个方面是最易忽视的,可以尝...
  • 作者: 卢军 钱卫强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  188
    摘要: 当今世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度.我国家教委决定:从2001年新学期开始,所有的高中必须将信息技术课列为必修课.作为有近十年教学经验的中职计算机教师,谈谈实际教学...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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