新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王曼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  16-16
    摘要: 随着社会的高度发展,教育模式越来越受大众关注。尤其是在初中数学课堂中,越来越关注高效课堂的实施。在课堂教学中,充分发挥学生的教学主体地位,培养学生相互帮助、交流合作和平等学习的良好师生关系。...
  • 作者: 温俊芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  24-25
    摘要: 通过以《汽车底盘构造与维修》为例,研究基于行动导向教学的过程考核评价模式。
  • 作者: 高中华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  41-41
    摘要: 电子白板教学系统由于其交互性正越来越多地被教育实践所重用,通过近两年的研究,运用多媒体电子互动白板教学系统增强了学生学习历史的兴趣,培养了学生读图、识图的能力,为学生构建知识网络结构提供了帮...
  • 作者: 邹兴义
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  41-41
    摘要: 随着社会的不断发展,教育问题也日益深化。就当今初中数学新课改来看,尽管取得了一定的成果,但仍然存在一些问题有待解决。
  • 作者: 林莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  44-44,45
    摘要: 分析了我校非计算机专业多媒体技术课程基本情况及在教学中存在的问题,从教师教学方法、教学方式、教学层次化、考核方式等方面初步提出教学改革探讨。
  • 作者: 陈灶阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 苑欲晗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  48-48
    摘要: 随着新课程改革不断地深化,基础教育逐渐步入正轨,教师的当务之急是把握住教材的内容,拓展其内涵,以此改变传统的教学模式。就高中化学中的“化学平衡理论”展开教学思考。
  • 作者: 刘丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  57-57
    摘要: 介绍了一些在生物课堂中进行趣味性教学的方法,希望能提高高中生物的课堂教学效果。对于晦涩难懂的生物知识,教师可以创设有趣的问题情境激发学生的探究欲望,利用比喻的手法将抽象知识形象化,也可以借助...
  • 作者: 门道颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  69-69
    摘要: 高中地磁知识是高考中经常出现的一类题目,从六个方面对高中地磁教学展开了详细的阐述。
  • 作者: 李宏亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  74-74
    摘要: 钢琴课是高职高专幼师专业的学生必修的一门主要课程。钢琴的学习是幼儿阶段音乐学习的一种重要的启蒙。所以,钢琴教学成果的好坏与否,直接决定了高职高专幼师专业的学生以后能否胜任幼儿园的音乐教学。而...
  • 作者: 杜威
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  97-97
    摘要: 在初中物理教学中,为了提高教学质量,促进学生对物理知识加深理解,初中物理教师需要采用多种教学方法,灵活选用教学方式。将主要根据教育学以及教学心理学的相关理论,与物理教学的实例相结合,分析初中...
  • 作者: 张艳红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  101-101
    摘要: 在国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用)》中,第一次使用了“数学素养”一词,成为全国中学数学教师的热门话题之一。数学素养是人所必备的素养。人们在社会活动中,逐渐积累着...
  • 作者: 刘大忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  102-102,103
    摘要: 提出有效备课在于关注学生生命状态发展,设计好三维目标;科学整合课程资源,形成学生便于学习的学案;做好学情调查,选择好教法,并有针对性地进行学法指导;做好课后反思,再备课。
  • 作者: 孙文武
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 梁正辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  114-114,115
    摘要: 学困生问题,一直困扰着广大教师。他们在学习成绩分化的同时,思想道德品质的分化也在同步发展。如何做好学困生的转化工作,是广大教师一个永远探索不尽的主题,绝不能等闲视之。
  • 作者: 袁传国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  115-115
    摘要:
  • 作者: 张雅洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  128-128
    摘要: 主要阐述了多媒体技术应用的优势。
  • 作者: 舒玉萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  130-130,131
    摘要: 2012年新一轮的教材改革在我国全面铺开,与2001年的教材相比,人教版的生物教材在知识、活动、图片、练习以及编排等方面都有了很大的突破与创新,通过分析比较新、旧课程标准以及新、旧教材的不同...
  • 作者: 温丽丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  139-140
    摘要: 学校是教育的核心阵地,学校教育的发展取决于班集体的可持续发展。班主任作为班集体的直接责任人和一线舵手,如何带领班集体这个团队收获成长?以“做一个‘无为’的班主任”为基本出发点,从目标、信念、...
  • 作者: 管建国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  141-141
    摘要: 新课程标准下,教学有效性被提上了日程,对于提高教学质量和实现教学目标具有重要的指导意义。在高中生物教学中,如何提高课堂教学有效性,促进学生的综合素质得到提高,已经成为高中生物教师普遍关注的话...
  • 作者: 刘洪岩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  157-157
    摘要: 体育教学中共包含两个方面的教学。一方面是室外的体育教学,另外就是体育理论课程方面的教学。在体育教学中,体育教师在室外教学方面都是如鱼得水,但是体育课程的室内理论教学方面却不容乐观。就体育理论...
  • 作者: 蔡绍平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  161-161
    摘要: 作为一名乡村教师,在20多年的教学经历中总结了对于乡村教育的独特看法。
  • 作者: 杜晓霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  162-162,163
    摘要: 近年来,贫困生问题日益突出,西部高校贫困生以农村生源为主,由于地区经济条件的限制,使很多贫困生感到生存及发展压力大。贷款人数多、贷款难及困难生认定难成为贫困生关注的焦点,也成为西部高校学生资...
  • 作者: 钞晓琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  169-169
    摘要: 在高中教育中,英语是一门十分重要的课程,对学生今后的发展有着重大的作用和意义。现代社会对教育提出了更高要求,在教学活动中要改变传统的教育模式,采用新的教学方式来进行教学,合作学习法的运用,使...
  • 作者: 胡焱
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  180-180,181
    摘要: 素质教育“使人成为人”,更本质地体现了教育“育人”的目标。数学新课程改革中推进与落实素质教育必须处理好过程与结果的关系、尊重生命与凸显知识的关系、固本与创新的关系。
  • 作者: 冯慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  181-181
    摘要: 学校运动训练是利用业余时间,对部分体育基础较好的学生进行系统的业余训练,以全面发展学生身体,提高运动成绩为目的的一种专门教育,是贯彻普及和提高相结合方针的一项重要措施。
  • 作者: 蔡倩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  188-188
    摘要: 农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势,也是解决中国“三农”问题的关键因素。农村剩余劳动力的大量存在不仅影响农业劳动生产率的提高、农民收入的增加,且已成为制约农村经济...
  • 作者: 董乐胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  188-188
    摘要: 高中语文的生态课堂是指借用生态学来提高语文教学的有效性。它注重学生多方面的发展,能够点燃学生的智慧,实现师生之间的沟通和交流。探讨如何构建高中语文的有效课堂,从而达到素质教育的目的。
  • 作者: 周小林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  199-199
    摘要:
  • 作者: 薛福鑫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  203-204,205
    摘要: 《义务教育物理课程标准》指出:“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式,...

新课程·中旬基本信息

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